化学人教版九年级上册中考复习专题——气体的检验教案.docx_第1页
化学人教版九年级上册中考复习专题——气体的检验教案.docx_第2页
化学人教版九年级上册中考复习专题——气体的检验教案.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中考复习专题常见气体的性质气体的检验教案江门市陈白沙中学 邝伟湘【复习目标】 1、了解常见气体的除杂、干燥方法及对应的实验装置；2、学会气体制备、净化的设计思路。【课时安排】教学安排：1课时【复习重点和难点】 1、了解常见气体的除杂、干燥方法及对应的实验装置；2、学会气体制备、净化的设计思路。【教学过程】（一）气体的除杂和干燥除杂原则：保留所需气体，除去杂质，不引入新杂质 【堂练】中考解读P160第1、2题，P161第5题1、除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（ ） A、使混合气体通过氢氧化钠溶液 B、将混合气体点燃 C、使混合气体通过灼热的氧化铜 D、使混合气体通过灼热的焦炭2、某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断正确的是（ ）A、可能只有氧气一种气体 B、可能只有甲烷一种气体C、三种气体一定都存在 D、一定是氧气和一氧化碳的混合气体5、不能达到相应实验目的的装置是（ ）D 检验氢气中是否混有氯化氢C 向上排空气法收集氧气B 排水法收集氢气A、 除去一氧化碳中的二氧化碳 （二）尾气处理装置(三)量气装置【堂练】例：如图为实验室常见的气体制备、收集等装置，按要求填空： 1、用D装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质，D中应盛放_试液（填物质名称） 2、若用水将图F所示的氧气从瓶内排出，水须从_（选填“m”或“n”）端导管口通入口图E中漏斗的作用 是_。 3、实验室常用块状硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢（H2S），硫化氢是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸，实验室中常用NaOH溶液来吸收有毒的硫化氢气体，写出反应的化学方程式：_；若要制取并收集一瓶硫化氢气体，选择的装置中导管的连接顺序为_。（填写导管口标注的字母符号） （四）气体的制备、净化设计思路例：某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如下图所示，回答下列问题：1、将上图连接成整套实验装置，连接顺序依次为 B _ _ _ E 2、某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论