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文档简介

第二单元我们周围的空气 课题3制取氧气 课时二 沙尖子学校 张艳娜 先制定一个小目标 一个亿 让过程更加完美 让结局不留遗憾 低头需要勇气抬头需要实力 低头做事 抬头做人 生命太短 没有时间留给遗憾若不是终点请微笑向前 奔跑吧同学们 只要学不死就往死里学 我要上一中 学习目标 1 通过探究氧气的制法 认识催化剂作用和性质及分解反应 2 学会探究催化剂及催化作用的方法 思考 我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体 它可以跟很多物质发生反应 那么 在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢 O2 一 实验室制氧气的反应原理 1 分解过氧化氢溶液制取氧气 1 加入过氧化氢时 带火星的木条是否复燃 2 在过氧化氢溶液中二氧化锰时 带火星的木条是否复燃 3 继续加入过氧化氢溶液 带火星的木条是否复燃 1 分解过氧化氢溶液制取氧气 有少量气泡冒出 木条没有复燃 常温下 放出氧气很少 氧气是过氧化氢产生的 二氧化锰只起加快产生氧气的作用 有大量气泡冒出 木条复燃 有大量气泡冒出 木条复燃 过氧化氢遇二氧化锰分解加速 放出大量氧气 思考1 在第3个实验中 是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢 过氧化氢 二氧化锰 氧气 思考2 二氧化锰好象永远也用不完 二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢 在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率 而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂 又叫触媒 催化剂 催化作用 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用 2 加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气 3 分解反应 化合反应 氧化反应 化合反应 分解反应 氧化反应 不是氧化反应 例1 下列有关催化剂的说法正确的是 A 催化剂就是用来加快化学反应速率的B 二氧化锰是催化剂C 没有二氧化锰的催化 过氧化氢也能分解放出氧气D 催化剂在化学反应前后的性质不变 课堂练习 C 2 下列化学反应中 属于氧化反应的是 属于化合反应的是 属于分解反应的是 A 甲烷 氧气水 二氧化碳B 水氢气 氧气C 氧气 二氧化碳 铜 水碱式碳酸铜D 氯酸钾氯化钾 氧气 AC C BD 掌握实验室制取氧气的三种方法 记住以下反应的文字表达式和化学符号 小结 高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气 加热 过氧化氢H2O2 二
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