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文档简介
新人教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷C卷一、 选择填充题 (共10题;共20分)1. (2分)为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的中国科学家是( )A . 屠呦呦B . 张青莲C . 门捷列夫D . 道尔顿2. (2分)下列过程中,主要依靠化学变化实现的是( )A . 发射火箭B . 水车汲水灌溉C . 太阳能供热D . 风力发电3. (2分)依据化学方程式回答问题,4NH35O2 4X6H2O,下列说法正确的是( ) A . X的相对分子质量为30gB . X中氮、氧元素的个数比为1:1C . 氮元素的化合价由-3价变为+2价D . 该反应属于置换反应4. (2分)下列说法中,不正确的是( ) A . 中和反应一定有盐和水生成B . 在一溶液中加入BaCl2和稀HNO3后有白色沉淀生成,说明原溶液中可能含SO42C . 溶液一定是无色透明的D . 使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液5. (2分)下列措施不利于保护环境的是( )A . 使用清洁能源B . 使用无氟冰箱C . 提倡使用私家车D . 提倡垃圾分类6. (2分)下列图像能正确反映其对应变化关系的是( ) A . 某温度下,将一定量饱和的氯化钠溶液恒温蒸发B . 相同质量的等质量分数的盐酸分别与足量的固体反应C . 向一定量氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D . 往盛有硫酸铜溶液的烧杯中加入铁粉至过量7. (2分)(2013南宁)根据图表提供的信息,下列判断错误的是( ) A . 镁的原子序数是12B . 钠原子核外有三个电子层C . 表中所列元素均为金属元素D . 元素所在的周期序数等于其原子的电子层数8. (2分)(2017怀化)下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是( ) A . 加热KClO3制备O2并用排水法收集氧气的实验中,实验完毕后,应先将导管从水槽中移出,后熄灭酒精灯B . 实验室制取CO2时应该先检查装置的气密性,后装入药品C . 测定溶液的pH时,先将pH试纸用水润湿,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D . 稀释浓硫酸,先在烧杯中加入水,后将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入水中,并不断搅拌9. (2分)2004年以来,我国一些地方相继发生因“毒鼠强”(化学式C4H8N4S2O4)中毒造成人员伤亡的事件“毒鼠强”是一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是( ) A . 该物质的一个分子中含25个原子B . 该物质的相对分子质量为296C . 该物质中各元素的质量比为C:H:N:S:O=2:4:2:1:4D . 该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的10. (2分)恰当的安全措施能减少生命财产损失下列事故处理措施正确的是( )A . 煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关B . 电器着火,立即用水扑灭C . 高层住房内着火,立即打开所有门窗D . 油锅着火,立即盖上锅盖二、 选择题 (共4题;共8分)11. (2分)家庭中常用下列物质除去各种污垢,其中属于纯净物的是A . 纯碱B . 洗洁精C . 84 消毒液D . 洗衣粉12. (2分)一杯70的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水),若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比( ) A . 由饱和溶液变为不饱和溶液B . 溶质质量不变C . 溶液质量不变D . 溶质的质量分数减小13. (2分)生活中常见的下列金属,活动性最弱的是( )A . 铝B . 银C . 铁D . 铜14. (2分)(2015贺州)下列图示“实验操作”与图下面对应的“实验目的”相一致的是( )A . B . C . D . 三、 信息分析题 (共1题;共9分)15. (9分)按要求回答下列问题 (1)用数字和符号填空 2个氮分子_; 严重缺乏时会使儿童得侏儒症的元素_;氯化钠中的阳离子_; 氧化铝中铝元素的化合价_;能与血红蛋白结合使人中毒的气体_;(2)生活处处是化学 “灶”上悬挂野炊锅时,应调节野炊锅到合适的高度你觉得原因可能是_;在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是_(3)小明用蜡烛进行了下列探究活动 活动1:点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小,蜡烛减小的质量_(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,下列说法正确的是_(填序号)A可观察到蜡烛熄灭 B最终杯中液面高于碗中液面C该方法能准确测定空气中氧气的含量四、 探究题 (共3题;共30分)16. (9分)如图AD是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空: (1)A实验左试管中产生的气体是_(填名称),水电解的文字或符号表达式为_该反应的能量转换关系为_ (2)B实验中烧杯的作用是_ (3)C实验中红磷燃烧的符号表达式为_,下列操作会使测定结果偏大的是_(填序号) 实验前先检查装置气密性点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞冷却后再打开止水夹选用教室内的空气(4)医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管_(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管;实验室若用D装置测量气体体积,导管_(填“a”或“b”)应连接量筒,集气瓶中水未装满对气体体积测量_(填“有”或“无”)影响 17. (10分)实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气,反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O实验装置如图1所示【查阅资料】氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水常温常压下,氢气的密度为0.09g/L【回答问题】(1)装置B的作用为_ (2)根据装置C判断:氯气的密度比空气_(填“大”或“小”)(3)装置D的作用为_(用化学方程式表示)【发现问题】制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数,提出两套测定方案如图3所示(4)方案中操作m的名称为_ , 通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中HCl的质量分数,此测定方案是_(填“可行”或“不可行”)的,原因是_;(5)方案利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生,反应的化学方程式为_;当装置恢复至常温时,测得反应生成气体的体积为183.5mL,根据化学方程式计算,残余液中HCl的质量分数为多少_?【反思讨论】(6)为了保证方案测定结果的准确性,正确操作是:倾斜Y形管,_(填标号)A将残余溶液转移到锌粒中 B将锌粒转移到残余溶液中(7)Y形管内空气对气体体积的测量_(填“有”或“没有”)影响18. (11分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图1),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究: 【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性室温(20)时,四种物质的溶解度的数据如下:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6(1)【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_ 【作出猜想】可能是NaOH溶液;可能是Na2CO3溶液;可能是NaCl【设计并实验】小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH7,则猜想_错误(2)小强为了确定该溶液的成份,他又进行了如下实验: 操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加足量的_(填试剂的名称)产生大量的气泡猜想正确老师指出该结论不严密理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质,变质后也能产生上述现象请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有_产生,设计这一步骤的目的是_;静置后,取上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色【实验结论】这瓶溶液原来是_【探究启示】做实验时取完药品后应_(3)探究这瓶NaOH溶液的变质程度 【研究方案】取10g原溶液,向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的变质程度【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示请回答:A点溶液中所含的溶质_(填化学式)10g原溶液中含碳酸钠的质量_(写出计算过程,此题2分)10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量_(不需要写出计算过程)第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择填充题 (共10题;共20分)1-1、2-1
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