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文档简介
沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期中模拟考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题;共50分)1. (2分)下列实验过程中不发生化学变化的是( ) A . 电解水B . 探究分子性质C . 粉尘爆炸D . 合金性质2. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( )A . 冰雪融化B . 蜡烛燃烧C . 香水挥发D . 粉笔折断3. (2分)空气是宝贵的自然资源,下列气体不能直接从空气分离得到的是( ) A . 用作医疗急救的氧气B . 用作电光源的稀有气体C . 用作食品防腐剂的氮气D . 用作清洁燃料的氢气4. (2分)决定元素种类的是原子的( )A . 最外层电子数B . 质子数C . 电子数D . 中子数5. (2分)图中所示的实验操作中,正确的是( )A . 给液体加热B . 放入铁钉C . 用灯帽熄灭酒精灯D . 测溶液的酸碱度6. (2分)下列家庭小实验不能成功的是( )A . 用6H铅笔芯代替石墨做导电性实验B . 用小颗粒明矾制明矾大晶体C . 用紫卷心菜自制酸碱指示剂D . 用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维7. (2分)分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理中,正确的是( )A . 氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液C . 化合物是含有不同元素的纯净物,所以含不同种元素的纯净物一定是化合物D . 分子、原子都是构成物质微粒,所以物质一定都是由分子、原子构成的8. (2分)点燃下列混合气体,可能发生爆炸的是( ) A . 氢气和氦气B . 一氧化碳和空气C . 天然气和氮气D . 氮气和氧气9. (2分)下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( ) A . Zn2+:一个锌离子带2个单位正电荷B . SO2:二氧化硫中含有两个氧原子C . 2H:2个氢元素D . CaO:氧化钙的化合价为+2价10. (2分)下图所示的是氧原子的结构示意图和氧元素在元素周期表中的信息。下列说法错误的是( )A . x2B . 氧原子在化学反应中容易失去电子C . 氧属于非金属元素D . 氧的相对原子质量是16.0011. (2分)电解水的实验说明了( ) A . 水是一种常见的元素B . 水中含有氢气和氧气C . 水是由氢元素和氧元素组成的混合物D . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物12. (2分)下列关于化学反应的说法中正确的是( ) A . 生成两种或两种以上物质的反应,一定是分解反应B . 化合反应的条件都是自燃C . 只要物质与氧气发生的反应,一定是氧化反应D . 人类利用的能量全部来自化学反应放出的热量13. (2分)我国淡水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水,保护水资源下列做法或想法正确的是( ) A . 控制水中所有动植物的生长B . 可用过滤、蒸馏、吸附等方法净化水C . 废水只要无色透明就可以直接排放D . 大量开采地下水以满足社会对水的需求14. (2分)下列关于空气说法错误的是( ) A . 按质量分数计算,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%B . 空气是一种宝贵的自然资源C . 空气中含量最多的是氮气D . 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越差15. (2分)只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是( ) 选项待鉴别物质鉴别方法A软水、硬水分别滴加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少B棉纤维、羊毛纤维分别点燃,闻燃烧产生的气味C氯化钠溶液、稀盐酸分别滴加酚酞溶液,观察溶液颜色变化D氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液,观察现象A . AB . BC . CD . D16. (2分)下列物质中既含分子,又含有离子的是( ) A . 紫铜B . 食盐水C . 碘酒D . 干冰17. (2分)下列对分子、原子、离子的认识正确的是( ) A . 物质都是由分子构成的B . 在化学变化中,分子、原子都不能再分C . 分子、原子、离子都能直接构成物质D . 原子和离子不能相互转化18. (2分)(2016宽城区一模)下列说法中,正确的是( )A . 通过静置沉淀、过滤、吸附、消毒可以获得纯净的水B . 过度施用化肥会造成水体污染C . 电解水生成氢气和氧气是水分子不断运动的结果D . 经常饮用蒸馏水有益身体健康19. (2分)下列关于实验现象的描述,错误的是( ) A . 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B . 磷在氧气中燃烧,产生大量白烟C . 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D . 二氧化碳气体通入澄清石灰水中会出现浑浊20. (2分)下列有关物质的化学式,名称及俗名不完全一致的是( ) A . CaO氧化钙 熟石灰B . NaCl氯化钠 食盐C . Na2CO3碳酸钠 纯碱D . NaOH氢氧化钠 烧碱21. (2分)按氯元素化合价由低至高的排列顺序,在HCl、X、HClO、 KClO3中,X代表的是( ) A . KClB . KClOC . Cl2D . CCl422. (2分)电解水实验如图所示,下列说法正确的是( ) A . 该反应的化学方程式为2H2O 2H2+O2B . a中生成的气体是氢气C . 生成的氢气和氧气的质量比为1:2D . 该实验证明水是由氢气和氧气组成23. (2分)葡萄糖是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体,常作为营养补充剂,为人体提供能量,其化学式为C6H12O6 , 下列有关葡萄糖的说法正确的是( ) A . 葡葡糖属于氧化物B . 葡萄糖中氢元素的质量分数最小C . 葡萄糖由碳原子、氢分子和氧分子构成D . 葡萄糖中氢、氧两种元素的质量比为12:624. (2分)化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( )A . 反应前后分子的个数不变B . 生成物有三种C . 反应前后汞原子和氧原子的个数不变D . 是保持氧气化学性质的最小粒子25. (2分)下列图象能正确反映其对应变化关系的是( ) A . 向饱和KNO3溶液中加入KNO3固体B . 向一定量的锌粉中滴加稀盐酸C . 向一定量盐酸中滴加NaOH溶液D . 用相同质量的双氧水制取氧气二、 填空题 (共5题;共30分)26. (8分)2015年10月,NASA科学家宣布,在火星上发现疑似流动水,这些水中含有高氯酸盐、氯酸锰和高氯酸钠等成分,这项发现可能具有重大意义请回答下列问题(1)氯酸锰属于1(填“酸”“碱”或“盐”)(2)高氯酸钠可通过反应X+HClO4NaClO4+H2O制得,则X的化学式为1 (3)氯酸锰属于1(填“酸”“碱”或“盐”)(4)水电解可产生氢气,为宇宙飞船提供燃料,氢气燃烧的化学方程式为1 (5)高氯酸钠可通过反应X+HClO4NaClO4+H2O制得,则X的化学式为1 (6)水一般在0时变为固态,但火星上平均温度为65,仍有液态水存在,原因是1 (7)水电解可产生氢气,为宇宙飞船提供燃料,氢气燃烧的化学方程式为1 (8)水一般在0时变为固态,但火星上平均温度为65,仍有液态水存在,原因是1 27. (4分)在下列物质中:高锰酸钾 氯酸钾 二氧化硫 空气 含有氧分子的是_(填序号,下同),含有氧元素的有_,不是纯净物的是_,属于氧化物的是_。28. (4分)用化学用语表示:(1)3个水分子_; (2)铁原子_; (3)二氧化碳中氧的化合价为-2价_; (4)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式_29. (4分)已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO3 2H2O+4NO2+X根据上述信息,回答下列问题: (1)浓硝酸的化学性质_(写出一种即可); (2)二氧化氮中氮、氧元素的质量比_(最简比); (3)判断X的化学式_(4)如图为氮原子结构示意图,氢元素在化合物中一般显+1价则在NH3中,氮元素的化合价为_ 30. (10分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 (1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上 _;_;_(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由离子构成的是_(写化学式),保持铜的化学性质的最小的粒子是_ (3)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空: 甲图中代表的元素符号是_,乙图中所示元素原子的核电荷数是_,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是_丙图所示粒子属于_(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”),其微粒符号是_三、 实验题 (共1题;共7分)31. (7分)结合装置图,根据所学知识回答下列问题 (1)图中可用于给试管加热的仪器的名称是_; (2)利用装置B制取氧气时,反应的化学方程式为_,基本反应类型是_实验时,锥形瓶内长颈漏斗下端要插入液面以下,其原因是_;实验结束后,如要分离出锥形瓶内的固体物质,应用的分离方法是_ (3)已知氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气,请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是_和_(填编号) 四、 科学探究题 (共1题;共9分)32. (9分)课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?(1)【实验探究】实验步骤实验现象实验结论及解释. A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体产生的气体是_ 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率. 向B试管中重新加入5的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 又产生大量能使带火星木条复燃的气体滤渣质量等于ag红砖粉末的_和_在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂. 两试管中均产生气泡且_红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好(2)【拓展应用】己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反应后得到溶质质量分数为2的溶液,则生成氧气 g。五、 计算题 (共1题;共9分)33. (9分)计算 (1)氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量=_。 氧化铁中铁元素与氧元素的质量比=_。(2)炼制100吨含杂质4%的生铁需要氧化铁多少吨? (3)若用下列物质代替氧化铁来炼铁,需要量最少的是 。 A . 氧化亚铁(FeO)B . 四氧化三铁(Fe3O4)C . 碳酸亚铁(FeCO3)第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1
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