s传染和免疫复习

,传染病与免疫,专题复习,请同学们自主复习：1、传染病的定义及特点2、传染病流行的环节3、能够区分传染源和传播途径4、控制传染病的一般措施,传染病:,由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,2、传染病的特点：,传染性、流行性。,3.传染病流行的三个环节：,传染源、传播途径、易感人群,1.概念：,A,B,散播病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体离开传染源到达健康人的途径,传染病流行的三个环节,传播途径 ： 经空气传播。病人和病原携带者在咳嗽或喷嚏时，呼吸道中含有病 原体分泌物以飞沫的形式排到空气中，易感者吸入这种飞沫，即可被传染。经食物传播。多数肠道传染病、一些肠寄生虫病、个别的呼吸道疾病，都可经食物传播。接触传播。传染源的排泄物、分泌物污染日常用品病原体经手或通过口鼻粘膜、皮肤传染易感者，如污染的公用毛巾、衣帽、玩具、文具等可分别传播沙眼、癣、疥疮、头虱和白喉等。生物媒介性传播。病原体进入节肢动物体内经发育繁殖感染易感者。蚊吸入传染源的血后，病原体在其体内发育（丝虫微丝蚴）、繁殖（流行性乙型脑炎病毒）或既发育又繁殖（疟原虫）。,1、病原体与传染源的区别：,病原体：细菌 病毒 寄生虫 等传染源：能散播病原体的人或动物,1、下列属于传染源的是 。 A、混有炭疽杆菌的白色粉末 B、艾滋病患者 C、蚊子 D、肝炎病毒,B,2、下列动物属于病原体的是 。 A、蚊子 B、疯狗 C、蛔虫 D、带细菌的鼠,C,典型例题解析,2、传染病的预防措施：,控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,山东省胸科医院呼吸重症专家孙文青主任提醒： 近期如果突然出现高热、咳嗽、肌肉关节酸痛、鼻塞流涕、腹泻等症状，尽早服用抗病毒药物，否则可能以迅雷不及掩耳之势发展成重症肺炎“白肺”！警钟响起：重症肺炎-“大白肺”来袭，日常生活要：1、经常开窗户，流通空气注意个人卫生，2、隔离患者及疑似病患者对肺炎患者进行治疗3、锻炼身体，增强自身的抵抗力接种疫苗,有一次，小明全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小明吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回答：（1）甲肝这种疾病的病原体是 。（2）从传染病流行的三个环节考虑， “吃不洁毛蚶”属于 。（3）小明患病前属于 ，患病 时成为 。,甲肝病毒,传播途径,易感人群,传染源,典型例题解析,免疫,请同学们复习：1、人体的三道防线2、非特异性免疫和特异性的区别3、抗体和抗原的区别4、免疫的功能,皮肤分泌物的杀菌作用,第 一 道 防 线,第 二 道 防 线,皮肤和黏膜的阻挡作用,黏膜上纤毛的清扫作用,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,（皮肤和粘膜）,（吞噬细胞和体液的杀菌作用）,考虑：第一道防线和第二道防线有什么共同特点？,非特异性免疫,特点人生来就有，不是针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用,第三道防线有什么作用？,人体的第三道防线：,产生抗体消灭抗原,抗原：抗体：,刺激淋巴细胞产生抗体的物质,淋巴细胞对抗原产生对抗性的物质（一种特殊的蛋白质）,特异性免疫,出生后才有，专一性,非特异性免疫和特异性免疫的区别,机体对体内外异物都可以发生免疫反应,机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应,非专一性,专一性,生来就有的,后天逐渐形成的,弱,强,1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温,2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、吞噬细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用,3、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞,典型例题解析,4、下列为非特异性免疫的是A.接种卡介苗和牛痘 B.患过天花的人不再患天花C.泪液、唾液的杀菌作用D.半岁内婴儿不易患天花5、下列属于特异性免疫的是A淋巴结对病原菌的过滤B皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C患过天花的人对天花病毒具不感染性D人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡6、天花病毒对人体来说是A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.病原体,典型例题解析,7、预防接种能预防传染病的原因是 ( )A能使人体在不发病的情况下产生抗体 B接种的疫苗能直接消灭侵入人体的病原体C. 干扰素对病毒有抑制作用 D人体体液的免疫作用,课时训练,8：将非典病人的SARS病毒灭活(杀死)后注入马体内，使马体内产生SARS病毒的抗体。这一免疫反应和所用的SARS病毒分别是 ( ) A. 特异性免疫、抗原 B特异性免疫、抗体C非特异性免疫、抗原 D非特异性免疫、抗体9皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用均属于 ( ) A非特异性免疫 B体液免疫 C特异性免疫 D细胞免疫,10、一切人员入境时都要进行检疫，其目的是【 】A、保护易感人群 B、控制传染源 C、切断传播途径 D、计划免疫,课时训练,11烧伤病人常采用自身的皮肤进行植皮治疗，而不植入外来皮肤，这是因为（ ）A 会产生免疫反应 B 神经血管不易接通C 外来皮肤含菌量的大 D 外来皮肤含有抗体,12、种牛痘预防天花，“牛痘”对于人来说是（ ） 抗原 抗体 传染源 病原体 A、B、C、D、,13、某家庭中，父亲是结核病患者，大儿子在父亲患病后即接种了卡介苗，小儿子未接种卡介苗，结果小儿子也患上了结核病。请分析回答下列问题：（1）小儿子患病前，家庭中的传染原是谁？易感者是谁？其传播途径是什么？（2）给大儿子接种卡介苗，这在免疫学上属于什么类型？在预防传染病的一般措施中，属于哪项措施？,课时训练,传 染 病 和 免 疫,传染病的流行,传染病的预防,基本环节,传染源传播途径易感人群,预防措施,控制传染源切断传播途径保护易感人群,非特异性免疫,特异性免疫,先天，大多数,后天，针对,