鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题A卷.doc_第1页
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题A卷.doc_第2页
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题A卷.doc_第3页
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题A卷.doc_第4页
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段性测试考试试题A卷一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)某学生在加热氯酸钾制氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是( )A . 反应速率不变,生成氧气的量不变B . 反应速率快,生成氧气的量减少C . 反应速率不变,生成氧气的量增多D . 反应速率快,生成氧气的量增多二、 选择填充题 (共13题;共26分)2. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( )A . 加热水变成水蒸气B . 白磷自燃C . 低温加压使空气液化D . 石蜡熔化3. (2分)下列变化中不属于缓慢氧化的是( ) A . 液化气燃烧B . 酒和醋的酿造C . 呼吸作用D . 农家肥的腐熟4. (2分)(2011宿迁)在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是( ) A . 加入药品B . 收集气体C . 检查装置气密性D . 验满5. (2分)(2016大庆)“分类法”是学习化学的重要方法之一,某同学对所学的部分化学物质进行分类,其中完全正确的是( )选项甲乙丙丁A氧化物NOH2O2CuOB污染物CO2PM2.5SO2C有机物CH4COC2H5OHD纯净物空气盐酸CaCO3A . AB . BC . CD . D6. (2分)下列化学方程式书写完全正确的是( ) A . CaCO3 CaO+CO2B . 4Fe+3O2 2Fe2O3C . Mg+O2 MgO2D . 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O27. (2分)实验室制取氧气,大致分为以下几步: a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出实验操作顺序正确的是( )A . bcadefB . abcdefC . bcadfeD . abcdfe8. (2分)有一不纯的Na2CO3样品,杂质可能是K2CO3、CaCO3、FeCl3和NaCl中的一种或几种,取该样品10.6g,加入足量稀盐酸完全反应后得到无色容液,同时产生4.48气体,下列判断正确的是( ) A . 杂质一定有FeCl3和CaCO3B . 杂质一定没有NaClC . 杂质可能是K2CO3、CaCO3、NaCl组成的D . 杂质可能是K2CO3和NaCl组成的9. (2分)一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮,在实验室制取一氧化氮时,应采用的收集方法是( ) A . 向上排空气法B . 排水集气法C . 向下排空气法D . 排水集气法或向上排空气法10. (2分)用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为19mL,倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处读数为11 mL,这位学生取出液体的实际体积为( ) A . 无法判断B . 大于8mLC . 小于8mLD . 8mL11. (2分)氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( ) A . 在点燃的条件下,细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁B . 在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C . 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D . 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟12. (2分)有化合价升降的反应叫氧化还原反应,下列不是氧化还原反应的是( ) A . Mg+CO2 2MgO+CB . CaO+H2O=Ca(OH)2C . Cl2+2NaI=2NaCl+I2D . 2Na+H2O=2NaOH+H213. (2分)实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气,其共同点是( )A . 都需要加热B . 都使用二氧化锰作催化剂C . 都发生了分解反应D . 都生成了两种物质14. (2分)对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )A . 制取CO2气体时,始终收集不到CO2收集CO2的集气瓶没盖严B . 加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂加热前没有将试管外壁擦干C . 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂用于引燃铁丝的火柴过长D . 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于红磷过量三、 信息分析题 (共3题;共18分)15. (5分)2016年11月3日,我国新一代运载火箭长征5号发射成功长征5号采用液氧和液氢作推进剂,被称为“冰箭” (1)长征5号被称为“冰箭”与推进剂的_性质有关(选填“物理”或“化学”) (2)“冰箭”升空时推进剂里作为助燃剂的是_,发生反应的化学方程式为:_,使用这种推进剂对环境_ (3)为使“冰箭”中180吨的推进剂反应完全,则加注液氢的质量为_吨 16. (4分)(2011淮安)构建知识网络是一种重要的学习方法如图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图 请根据图回答有关问题:(1)电解水是实现转化的途径之一,请写出该反应的化学方程式:_ (2)实验室用转化获得O2时,通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2 , 其中MnO2起_作用 (3)CO2和O2 相互转化的方法很多在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的_作用 (4)转化是实验室制取O2的方法之一,请写出该反应的化学方程式:_ 17. (9分)(2015上海)实验室常用的制取气体的发生装置如下:(1)仪器a的名称是_;搭建B装置时,酒精灯应在固定仪器a之_(选填“前”或“后”)放置(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是_(3)在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:试验编号药品甲乙丙丁大理石mg,块状mg,块状mg,粉末状mg,粉末状盐酸(过量)wg,稀盐酸wg,浓盐酸wg,稀盐酸wg,浓盐酸上述实验中反应的化学方程式是_若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与_对照(选填实验编号)除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是_ 研究发现酸的浓度越大,产生气体的速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是_(选填编号)a反应更为剧烈b最终剩余溶液的质量更小c产生二氧化碳的质量更大d粉末状大理石利用率更高(4)下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳的产生请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石稀盐酸A_制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液C_四、 探究题 (共2题;共16分)18. (8分)等质量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应,测定在相同时间t产生气体体积V的数据,根据数据绘制得到图1。组别盐酸的溶质质量分数温度()73010507201030(1)请写出铁粉稀盐酸反应的化学方程式_。 (2)由实验_(填组别)可知,温度对于金属与酸反应速率的影响是_。 (3)图1中表示第3组实验的曲线是_。 (4)进一步探究图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与200ml100的稀盐酸反应产生氢气的量。(产生氢气的量由气体压强表示,在等温条件下,产生氢气体积与装置内压强成正比)。实验中你认为,还要控制的变量是_。由图乙,你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是_。(5)拓展提高下图为测得的室温下足量的镁片与20ml110的稀盐酸反应产生氢气的量与时间关系曲线,发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大,请分析可能的原因(至少答两点)。_。_。19. (8分)根据下图所示的实验装置回答问题。(1)写出标注仪器的名称:a_,b_。 (2)实验室用A装置制取氧气,试管内的暗紫色固体是_(填名称)。写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式_。选择E装置收集氧气,当看到_,说明气体收集满了。 (3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是_(填字母代号),反应的化学方程式为_。 (4)用F装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气,F中放入的试剂是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 选择填充题 (共13题;共26分)2-1、3-1、4-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论