湖南省中考语文第一部分积累与运用专题五句子的衔接与排序课件.ppt_第1页
湖南省中考语文第一部分积累与运用专题五句子的衔接与排序课件.ppt_第2页
湖南省中考语文第一部分积累与运用专题五句子的衔接与排序课件.ppt_第3页
湖南省中考语文第一部分积累与运用专题五句子的衔接与排序课件.ppt_第4页
湖南省中考语文第一部分积累与运用专题五句子的衔接与排序课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一部分积累与运用 专题五句子的衔接与排序 1 2016长沙 下列句子顺序排列最恰当的一项是 2分 在深思和遐想中 我们会有所感悟 这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了 它昭示着一种道理 喻示着一种理念 看到黎明时 我们感悟到它冲破黑暗的力量 看到朝阳时 我们同样感悟到它孕有希望的 聚焦湖南中考 裸拍式 艰难 有时 景与物也昭示着一种自然哲理 俗话说 万物皆有理 我们生活在大自然中 雄奇的山峰 广阔的原野 欢快的溪流 深沉的海洋 都会引起我们的深思 朝晖夕阴 寒来暑往 花开叶落 鸟语虫鸣 都会引起我们的遐想 A B C D 解析 第一步 确定首句 观察选项不难发现 首句应该是 句或 句 句中 有时 一般不能作为首句 句是一句俗语 是总起性的语句 可以作为首句用来引出下文内容 故排除B C两项 第二步 内部比较得出答案 选项A和D的主要区别是 和 的前后顺序不同 根据 句中 深思和遐想 可知 答案 A 在前 在后 由此可以确定正确的排序为A项 第三步 通读语段验证答案 按照选项A的顺序 将语段通读一遍 语意通畅 即可判定A项为正确答案 2 2014怀化 下面语句填入横线中 顺序最恰当的一项是 2分 我从此便整天的站在柜台里 专管我的职务 掌柜是一副凶脸孔 虽然没有什么失职 但总觉得有些单调 有些无聊 主顾也没有好声气 教人活泼不得 承接式 所以至今还记得 只有孔乙己到店 才可以笑几声A B C D 解析 根据上文中 我的职务 可以知道 只有 句可以与之衔接 所以答案排除C D两项 根据句子之间的逻辑关系来判断 至今还记得 的原因是 孔乙己到店 句紧密衔接 句说的是同 一种 单调无聊 的氛围 要承接 句 而其中的 也 字可以判断出 的顺序 据此可以判断出选B项 答案 B 3 2016永州 将下列句子依次填入帖中波浪线上 语序最恰当的一项是 3分 阅读的最大理由是想摆脱平庸 平庸是一种被动而又功利的谋生态度 平庸者什么也不缺少 只是感于 而他们失去的这一切 光凭一个人有限的人生经历是无法获得的 只有书籍 能把辽阔的空间和漫长的 嵌入式 时间浇灌给你 能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你 能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你 区区五尺之躯 短短几十年光阴 居然能驰骋古今 经天纬地 这种奇迹的产生 至少有一半要归功于阅读 余秋雨 生命含义的丰富 外部世界的精彩 终极道义的神圣 人生历史的厚重 解析 通读所给句子 我们可以发现 终极道义的神圣 与 生命含义的丰富 应该是前后关系 外部世界的精彩 与 人生历史的厚重 应该是前后关系 由此即可排除C D项 联系上文 不难看出 外部世界的精彩 与 人生历史的厚重 应在前 A B C D 终极道义的神圣 与 生命含义的丰富 应在后 故选B项 答案 B 湖南的句子衔接与排序题具体可分为以下几种类型 1 裸排式 即给若干句子 按语意连贯的要求排列成一段话 如 2015郴州5题 2 嵌入式 给了上下句 首尾句 确定语境 要求在其中嵌入一句话或一段话 使之上下衔接 语义连贯 如 2016永州3题 3 承接式 只给定上句 要求选择与之相连贯的一段 如 2014怀化6题 考点解读 重难点突破 例 2015郴州 下列句子组成语段 顺序排列正确的一项是 2分 九寨沟的水显得太清秀 清得有些西方的味道 也许 中国的水应该是黄色的 和我们中国人的皮肤一样 典例剖析 在中国看水 看中国的水 最好到黄河 而黄河也只有到了壶口这儿 才成了真正的黄河 太湖的水又有点小 文人味太重 不像是水 倒像是供人把玩的装饰物 A B C D 思路分析 第一步 分组 观察5个备选句子 不难发现 句反复出现 的水 故可判定这三句为一组 句有 黄河 黄色 等字眼 故可判定这两句为一组 第二步 联合 三句中 根据 句 太湖的水又有点小 中的 又 可确定 在 前 而 中的 九寨沟的水 太湖的水 又都归属于 中国的水 故 在最前面 中根据 句中的 而 可初步确定 在 后 第三步 统一 句总写在中国看水 最好要到黄河 句分述九寨沟的水和太湖的水的不足 句提出假设 中国的水应该是黄色的 引出 句 故可初步判断其顺序为 第四步 检验 根据确定的答案再整体阅读一遍 看是否通顺 答案 D 第一步分组 先按统一的话题 描写的同一景物 陈述的统一话题 说明的同一事理或几句话中反复出现的同一个词语 把诸多句子分成几个小组 从而化繁为简 化多为少 第二步联合 依据一定的思路把同组中的句子定位 1 保持清晰的条理 空间顺序 上 下 左 右 外 内 时间顺序或人们的认 方法指导 识规律 由表及里 由浅入深 由感性认识到理性认识 2 抓标志性词语 注意关联词的呼应 注意暗示性词语 换句话说 与此同时 反过来说 综上所述 由此看来 诸如此类 重复出现的关键词语 重复出现的句式 注意代词 这 那 他们 的指代 第三步统一 依据一定的顺序 时间 空间 逻辑 把几个小组统一为一个整体 1 抓中心句 分析句子的性质和作用 如总领句 总结句 过渡句 解说句 观点句 材料句等 关键句往往放在句首或句尾 2 抓思路 句群间常呈现并列 承接 对比 递进等关系 我们要尽可能确定出最合理的连接方式 找到 句链 记叙文常以时间或空间为顺序 议论文常把观点放在前面 把材料放在中间 把总结句放在后面 结构为总分 并列 对照 层进 说明文常把事理句放在前面 材料句放在后面 3 抓标志 注意观察每组中交叉包含的陈述对象 第四步检验 根据确定的答案再整体阅读一遍 看是否通顺 以确保万无一失 注 衔接排序题难在确定首句 除上述方法外 学生也可采用如下方法确定首句 减少答题时间 1 从句子内容判断 援引观点或引出对象 背铺垫 设问的句子通常适合做首句 这三类文字放在首句通常可用于引出话题 2 从选项角度判断 第一类 压倒性概率选项构造 如 A B C D 观察四个选项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论