2012年春季心理气象员结业考试安排及题库.doc

2012年春季心理气象员结业考试安排考试时间：6月9日（星期六）上午9:00-10:30考试形式：闭卷考试题型及分值：填空题10*2=20分，选择题15*2=30分，简答题6*5=30分，论述题2*10=20分。考试对象：参加2012年春季心理气象员培训的2011级和2010级心理气象员。（非心理气象员的旁听同学不需要参加考试，不颁发培训结业证书。）考场安排：第一考场： 11（1）班：文学院、音乐学院、公管院、数科院、教科院、外院、法学院考试教室：J2-201第二考场：11（2）班：计算计学院、物科院、化科院、能源学院、地科院、社发院、体科院考试教室：J2-202第三考场：11（3）班：教师院、新传院、商学院、金女院、国教院考试教室：J2-401第四考场：11（4）班：生科院、电自院、强化院、美术学院考试教室：J2-402心理气象员结业考试题库（附部分答案）一、填空题1、心理学把心理现象划分为三个方面，即认识过程、情感过程和意志过程2、你所在学院心理气象站的名称叫做 心情驿站 。3、你所在学院的心理辅导员老师是 王磊 。4、“5.25”是 大学生心理健康日 ，它的含义是 我爱我 。“3.20”的含义是（ 咱爱你 ），3是指（ 政府 ）（ 学校 ）（ 家庭 ）三个方面。5、南师大心理咨询室位于学海楼（J1） 307 、北区大活 207 、随园校区研究生公寓 204 、紫金校区第一教学楼 1-120 。（填写房间门牌）。6、马斯洛的需要层次理论认为个体的需要分为生理需要、 安全需要，社会需要 ，尊重需要，自我实现 、 、 、 五个层次。7、 人格 是一个人在社会化过程中逐步形成和发展起来的，对自我以及自己与周围环境关系的多方面多层次的认知、体验和评价。8、自我意识包括 自己及自己的状态肢体活动，心理活动 、 、 三个方面。9、本次培训的主题有 、 、 、 等。10、我校心理健康教育咨询中心老师有Y杨丽君、裴涛、周红、郑陪 、 、 、 等。二、选择1、我校心理气象员队伍成立时间（ B ）2005A.2004年 B.2005年 C.2006年 D.2007年2、南师大心理咨询室的预约电话是（ D ）85891160A. 85891855 B.85891342 C.85891985 D.858911603、校心理气象站的办公室在（ B ）A. 笃学楼307 B.笃学楼105 C.学海楼307 D.笃学楼3084、我校大学生心理健康教育机构的全称是（ D ）A.心理健康中心 B.心理咨询中心 C.心理健康教育中心 D.心理健康教育咨询中心4、我校自主编辑出版的心理健康教育读物叫做（ A ）A.心语轩 B.心桥 C.心苑 D.心语5、心理咨询师服务的心理状态区是（ B ）A.白色区 B.浅灰色区 C.深灰色区 D.黑色区6、PTSD是指（B）A. 惊恐发作B.创伤后应激障碍 C.焦虑症 D.恐怖症7、一男生近来常怀疑自己事情做得不够好，害怕自己会犯错误，同时又觉得自己不该这么怀疑自己，其他同学也觉得他想得太多了。体查无异常。该同学最可能受到（ D ）的困扰。A.恐惧症 B.精神分裂症 C.抑郁症 D.强迫症8、一女生性格较敏感，经常幻想影视剧里的浪漫情节，有时像突然变了一个人一样，说话行动和平时都不一样，其他时候则很正常。体查无异常。该同学最可能受到（ C ）的困扰。A.人格障碍 B.精神分裂症 C.癔症 D.成瘾障碍9、一同学一个月以来失眠痛苦，学习和活动也不参加，且有轻生的念头出现，与其交谈发现沟通很困难。该同学最可能受到（ A ）的困扰。A.抑郁症 B.精神分裂症 C.人格障碍 D.神经衰弱10、一同学突然出现心跳加速，呼吸困难，头疼难耐，并有强烈的濒临死亡的感觉。体查无异常。该同学最可能受到（ C ）的困扰。A.抑郁症 B.精神分裂症 C.急性焦虑症 D.进食障碍11、一同学一直以来人际关系不佳，不乐于公共活动，做事容易冲动，有多次自伤表现。周围同学都反映其与众不同。该同学最可能受到（ C ）的困扰。A.抑郁症 B.精神分裂症 C.人格障碍 D.神经衰弱12、 生涯规划正确步骤是（ A ）A.知己-知彼-抉择-目标-行动 B.知彼-知己-目标-抉择-行动 C.知彼-知己-抉择-目标-行动 D.知彼-知己-目标-抉择-行动13、下面哪种做法不符合科学时间管理的要求（ D ）A.由重要事情入手 B.以快节奏工作 C.设定截止期限 D.完美主义14、下面哪种情况不是自杀的预警信号（ C ）A.突然的、明显的行为异常 B.忧郁症状突然消失 C.整理自己的物品 D.将自己的心爱之物分赠他人15、下列哪一项不属于探索自我的活动（ A ）A.进化论 B.20个我是谁 C.自画像 D.优点轰炸16、弗洛伊德认为，在人的心理活动中起重要作用的是（ D ）A.意识 B.有意识 C.前意识 D.潜意识17、与心理问题关系最密切的应激源来自（ B ）A.日常烦扰 B.重大事件 C.心理冲突 D.自我紧张18、心理平衡法提倡调节情绪最好的方法就是保持心理平衡，以下哪一条不属于推荐的调节情绪的方法？（ D ）A.找人倾诉 B.暂时逃避 C.疏导自己的愤怒情绪 D.永远要控制自己的情绪19、（ B ）气质类型的人感受性低，耐受性较高；不随意的反应强；具有可塑性和外倾性；情绪兴奋性高，外部表情明显，反应快且灵活。A.粘液质 B.多血质 C.胆汁质 D.抑郁质20、人们应付心理压力或挫折有意识作出的认知和行为努力是（ B ）A.压力 B.应对 C.心理防御机制 D.压力管理21、“我要使自己成为我理想中的那种人”，这属于（ A ）A.自我调节与控制 B.社会自我 C.自我认识 D.自我悦纳22、对于保持和遗忘现象的研究，最著名的是（ D ）对无意义音节记忆的研究A.冯特 B.铁钦纳 C. 弗洛伊德 D.艾宾浩斯23、某大学生总是从自己的角度思考问题，从来不站在别人的角度看问题，他的问题可以概括为（ D ）A 自我同一性混乱 B 自负 C 幼稚性 D 自我中心24、下列哪一项是不健康的自我意识标准（ C ）A 符合实际的自我认识 B 积极的自我体验C 较高的自我期望 D 严格的自我控制25、“吃不到葡萄说葡萄酸”是一种（ C ）的心理防御机制。A、否认B、抵消C、合理化D、反向形成三、简答1、心理气象员的职责有哪些？1努力学习心理学知识，不断提高相关知识水平和自身心理素质； 2在心理健康教育咨询中心的指导下，宣传普及心理卫生知识，帮助同学们树立科学的心理健康观，重视身心的健康发展； 3组织开展丰富多彩的、有益于同学们身心健康的活动，如创办心理健康知识角，开设“心理对对碰”聊天角等，为班级营造良好的心理氛围； 4随时关注本班同学的心理动态，及时发现班级同学中出现的心理偏差，尽其所能在心理上给予帮助； 5发现同学中有异常行为或有比较严重的心理问题时，及时向辅导员或直接向心理健康教育咨询中心反映； 6积极配合心理健康教育咨询中心开展其它心理健康教育咨询工作。2、我校举办过的心理健康活动主要有哪些？（至少列出6个以上）手语操 心里情景剧 525心博会 成长之家3、健康情绪的标志有哪些？1）情出有因。任何情绪，情感的产生与发展必须由一定的原因引起。无缘无故的喜、怒、哀、乐，莫名其妙的悲伤、恐惧，就不是情绪健康的表现。2）表现恰当。一定的刺激会引起一定的情绪反应，反应和刺激应该相互吻合。3）反应适度。情绪表现的持续时间和强烈程度都应适当，不能无休无止地没完没了，如果微弱的刺激引起强烈的情绪反应，则是情绪不健康的表现。4）情绪稳定。情绪反应开始时比较强烈，随着时间的推移，反应逐渐减弱。如果反应时强时弱，变化莫测，经常处于不稳定状态，则是情绪不健康的表现。5）心情愉快。以愉快的心境为主，积极情绪多于消极情绪。如果一个人经常情绪低落，愁眉苦脸，心情郁闷，则是心理不健康的表现。6）能自我控制。健康的情绪是受自我调节和控制的。情绪健康的人，应是情绪的主人，可把消极的情绪转化为积极的情绪，也可把激情转化为冷静。4、增进人际关系的方法有哪些？（列举6条以上）1）找出与对方的共同点。2）表现出自己关心对方。3）以笑声支援对方，做个忠实的听众。4）适度地谈谈自己的失败。5）对人要大度，宽以待人。6）先征求对方的意见。7）善意、可行的建议。8）及时指出对方身上的微小、积极的变化。 9）记住对方“特别的日子”，如生日等。10）引导对方谈对方比较得意的事。11）积极主动与他人打招呼。12）正式场合注重自己的外在形象。5、爱情的三要素爱情由激情、亲密和承诺三大要素所构成的。激情指一种情绪上的着迷，个人外表的和内在的魅力是影响激情的重要因素。亲密只的是两个人心理上互相喜欢的感觉，包括对爱人的赞赏、照顾爱人的愿望、自我的展露和内心的沟通。承诺主要指个人内心或口头对爱的预期，是爱情中最理性的成份。6、大学生自我伤害与自杀行为的信号有哪些？1、突然的、明显的行为改变；2、忧郁症状毫无理由的消失；3、立遗嘱，交代后事；4、写告别信给至亲好友；5、将自己心爱之物分赠他人；6、阅读有关死亡的资料；7、对所有周围事物失去兴趣；8、社会隔离，如少与家人、邻居、亲戚朋友往来；9、突然增加酒精的滥用或药物的滥用。10、清理自己所有的东西；7、当发现一舍友回宿舍后开始胡言乱语，甚至有幻觉时，你需要排除哪些因素才能进行心理方面的诊断？参考答案：1、物质滥用（酒精、药品等）；2、脑外伤；3、躯体疾病（脑器质性疾病）。8、可以从哪些方面来捕捉压力的