初三物理老师教育教学业绩总结.doc

初三物理老师教育教学业绩总结第一篇:初中物理教师个人工作总结 个 人 工 作 总 结 这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 9、指导学生做好错题集整理工作，教育学生注意点滴积累，争取量变并进而质变，让学生能更快进步。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 侍岭中学： 蔡旺第二篇:九年级物理教师个人工作总结 个 人 工 作 总 结 这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人， 为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服 从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形 成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断 提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔 记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念， 才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能 会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节 课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对 稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言 简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在 学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其 在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人 的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批 评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促 进了学生的学习。 9、指导学生做好错题集整理工作，教育学生注意点滴积累，争取量变并进而质变，让学 生能更快进步。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间 做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任 务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关 教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的 地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要 求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 侍岭中学： 蔡旺篇二：初三物理教师个人工作总结 初三物理教学工作总结 绥滨五中 刘晓东 初三物理教学工作总结 刘晓东 时光如水，转眼2013-2014上学期已经过去，现将自己在这学期工作总结如下： 一、依靠集体智慧，营造良好的教研气氛 一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出，不能代表整体水平， 整体水平高，才能真正打得出去。我们九年物理组是一个团结奋进的集体，其中的4位老师 荣辱与共，相互支持和鼓励，课组活动进行得有声有色，保质保量，大家毫无保留，广泛地 进行学术上的交流和研讨，互帮互学，取长补短，有效保证了教研的质量。 我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避免吃“大锅饭”，根据各人所教 班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。 二、抓住学生心理，营造良好的教与学环境 期末考试带来的压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生， 他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工初三物理老师教育教学业绩总结 作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生的教法。 物理是一门比较抽象的基础学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感沟通。 比如给学生及时的辅导；给注意力不集中的学生及时的提醒；给有好的解法的学生及时表扬； 给失去信心的学生及时的心理安慰；给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。 只有教师与学生有充分足够的情感交流，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境 下完成。 三、加强对教材的研究，营造课堂教学高效益 实施素质教育的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。物 理要想在中考要取胜，必须从初二的基础抓起，打好开头很重要。学校给我们的教学时间与 别的学科一样，时间紧，任务重，要做到“精讲”，对教师来讲，要求是非常高的。 我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难 问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解 题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意 富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。 “练”这一环也是我们后一阶段的工作重点，基本上保证每节课有30分钟以上的练习时 间，当堂练习当堂反馈当堂纠正。努力保证学生每天一道精选练习题，教师要阅览，学生要 及时修改。 一学期以来,通过不懈努力,我所任教三个班在学校的同科比拼中处于中游水平。 在今后的教学工作中，我要从零开始，不断研究新形势、新特征，不断努力，向优秀教 师学习，向各学科学习，向同行学习，为我们的教育工作作出应有的贡献。 绥滨五中 刘晓东 2013-12-17篇三：九年级物理教学工作个人总结 九年级物理教学工作个人总结 本学期我担任九年级物理课的教育教学工作。本人热爱祖国、热爱中 国共产党，坚持四项基本原则，认真执行党的教育方针政策。忠诚于党的教育事业，爱 岗敬业，积极进取，在工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。为 人热情大方，团结同志，关心集体。热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓 之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对 做到个人利益服从集体利益，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的最高理想，安 教，乐教。 作为一名物理教师，就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学 的知识传授给学生。教学中，我积极探索科学的教学方法，诸如兴趣教学法、交互探求 法、情感交流法等。从而，提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。 为了 满足学生“一滴水”的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间 来自学各类知识，以提高自身素质。 在教学中的第一个环节是备课，包括备教材，备学生， 备方法。在备 课的过程中，多看参考书，各取精华所在。若课时允许，我尽量抽时间去听有丰富经验 老师的课，并向他请教该课要注意的地方，向他学习教法。 从中获益匪浅，这使我在往后的日子里 更 注重听课了。在正式开学以前，我尽可能多些了解我所教的两个班的情况，包括熟悉学生的 姓名，座位情况。向班主任了解整体和个体的基本情况，除学生的家庭，思想等情况外，在 教学过程中，对于学生掌握知识的 情况更要清楚。为了减轻学生的负担，我尽能减少作业量，把大多的练习放在课堂上， 一来可以在课堂上及时巩固知识，二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补救。这也可避 免有少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改 完毕，发下去。在批改过程，不止单单写上一个分数，还会把学生错的地方圈起来，对于问 题较多的地方会及时评讲。对于个别基础较差的学生，利用课余时间进行个别辅导。这些成 绩较差的学生大多基础不好，所以必须有耐心，细心地进行指导，在这个过程中，不断让他 们树立信心。学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全 体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方 法上的指导，提高他们的自学能力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、 加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”。特别关注有学习欲望但学习困难的学生，经 常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们 的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧，尽可 能使他们感觉到“付出总有回报”。 在物理教学过程中，恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教 育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献，介绍各国科学家们在探索物 理学的过程中经历的细节事件，让学生了解科学探索中的艰辛，学习科学家们敢于质疑权威、 善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的精神，培养学生实事求是的科学态度。同时反 复解读物理新课程标准，跟进了解我省近几年的中考动向，尽量熟 悉新形势下的教学教育价值观，精心组织教学内容，不断改进教学方式，整体提高学生 们的物理素质。 有人说，教育事业是一份良心的工作。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想， 才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有很多地方需要改进 的，例如：继续提高课堂的气氛，认真进行课后反思等等。在以后的工作道路上，我一定更 加加倍努力，争取更大的进步。 银屏镇中心学校 王 勇 2011年1月15日 新课程与教育教学理论学习心得 随着我国基础教育课程改革的实施，新课程理念、内容、方法也被愈来愈多的师生所接 受。这场深刻的教育