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文档简介

第二单元我们周围的空气 九年级化学复习教学课件 课题1 空气课题2 氧气课题3 制取氧气 1 复习了解空气的组成 是宝贵的资源 2 氧气的物理性质 化学性质 物质学习的一般规律 3 学会氧气的实验室制取4 认识氧化反应 化合反应 分解反应的概念5 掌握几种物质发生反应的现象及注意事项6 了解纯净物和混合物的概念和区分 学习目标 一 空气的组成 纯净物 混合物 三 氧气的化学性质1 与木条反应2 与硫反应3 与木炭反应4 与铁丝反应四 氧气的制取高锰酸钾 氯酸钾 过氧化氢 五 化合反应与氧化反应 分解反应 一 师生互动形成知识网 二 氧气的物理性质 红磷 氧气 硫 氧气 铁 氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 思考 上述几个变化中 有什么共同的特征 二 学生思考找规律 思考 上述几个变化中 有什么共同的特征 三 教师引导总结复习方法 研究物质的一般方法 一 物理性质 色 态 味 熔点 沸点 硬度 密度 水溶性等 二 化学性质 氧化性 可燃性 助燃性 还原性 与物质间的反应等 三 制取 实验室制取和工业制取四 用途 性质决定用途 工业 生活 2010 安徽 小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣 他确定了 探究鳔内气体体积和成分 作为研究性学习的课题 小明通过查阅有关资料获知 这种鱼鳔内氧气约占1 4 其余主要是二氧化碳和氮气 探究分两步进行 1 测量鳔内气体体积 小明设计了两种方法 A 用医用注射器抽取鳔内气体 测量其体积 B 在水下刺破鳔 用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积 如图2 4 你认为这两种方法中不合理的是 理由 2 探究鳔内气体的成分
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