初二开学一个月总结.doc

初二开学一个月总结第一篇:初四开学一个月总结 初四开学一个月总结发言 开学一月来，在领导的关心和帮助下，在全体教师们的支持配合下，我服从学校工作安排，认真履行职责，全方面较好的完成了各项目标任务。现将一个月以来的工作情况总结如下： 一、先说说我 作为级部主任，高度的责任感是做好工作的先决条件，我深感肩上责任的重大。我在工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，全天候跟班。积极为班主任、任课教师、学生做好服务，协调好班主任与科任教师的教学工作，组织各备课组，研究级部的教学情况，了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析考试的情况，作出科学客观的分析评价，找出问题，和任课教师一起想办法，保证教学质量。起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。 二、开学前准备工作 1、根据学校安排，本着利于学科教师方便联系学生，方便班主任协作的原则，调整教师办公室，及时与总务处联系配齐各种教学设备并进行办公室彻底卫生大扫除。 2、按照学校的要求，教导处张军老师根据总分，把初三三班学生分为相对平等的五部分，初四班主任抓阄定学生，尽量做到公平合理。 3、召开班主任会商量决定，临时通知学生早一天到校搬教室到新楼，并打扫卫生。 4、学生到校，级部提前开会，班主任提前开会，强调搬桌椅安全事宜，注意事项，顺利搬教室，并打扫卫生。 5、在各处室的帮助下，学生顺利进行了宿舍的调换，饭卡的更新，为他们的学习解决了后顾之忧。 三、学生开学管理教育工作 开学一个月以来，级部教育教学工作有序的开展，应该说是有声有色，因为我们拥有一个团结协作，特别能吃苦，特别能战斗的集体，拥有一支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍，在我们这个集体中，大家尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作士得更好。 1、开学第一天班主任开班会，组织学生学习了中学生日常行为规范、中学一日常规、学生公寓管理条例，并强调了初四阶段的重要性和关键性，以及初四阶段对学生的各项纪律要求，强调了仪容仪表的要求，强调了各项安全要求。 2、各任课教师对开学第一课认真备课，严肃上课，强调了上课要求、作业要求、测试要求、复习要求、学习态度要求等等。初二开学一个月总结 3、班主任和任课教师收交并检查了学生的暑假作业，对没做和做的不过关的学生进行了批评教育，并在家长会上通知了家长，希望以此引起家长的重视和担负起学生在家时的监管之职。 4、开学第二天进行了暑假学习效果检测，这次检测是在暑假放假前在家长会上布置的，目的是让家长监管学生在家认真复习，奋起直追。测试后进行了各科、班级、学生个人成绩分析，并在家长会上和家长一道进行了分析，直言不讳的指出个别家长假期对孩子的学习不闻不问，很不称职；也指出家长忙于生计，学生在家不自觉，不努力，荒废时光。 5、因暑假学校教室楼道粉刷贴瓷砖，所以级部召开班主任会议，两次商量决定停课彻底大扫除。此后班主任每天都强调和抓紧了早中晚三次清扫、三次拖净教 室走廊楼梯。 6、班主任对各班暑假后没来上学的学生进行了电话家访和实地家访，联系这些学生，分清缘由，弄清去向。其中三班分到张遹老师班的张传宗学习中游，因与家长小矛盾，竟扭着不来上学，张遹老师亲自到其家中家访，耐心开导，终于成功把他领来学校，开心上学。 7、狠抓班风学风建设，为学生成长和学习创造良好的环境： 以早晚自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，早上初四班主任基本上都在7:45左右到校，站在教室门口对晚到的学生进行教育，同时监督学生进教室就交作业，不抄作业，不拖拉。晚自习每天安排三人值班，达到每个楼层一个人、无缝隙监控。对违纪学生和重点管理学生，班主任有针对性地做工作，尽快促进学生养成良好的习惯。加强学生管理：要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，密切注视学生的思想、情绪状态，分类管理，纵态跟踪，充分高效地调控好班风学风。对个别问题学生及时发现及时处理，处理时注意方式方法，排除一切走极端隐患。强化班风学风，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到级部一盘棋。 8、进行学法指导，探索学习方法，转变学习方法和学习观念。 初四各学科更注重抽象和理性思维方式，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践能力，要从机械性记忆向理解记忆过渡，从分析问题的单一性、片面性向全面性、发散性发展，从题海战术向注重题型的归类和解题规律的探求过渡，这是初四学生的当务之急。对此任课教师正在引导学生学会自主学习。从被动学习走向主动学习，逐步摸索出一条适合自己的自主学习、自主探究的学习模式。注重学习细节，重视不同学科的特点。初二开学一个月总结 9、以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。对学生的安全教育日日讲、时时讲，利用班会、板报对学生进行安全教育，提高学生的安全自救意识。 10、召开了初四学生的学习习惯、感恩教育、文明礼仪等系列主题班会，利用教室文化等对学生进行行为规范教育 11、抓好初四课间操，不但锻炼了学生身体，提高了学生身体素质，而且提高了学生的纪律和协作意识。 四、教师管理工作 1、按照学校要求，借鉴兄弟学校做，根据课程设置多次安排和调整课程表。 2、督促、检查学科组、班主任、任课教师工作计划、集体备课。 3、按照学校要求，严格教师坐班制度，加强对此的监督和检查。 4、加强集体备课，强化教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率。降低起点，夯实基础，抓好分层教学。课堂教学做到低起点、小步子、密台阶，夯实基础，兼顾能力。提高效率，当堂训练，不留尾巴挤课外。合理布置作业，分层要求，严格控制作业量和品种、有布置必检查。改错本适度整理，重实效。各科限时训练：每周一小测，两周一大测。 5、加强对教学常规的检查力度，对教师的备课、上课、作业批改、听评课记录、集体备课记录，试卷讲评等进行了抽查，对存在的问题及时进行了指正。 6、强化了课余时间利用问题：针对晨读、自习管理，进行纪律要求和学习目标教育。 五、家校联系方面的工作 1、学生有问题及时与家长沟通交流。 2、各班成功召开了第一次初四家长会。 3、根据学生在校表现和习惯养成，采取家长老师个别交流、和小型家长会的形 式，有的放矢地进行家校联合共育。 4、利用网络交流平台和校讯通及时发布学校及学生在校表现情况。 六、存在的问题 在领导和老师们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和学校的要求还有不少的差距： 1、有个别教师、个别班主任做学生工作还不够细致，存在粗线条管理。 2、有时集体备课不够扎实、针对性较差等。 3、还有部分学生时间意识较差，进教室后不能及时进入读书学习状态，还存在以前的闲谈和打闹现象。 4、学生卫生习惯还有待于加强，吃零食、乱丢垃圾现象依然存在，卫生打扫不够彻底。初二开学一个月总结 针对以上情况在以后的工作中我们将加强管理督促和检查的力度，及时纠正教师存在的不良情况，对学生习惯养成、学习方法积极有效地引导，逐步完善我们的工作。 七、下段的计划 1、认真做好初四X工作，开学初，班主任就有意识地针对X进行排座位。 2、级部把各班的史地生信息中考成绩分发到班主任手中，班主任和任课教师一道分析学生，有针对性的开始做工作。 3、家长会倡议家长分析学生的成绩，分析学生的思想，听听学生的心声，考虑学生的前途。 4、级部、班主任、任课教师团结全校领导和教师一起做好这项工作。 5、国庆节后认真组织月考。月考以考查学生的基础知识为主，以中低档题为主，高档题不超过10%，难度系数在0.7-0.8左右。一定不出难题。注意联系现实，尽可能采用新情景、新材料，体现素质教育的要求。题量结合考试时间把握。组织教师和学生认真进行考后分析反馈调整，及时制定补差计划。 6、月考后根据学生学科成绩和思想动态重新调整助生育人导师安排。 7、分类因材施教：抓住前25名，培优促尖。关注管住26-35名，沙里淘金见黑马，促他们提高。抓住后十名不让其掉队； 8、优生培养：合力促优，培养特尖生。班主任和任课老师一道提前物色、筛选一些有灵性、智商高的学生，使他们提前进入角色，尽早进入状态。任课老师主动积极做好辅导训练工作，付出就会见效！ 9、立足年前漫漫冬日这个黄金提分促能时刻，着眼二轮三轮复习，定稿明年中考备考计划。 10、抓好班级管理，做好班级事务分工，人人有事干，事事有人干。 11、教育活动开展做到系列化，比如书桌警句提醒，父母感恩教育，班级早7:00宣誓，班级宣传条幅，班级文化建设要有亮点，主题教育做扎实，开好系列主题班会。 12、建好、用好云存储。做到无纸化办公，共享教育资源，提高备课效率，提高教学质量。初二开学一个月总结 13、分析学情调查数据，探讨改善级部工作的对策，提高级部管理效能和教育教学效益。 14、阅读分析学生考后反思，重视学生对班主任、任课老师意见的梳理反馈，抓好整改落实，增强教育教学的针对性。 15、抓好时间分配，控制作业量，保证不挤不松，确保松紧适度，各科均衡发展。第二篇:开学一个月 开学一个月 铜川市一中南校区高一（1）班 余芝洋 1.下午的迷人天空 我独自去学校，天空挂着白云的笑脸。 我很喜欢如此蓝的天，以及像波浪一般的云层。它们总会令我想到蓝水晶，或许真的没有这么蓝。喜欢他们的理由很简单：我喜欢一切唯心的，求真的东西。 暑假太美好了，而现在，又即将踏上匆匆忙忙的旅程，之后，我又将多久不会再抬起头看天呢？ 2.我们的初次相见 这个新组成的班级，有太多美好的祝愿了。为什么教室偏偏在最西角？为什么座位排成了五组？为什么连今天都要上晚自习？ 撑着头想，再也想不出什么理由。这时，一道光从眼前闪过，我抬起头，恰好逢着班主任一个甜蜜的笑容，很灿烂，很high。 太幸福了，跨进了这个幸福的门槛，又撞上一个如此可爱的老班。总觉得这是犒劳我伟大初三的一份厚礼。 3.老师的闪亮登场 “把书拿出来，上早读！”一个超有气场的男人走了进来。“早读？拿书？什么书？”在经过一系列的大脑运作后方才大悟：此乃吾语文老师也。“本人姓刘，劉姓在古代”课上一番幽默的介绍令我们捧腹大笑 “上课！”“老-师-好！”相当有气氛。哦，是伟大的化学老师，不用再介绍了，上文讲过，是那个甜蜜微笑的主人，热情，幽默。 “Hello everyone, my name is Hu Zhouhong,you can call me ”一连串的英语从他嘴中飞出，完全不知所措的我们无奈的望着他听他讲完长达3分钟的自我介绍。接着，45分钟说了6句汉语。哦，雷呀！把我劈开！劈开！劈开！ 4.和时光躲猫猫 讨厌和时间玩猫捉老鼠的游戏，何况，现在我们是老鼠！ 上周，老班说：“取消月考！”天哪，上帝终于眷恋我了，于是，一片狂叫。 这周，老班说：“恢复月考，下周考试！”上帝终究在我祈祷的时候上厕所了，于是，又一片狂叫。 我们开始了可怕的倒计时，掰着指头数着黑色星期五的到来。毕竟，一个月除了认识几个人，再也没有什么收获了。 也罢，也罢，中秋节已经过去，十一还会远吗？啊！亲爱的十一黄金周！一道晴天霹雳：只放3天，返校即刻考试！什么自由落体都搞不懂，还有什么太阳高度角，去死吧！通通滚开！ 开始害怕放假，害怕狂喜至极直接跌进地窖，害怕面对 5.如果是一场梦 一场梦，梦到自己哭着写物理，写着写着就在雾里中走不出来了。呐喊！彷徨！ 醒来后，桌子上放着一张空白试卷，还有淡淡的墨香：铜川市一中月考。突然被电到了一样：天哪！真是在考试，还是物理。终究错过了，看着卷子上湿湿的一片，泪水，亦或是口水 6.时间悄悄溜走 闹钟一响，开始睡眼惺忪的叠被子。在黑暗中摸到衣服胡乱套在头上，拧开台灯，趿拉着拖鞋，往洗手间方向走去，突然扫了一眼日历：10月8日。 什么？10月？ 开学一个月了！第三篇:初二开学感想作文初二开学感想作文一：开学感想叮铃铃上课了。大家井然有序的回到了教室，发现一亲比我矮的男生现在长高了不少。这让我很惊讶！但是个别男生还是像以前一样，一点都没有改进。这一点，是让人最失望的。看着各个同学的面容，充满着期待的表情。因为换了一个班主任，很多人议论纷纷，说这个老师很温柔的。他们还说会不会因为这该死的温柔让（3）班变坏等等传言。因为全级我们（3）班是最好的。但是我却不这么认为。我认为我们已经上了8年纪了，已经不再是以前那调皮的小孩，我们不能总想被妈妈抱在怀里的小宝宝。以前我是一个调皮的女生，做什么事情都让父母操心。而且经历了这个暑假，我用眼睛看到以前我没看到的，听到了没听过的事情，理解了以前没有理解的事情。我发觉我懂事了很多，也领悟了很多人生道理，发现原来我是可以控制自己的。踏踏新班主任进来了，她真的像同学们所说的温柔老师，可以从他的讲话的语气，体现出她对我们班的期待。我觉得她是一个很不错的老师。虽然差不多各科老师都换了，但是我很高兴认识这些老师，每天看见他们就有一种亲切感，但也很高兴认识新的老师。最让我高兴的是以前教我们的语文老师已经回来了，而且要教我们语文。我们非常高兴，因为我们都一致同意老师的教法。老师也是一个很不错的老师。八年纪是一个中点阶段。我一定会努力的！加油！初二开学感想作文二：开学感想初二开学感想作文初二开学感想作文今天是来报名的，我顺便逛一逛我的新学校，我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚！走在校园里，我莫名其妙地笑起来了，是那样幸福地笑，是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀，但是我更加向往中学的生活。在那间小学里，我找到的是快乐，是朋友。那么在这间重点中学里，我找到是什么，是快乐吗？是朋友吗？还是学习的压力呢？我怀着好奇与期待塌入了这所中学。 走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算了，不想这些，该知道的，总会知道的。初二开学感想作文文章初二开学感想作文出自第四篇:2016年初二年级组工作总结2016年初二年级组工作总结在全体初二同仁的协力、同抓共管的氛围中,我初二年级组以务实、勤劳、热情、活跃的态势展示了鲜明的个性。在此,我将本学期的工作情况作一下回顾与总结:一, 德才兼备,言行如一,赏罚分明,是领导集体充满生命力的保障。xx中学在以朱端启校长为核心的领导集体的领导下,全体教师信党信组织,奉献热情高涨。较之以前,教师精神颓废,不务工作的态度有了明显的好转。事实证明,领导的德与才是赢得教师充分信任的最重要因素。有了信任,老师们愿意工作,乐于工作,因为作而有得,作而有范。领导的言行如一、赏罚分明，更是教师有章可守、有法可依、有标可行的保证。在老师心中,新一任领导集体是公正、务实、干练而有人格魅力的,教师们内心折服，方可有情感的投入。老师们不求特权,只求公正。有了公正,人与人之间的关怀与体贴,领导的赞扬与批评才显得情真意切。出于公心,方有公事;出于真情,方有真谊。如若校委会所有成员都能坚持如此,我校自然是正气十足,一切工作与活动自然会沿着健康而有目标的方向发展。二, 上级抓严,下级抓实,是工作卓有成效的关健.自今年开始,我校实行级组管理,这是一项革命性的举措,作为领导,就应该举重若轻,以的精力去统领全局。我初二年级组按照学校的政策方针，将工作落实到了实处,具体表现: (一)教学上。我初二年级组实实在在地完成了备、教、改、辅的任务,也做到了一月一检查;教研活动开展得活跃而有成效，特别是语、数、外三个学科组,分别在教研组长汪红英、黄朝焱、黄朝升等的领导下按章按时进行;教学效益年,老师们勤做笔记,认真学习,特别是教学听课周,绝大部分教师认真完成了听课任务,在这方面,黄海滨、汪丽等同志做得出色;教学计划,各部门的总结、论文、反思、案例,责任教师都能认真完成； (二) 管理上。年级组做好考勤,如教师坐班、会议、课堂考勤,我本人与柯红组长、刘湘超团支部书记核实计载;在人事安排上,安排好各位教师的授课任务，编排课表，打印一切有关资料,恰当地安排好代课人员,以及期中考试优胜教师主讲公开课;认真做好业务档案,优质地迎检;每月一次班级综合评估挂册公布,一周任务上板公晓,让老师们明其职责;卫生工作,刘书记充分调动班干的力量,查、检实记,文明两室的评比工作有声有色而成绩突出; (三) 活动方面。语文组进行了作文竞赛和防艾滋的演讲比赛,二(1)、二(6)班成绩突出;班主任黄朝升、汪丽、刘湘超出外考察学习并作了汇报;体育组完成了火球、体操竞技表演,且成绩喜人;家长会议得以隆重召开,密切了家长与学校的双边关系;元旦晚会也定期地举办,多数班级办得有章有序、热热烈烈 。(四)其他方面。按照学校的安排,学生公寓搬迁,校服购办与收费,家长读本纷发,寒假作业发放,成绩单填写等工作都得以落实。但是,年级组工作落实了,而学校并没有很好地严下去,造成了一系列不令人满意的地方。按照学校制度,凡违章情况都应作相应的处理,我不可否认,少数上层领导有私情,对某些同志的处理有失公正,从而造成我初二年级组工作的被动，如教研活动的开展前期,物理组、政史组、生地组并没有定期在规定地点举办活动，按照学校制度，就应该扣除本组教研组长相应的补助,但有个别同志卖私情,要求少扣,轻扣,话传开去了,影响了年级组工作;又如个别教师请假不合规定,学校也没有真正从严,造成因对待不公不平而出现某些教师不应有的逆反和不满情绪;更可怕的,是学校对某些教师另眼看待,他们工作未做,任务未完成,不批评,不处罚,极大影响了年级组工作的调度，从而在后期阶段,我初二年级组轻视了考勤等管理的力度,事实说明,年级组要管理有力,必须依靠上级领导和组织的支持,可以这样说,年级组每