2013山东高考全真模拟理科综合(五).doc

2013年普通高等学校招生全国统一考试模拟（山东卷）理 科 综 合（五）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分240分，考试时间150分钟。考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。第卷（必做，共87分）注意事项：1每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。2第卷共20小题，1-13题每小题4分，14-20题每题5分，共87分。以下数据可供答题时参考：可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 S32 Cl35.5 Cu64 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，错误的是 A采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响 B因为F2代出现了性状分离，所以该实验能否定融合遗传 C“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容 D自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”2下列有关ATP的叙述中，不正确的是 AATP中的能量可以来源于光能或化学能 BATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解 C人体紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 D人体剧烈运动中，机体通过神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加3有关细胞生命历程的说法，不合理的是 A细胞生长，蛋白质的数量增加，物质运输效率增强 B细胞分化，mRNA的种类有变化，使生物体中的细胞趋向专门化 C细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强 D细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育4如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体 水平（箭头指示为疫苗注射时间）。下列叙述不正确的是 Aa与d时间所注射的为不同种疫苗，甲、乙两种抗体 由不同浆细胞产生 B甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用 C甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时 间长短可有较大的差异 Dc时间段抗体水平突然上升，可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激5如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述有误的是 A过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶 B过程均可在线粒体、叶绿体中进行；过程发生在某些病毒内 C把DNA放在含15N的培养液中进行过程，子一代含15N的DNA占100% D均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不完全相同6下列有关种群和群落的叙述，正确的是 A种群和群落都具有典型的垂直分层现象 B种群密度能够真实地反映种群数量变化的趋势 C常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度 D群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系7下列叙述都涉及化学相关知识，其中正确的是 A“低碳生活”是指生活中尽量使用含碳量较低的物质 B氧化铝是一种比较好的耐火材料，可用来制造耐火坩埚 C一定条件下，稻草发酵可制得酒精和氨基酸 D氟利昂（CF2Cl2）会破坏大气臭氧层，从而导光化学烟雾8分子式为C6H12O2且属于羧酸类的同分异构体有（不考虑立体异构） A5种 B6种 C7种 D8种9用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确是 A标准状况下，224 L三氯甲烷中含有碳氯共价键的数目为03NA B25时，1 L pH=12的Na2CO3溶液中含有Na+的数目为002NA C常温常压下，28 g C2H4和C3H6的混合气体中含有碳原子的数目为2NA D0.1mol Cl2全部溶于水后转移电子的数目为0.1NA10以下反应的反应类型，其中一个不同于其它三个的是 A在铜丝做催化剂条件下，乙醇与氧气反应生成乙醛 B在浓硫酸和加热条件下，苯与浓硝酸反应生成硝基苯 C在溴化铁催化作用下，苯与液溴反应生成溴苯 D在浓硫酸和加热条件下，乙醇与乙酸反应生成乙酸乙酯11下列化学反应所表示的离子方程式正确的是 A稀硝酸和过量铁屑反应： B向硫酸氢铵溶液中加入少量氢氧化钠溶液： C氯化铝溶液中加入过量氨水： DH2C2O4使酸性KMnO4溶液褪色：12关于下列四个图像的说法中正确的是 A图表示反应CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g） H0 B图是以石墨为电极电解氯化钠稀溶液，阴、阳极产生气体体积之比一定为1：1 C图表示25时，用0.l mol/L硫酸溶液滴定20 mL 0.1 mol/L NaOH溶液时，溶液的pH随加入酸的体积的变化 D图中曲线表示反应2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）H 0正、逆反应的速率v随温度的变化13短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大，其中只有C是金属元素，B是地壳中含量最多的元素，A原子与C原子的最外层电子数相同，C与D两元素原子的电子数之和为A与B两元素原子的电子数之和的3倍。下列叙述正确的是 A元素的原子半径：ABCDE CB与C、B与D形成的化合物中化学键类型相同 D五种元素中，最高价氧化物对应水化物酸性最强的是E二选择题(本题包括7小题，每题4分，共28分；每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)14以下叙述正确的是 A库仑在前人工作的基础上，通过定量实验研究，确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律 B电流通过导体产生的热量与电流、导体电阻和通电时间的规律是由欧姆最先发现的 C最先通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因的是牛顿 D万有引力定律是由开普勒发现的15如图所示，以O作为悬点的两根轻绳a、b将日光灯悬挂在天花板上的O点，两绳与竖直方向的夹角分别为60和45，日光灯保持水平并静止，其重力为G，以下说法正确的是Aa绳的弹力比b绳大Ba绳的弹力与b绳一样大 C日光灯的重心一定在O点的正下方 D日光灯的重心不一定在O点的正下方16一根轻质细线将2个薄铁垫圈A、B连接起来，一位同学用手固定B，此时A、B间距为3L，A距地面为L，如图所示。由静止释放,A、B，不计空气阻力，且A、B落地后均不再弹起。从释放开始到A落地历时t1，A落地前瞬间速率为v1，从A落地到B落在A上历时t2，B落在A上前瞬间速率为v2，则At1 t2Bt1= t2Cv1：v2=1：2 Dv1：v2=1：317假设将来人类登上了火星，考察完毕后，乘坐一艘宇宙飞船从火星返回地球时，经历了如图所示的变轨过程，则有关这艘飞船的下列说法，正确的是 A飞船在轨道I上运动时的机械能大于在轨道II上运动时的机械能 B飞船在轨道II上运动时，经过P点时的速度大于经过Q点时的速度 C飞船在轨道III上运动到P点时的加速度等 于飞船在轨道II上运动到P点时的加速度 D飞船绕火星在轨道I上运动的周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以轨道I同样的轨道半径运动的周期相同18回旋加速器是加速带电粒子的装置，其主体部分是两个D形金属盒，两金属盒处在垂直于盒底的匀强磁场中，与高频交流电源相连接后，使粒子每次经过两盒间的狭缝时都能得到加速，如图所示。现要增大带电粒子从回旋加速器射出时的动能，。下列方法可行的是 A仅减小磁场的磁感应强度 B仅减小狭缝间的距离 C仅增大高频交流电压 D仅增大金属盒的半径19如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d，杆上的A点与定滑轮等高，杆上的B点在A点下方距离A为d处。现将环从A处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是A环到达B处时，重物上升的高度 B环到达B处时，环与重物的速度大小之比为C环从A到B，环减少的机械能大于重物增加的机械能 D环能下降的最大高度为20如图所示，两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上，两者用长为L的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍，A放在距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动。开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，以下说法正确的是A当时，A、B相对于转盘会滑动B当时，绳子一定有弹力C范围内增大时，B所受摩擦力变大D范围内增大时，A所受摩擦力一直变大第卷 （必做129分+选做24分，共153分）注意事项：1第卷共18个题，其中2130题为必做部分；3138题为选做部分，考生必须从中选择2个物理、1个化学和1个生物题作答。不按规定选做者，阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判前面的1个物理题、1个化学题和1个生物题，其他作答的题目答案无效。2第卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在答题纸上，在试题卷上答题无效。【必做部分】 21（13分） a 在”验证力的平行四边定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图乙中的F与F两力中,方向一定沿AO方向的是 。本实验采用的科学方法是 A. 理想实验法B.等效替代法 C. 控制变量法D.建立物理模型法 b某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定律问题。（1）为了尽可能减少摩擦力的影响，计时器最好选用（填“电磁”或“电火花“） 式打点计时器，同时需要将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能 。（2）在 条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制 不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系。（3）在此实验中，此同学先接通计时器的电源，再放开纸带，如图是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个没有标出，有关数据如图所示，其中则小车的加速度为a= m/s2，打B点时小车的速度为vB= m/s。（保留2位有效数字）22（15分）如图所示，一足够长的固定斜面与水平方向的夹角为=37，物体B与斜面间的动摩擦因数为=0.5。将物体A以初速度v0从斜面顶端水平抛出的同时，物体B在斜面上距顶端L= 165 m处由静止释放，经历时间t，物体A第一次落到斜面上时，恰与物体B相碰，已知sin37= 06，cos37= 08，g=10m/s2，不计空气阻力，两物体都可视为质点。求：v0和t的大小。23（1 8分） 真空中有如图l装置，水平放置的金属板A、B中间开有小孔，小孔的连线沿竖直放置的金属板C、D的中间线，一质量为m、电荷量为q的带正电粒子（初速不计、重力不计）P进入A、B间被加速后，再进入金属板C、D间的偏转电场偏转，并恰能从D板下边缘射出。已知金属板A、B间电势差为UAB=+U0，C、D板长度均为L，C、D板间距为。在金属板C、D下方有如图l所示的、有上边界的、范围足够大的匀强磁场，该磁场上边界与金属板C、D下端重合，其磁感应强度随时间变化的图象如图2，图2中的B0为已知，但其变化周期T未知，忽略偏转电场的边界效应。 （1）求金属板C、D间的电势差UCD； （2）求粒子刚进入磁场时的速度； （3）已知垂直纸面向里的磁场方向为正方向，该粒子在图2中t=时刻进入磁场，并在t=T0时刻的速度方向恰好水平，求该粒子从射入磁场到离开磁场的总时间t总。24（10分） 光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。乙图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响，图中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。据图分析回答下列问题： （1）甲图中，的过程（仅考虑有氧条件）中能使ADP含量减少的过程是 （写标号），过程中发生的能量变化是 ，过程可发生在植物细胞的 。 （2）分析乙图可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与 作用有关的酶对高温更为敏感；在光合作用和呼吸作用过程中，有关酶的作用机理是 。 （3）若昼夜不停地光照，乙图植物生长的最适宜温度约是 ；若温度保持在25的条件下，每天光照10秒，黑暗10秒，共交替进行12 h（小时）光照、12 h黑暗，该植物 （填“能”或“否”）正常生长；若该植物在密闭环境中，温度为40时，体内最可能积累 。 （4）下表表示在一定的CO2浓度和适宜的温度条件下，测定的某植物在不同光照条件下的光合作用速度【单位是CO2mg（100cm2叶小时），表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量。据表推测，该植物呼吸作用的强度约是 CO2mg（l00cm2叶小时），当光强超过_千勒克司时，影响光合作用的主要因素开始发生变化。25（8分） 下图中，图1为动物生命活动调节部分过程示意图，图2表示刺激图1的a点后，兴奋传至b点的膜电位变化。分析并回答相关问题： （1）图l中的下丘脑细胞除具有神经细胞的功能外，还具有 的功能。 （2）在图1中的a处给予适宜的刺激后，在图2中的c时膜两侧的电位表现为 。 （3）某药物能阻断突触传递，对神经递质的合成、释放和降解等都无影响，则导致兴奋不能传导的原因最可能是该药物影响了_的结合。由此可见，细胞膜具有_的功能。 （4）若摘除动物的甲状腺，图l中毛细血管中物质甲的量将会 （填“增多”或“减少”）；注射较多的甲状腺激素，会抑制图1中的 的活动。 （5）当动物失水过多时，图1中的下丘脑细胞分泌的 增多，由垂体释放，作用于 促进对水的重吸收。26（6分） 果蝇是经典遗传学研究中常用的材料： 1905年，EBWilson发现，雌性个体有两条相同的X 染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体。1909年，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄果蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同） 实验一：将这只白眼雄果蝇与正常红眼雌果蝇杂交，结果如右图所示。 实验二：将实验一中的F1代红眼雌果蝇与最初的那只白眼雄果蝇作亲本进行杂交，得到下一代。 请分析实验，结合所学知识回答下列问题： （1）从实验一的结果中可以看出，显性性状是 。 （2）根据实验一的结果判断，果蝇的眼色遗传 （填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律。判断的主要依据是 。 （3）在实验一的F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不能解释的，请你参考EBWilson的发现，提出合理的假设： 。 （4）仅从实验二的预期结果看， （填“能”或“不能”）说明果蝇眼色的遗传与性别有关。（5）请利用上述实验中得到的材料，设计一个能验证你假设的最佳杂交试验方案： （只写出杂交方式）。27（6分） 如下图，甲图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、II、III、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。乙图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值的多少。请据图作答： （1）图甲中，m2表示的能量形式为 。通常情况下，位于营养级的生物个体数量一般远远少于III，主要原因是 . （2）图乙中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，则B表示 ，C表示 。 （3）图乙中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过 实现的。 （4）若图甲中营养级I、II、III各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如右图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量为 。28（14分） 氢气是一种清洁能源，氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点。 已知： （1）以甲烷为原料制取氢气是工业上常用的制氢方法。CH4（g）与H2O（g）反应生成CO2（g）和H2（g）的热化学方程式为 ； （2）用电弧法合成的储氢纳米碳管常伴有大量的碳纳米颗粒（杂质），这种颗粒可用如下氧化法除去，请完成该反应的化学方程式： （3）硫铁矿（FeS2）燃烧产生的SO2通过下列碘循环工艺过程既能制H2SO4，又能制H2。该循环工艺过程的总反应方程式为 ；用化学平衡移动的原理分析，在HI分解反应中使用膜反应器分离出H2的目的是 ； （4）用吸收H2后的稀土储氢合金作为电池负极材料（用MH表示），NiO（OH）作为电池正极材料，KOH溶液作为电解质溶液，可制得高容量、长寿命的镍氢电池。电池充放电时的总反应为：电池放电时，负极的电极反应式为 。 充电完成时，Ni（OH）2全部转化为NiO（OH）。若继续充电将在一个电极产生O2，O2扩散到另一个电极发生反应被消耗，从而避免产生的气体引起电池爆炸。在继续充电的过程中，阳极的电极反应式为_ 。29（15分） 甲酸甲酯与水蒸汽反应的热化学方程式为： （1）甲小组通过实验研究该反应。在2L恒容密闭系中各组分的起始物质的量如下表：甲酸甲酯转化率在温度T1下随反应时间（t）的变化如图：根据上述条件，计算1020 min甲酸甲酯的平均反应速率为 _ molL1min1；依据以上数据，写出该反应在达到平衡时吸收的热量为_； （2）乙小组测得在温度T1下，混合气体中各组分的物质的量浓度如下表：通过计算确定此时混合气体是否已达平衡状态_（填是或否）；若乙小组研究该反应时只加入反应物，均达到平衡后，甲酸甲酯转化率与甲小组相比较，甲 乙（填“大于”、“小于”或“等于”），简述主要原因 ； （3）若要求达到平衡时甲、乙两混合气体中甲酸的百分含量相同，可采取的措施是_。 A升高甲的温度 B减小乙的体积C分离出甲中部分CH3OH D升高乙的温度30（14分） 某校化学小组为探究铁与浓硫酸反应，设计了图1、图2两套装置进行实验。（1）导气管e有两个主要作用：一是在反应过程中，因导管插入液面下，可起到“液封”作用阻止SO2气体逸出而防止污染环境；二是 ；（2）比较两套实验装置，图2装置还有的优点是： ； ；（3）能说明有SO2气体产生的实验现象是_（4）反应一段时间后，用滴管吸取A试管中溶液滴入适量水中为试样，试样中所含金属离子的成分有以下三种可能：I:只含有Fe3+ II：只含有Fe2+ III:既有Fe3+又有Fe2+为验证II、I的可能性，请填写下列空格：验证II：取试样，先滴加少量的KSCN溶液，再滴加少量试剂X，若溶液颜色先为无色后变为红色，则试样中只含有Fe2+。试剂X为 ；验证III：步骤1取试样，滴加少量的KSCN溶液，溶液变红色，则试样中含有Fe3+;步骤2 则试样中含有Fe2+，此反应的离子方程式为 。【选做部分】31（8分）【化学选修2：化学与技术】合成氨的工业发展历程如下：I：早期氰化法：1898年，德国弗兰克等人发现空气中的氮能被碳化钙固定而生成氰氨化钙（又称石灰氮），进一步与过热水蒸气反应即可获得氨，完成以下化学方程式：CaCN2+3H2O 2NH2+ II：合成氨法：合成氨从实验室研究到实现工业生产，经历了150年。（1）写出工业合成氨的化学方程 ；（2）已知该反应的H= 92.4 kJmol，S（T=298 K）= 198.76 Jmol1K1，试判断298 K下，合成氨的反应能否自发进行? （填“能”或“否”）（3）从空气中制取氮气通常有两种方法，它们分别是 ； 。能否直接用空气代替氮气进行合成氨的反应?如果不能，请说明理由。（4）氢气的来源有如下途径，。请完成以下化学方程式将水蒸气通过赤热的煤（或焦炭）层 在9001000 ，甲烷与水蒸气在催化剂（A1203+Ni）作用下发生化学反应：32（8分）【化学选修3：物质结构与性质】不锈钢是由铁、铬、镍、铜、碳及众多不同元素所组成的合金，铁是主要成分元素，铬是主要合金元素。其中铬的含量不能低于11，不然就不能生成致密氧化膜Cr2O3防止腐蚀。（1）Cr（H2O）4C12CI2H2O中Cr的配位数为 ；已知CrO5中Cr为+6价，则CrO5的结构式为 ；（2）金属镍粉在CO气流中轻微加热，生成无色挥发性液态Ni（CO）4，该分子构型为四面体形。423 K时，Ni（CO）4分解为Ni和CO，从而制得高纯度的镍粉。试推测：Ni（CO）4的晶体类型 ，与Ni（CO）4中配体互为等电子体的离子是 ;（3）铁的一种晶体如甲、乙所示，若按甲图虚线方向切乙图得到AD图中正确的是 ;（4）镓原子的基态电子排布式为 ；比较第一电离能Ga Zn(填“”、“=”或“”），说明理由 ；33（8分）【化学选修5：有机化学基础】已知两个羟基连在同一个碳原子上的结构是不稳定的，易发生脱水反应：现有分子式为C9H8O2X2（X为一未知元素）的有机物M，可在一定条件下发生下图所示的一系列反应（1）X为 （填元素符号）；（2）上述转化中属于氧化反应的共有 步（填数字）；（3）M的结构简式为 ；（4）写出AF的化学方程式 ；（5）在一定条件下，反应可生成一种线型高分子材料N，则N的名称为 （6）将A与氢气加成后（不考虑苯环的加成），再酸化得到G。请写出苯环上有两个间位取代基，其中一个含有羟基，且属于酯类的G的同分异构体有：34（8分）【生物生物技术实践】根据所学知识，回答下列有关生物培养技术的问题：（1）葡萄酒的自然发酵过程中，菌种主要来自于 野生酵母菌。利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为 。（2）下表为某微生物培养基的配方，请回答：该培养基中的碳源是 ，依据成分判断，该培养基应属于 培养基。不论何种培养基，在各成分溶化后要进行的关键性操作是 。 （3）微型繁殖过程中，培养基的成分配比很重要，例如生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于试管苗形成过程中 ；而比值低时，有利于试管苗形成过程中 。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是 （填“脱落酸”或“2，4D”）。35（8分）【生物现代生物科技专题】 家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。（1）进行转基因操作前，需用 酶短时间处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的 和 之间；若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达，可以采用的方法是 。 （3）通过PCR技术可大量获取目的基因。PCR反应体系主要包括：扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、 和与干扰素基因特异性配对的DNA引物。（4）培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以 ，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。 （5）“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业，这主要是遵循生态工程的 原理。同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的 原理。 36（8分）【物理物理33】 （1）（6分）用油膜法估测分子大小的实验步骤如下：向体积为V1的纯油酸中加入酒精，直到油酸酒精溶液总体积为、V2：用注射器吸取上述溶液，一滴一滴地滴入小量筒，当滴入n滴时体积为V0；先往边长为3040 cm的正方形浅盘里倒入约2cm深的水；用注射器往水面上滴1滴上述溶液，等油酸薄膜形状稳定后，将事先准备好的玻璃板放在浅盘上，并在玻璃板上描出油酸薄膜轮廓的形状；将画有油酸薄膜轮廓形状的玻璃板，放在画有许多边长为a的小正方形的坐标纸上，数出轮廓范围内正方形的总个数为N。则上述过程遗漏的步骤是 ；油酸分子直径的表达式d= 。 （2）（9分）一个密闭的气缸内的理想气体被活塞分成体积相等的左右两室，气缸壁与活塞都是不导热的，活塞与气缸壁之间没有摩擦。开始时，左右两室中气体的温度相等，如图所示。现利用左室中的电热丝对左室中的气体加热一段时间。达到平衡后，左室气体的体积变为原来体积的15倍，且右室气体的温度变为300 K。求加热后左室气体的温度。（忽略气缸、活塞的热胀冷缩）37（8分）【物理物理34】（1）（6分）两列简谐横波的振幅都是20 cm，传播速度大小相同。实线波的频率为2 Hz，沿x轴正方向传播；虚线波沿x轴负方向传播。某时刻两列波在如图所示区域相遇。则该时刻在x =012 m范围内，速度最大的是平衡位置为x= m的质点； 从图示时刻起再经过15 s，平衡位置为x=6 m处的质点的位移y= m。 （2）（9分）一条圆柱形的光导纤维长为L、折射率为n，光在真空中的传播速度为c，求：光从它的一端端面的圆心射入，经全反射后从另一端射出，所需的最长时间t。38（8分）【物理物理35】 （1）（6分）氢原子光谱在可见光部分只有四条谱线，它们分别是从n为3、4、5、6的能级直接向n=2能级跃迁时产生的。四条谱线中，一条红色、一条蓝色、两条紫色，则下列说法正确的是 （选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分） A红色光谱是氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时产生的 B蓝色光谱是氢原子从n=6能级或n=5能级直接向n=2能级跃迁时产生的 C若氢原子从n=6能级直接向n=1能级跃迁，则能够产生紫外线 D若氢原子从n=6能级直接向n=1能级跃迁时所产生的辐射不能使某金属发生光电效应，则氢原子从n=6能级直接向n=2能级跃迁时所产生的辐射将可能使该金属发生光电效应 E若氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时所产生的辐射能使某金属发生光电效应，则氢原子从n=6能级直接向n=2能级跃迁时所产生的辐射一定能使该金属发生光电效应（2）（9分）如图所示，质量M=2 kg的小车静一止在光滑的水平面上，车面上AB段是长L=1 m的光滑水平平面，与AB相切的BC部分是半径为R=03 m的光滑圆弧轨道，今有一质量m=1kg的小金属块以水平初速度v0从A端冲上AB面，恰能上升到圆弧轨道的最高点C，求初速度v0的大小。（取g=1 0m/s2）理科综合（五）答题卡级班名姓号考注意事项1. 答题前,考生务必先认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号和座号,然后将本人姓名、考场号、准考证号填写在相应位置,并在答卷背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时,每个书写框只能填写一个阿拉伯数字,要求字体工整、笔迹清晰,填写样例如：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9。2. 答第卷时,必须使用2B铅笔填涂,修改时，要用橡皮擦干净。3. 答第卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,作图时,可用2B铅笔,要字体工整、笔迹清晰。严格按题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4. 保持答卷清洁、完整。严禁折叠,严禁在答卷上作任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。5. 若未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。考生禁填 缺考标记 缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂上边的缺考标记。选择题填涂样例 正确填涂 1 ABCD 5 ABCD 9 ABCD 13 ABCD 17 ABCD 21 ABCD2 ABCD 6 ABCD 10 ABCD 14 ABCD 18 ABCD 22 ABCD3 ABCD 7 ABCD 11 ABCD 15 ABCD 19 ABCD 4 ABCD 8 ABCD 12 ABCD 16 ABCD 20 ABCD第卷 (用2B铅笔填涂)-第卷 (考生须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写) 【必做部分】21. （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效22. 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效23. 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效24.25. 理科综合（五）答题卡请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效26 号考ao 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111名姓27 级班请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效28.29.请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效30. 【选做部分】以下为选做题，请考生务必将所选题号写在括号内，并将相对应的题号用2B铅笔涂黑， 【化学选做题】 题号：( ) 313233 【化学选做题】 题号：( ) 313233 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 【生物选做题】 题号：( ) 3435 【物理选做题】 题号：( ) 363738 2013年普通高等学校招生全国统一考试模拟（山东卷）理 科 综 合（五）参考答案及评分标准第I卷（共87分）一、选择题：每小题4分，共52分。1.D2.C3.A4.B5.B6.D7.B8.D9.C10.A11.D12.C13.D二、选择题：每小题5分，共35分。每小题选项全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.A 15.C 16.BC 17.BC 18.D 19.D 20.ABD第II卷（包括10个必做题，3个选择题，共153分）【必做部分】21、a B B（1）电火花 匀速直线运动 (2)(沙和沙桶的总质量远小于小车的质量) M(小车的质量)(3)0.95 1.022、（14分） 对B有 对A有 ）联立上式解得：，t = 1.5 s v0 = 10 m/s23、（18分）（1）设粒子进入偏转电场瞬间的速度为v0，对粒子加速过程由动能定理： 得到 （2分）进入偏转电场中，水平位移 （1分）其中加速度 （式中d = ） （1分） 竖直位移与时间关系 （1分）又依题意“恰能从D板下边缘射出”： （1分） U0kfvv乌云eBP ADv0gihCOL解得: （1分） （2）设粒子进入磁场时的速度为v，对粒子的偏转过程有 （2分）解得： （1分）设粒子由k点离开电场时偏转角为，则 或者或者解得 （2分）（3）粒子在磁场中做圆周运动轨迹如图所示，周期为： （1分）粒子从k进入磁场沿逆时针方向运动,由“并在时刻的速度方向恰好水平”知，轨迹对应的圆心角为，此过程对应的运动时间为，到达了e点；接着磁场反向，在内粒子沿顺时针方向运动半周到达f点；此时磁场再反向，粒子在内沿逆时针方向运动到g点；接着在内运动到h点；再接着在内运动到i点；最后经离开磁场。则该粒子从射入磁场到离开磁场的总时间为 （4分）即 （1分）24（10分）（1） （ATP中）活跃的化学能转化为（葡萄糖或有机物中）稳定的化学能 线粒体 （2）光合 酶能降低化学反应的活化能（3）30 能 酒精（4） 4 825（8分）（1）分泌激素 （2）外负内正 （3）神经递质与受体 进行细胞间的信息交换（4）增多 下丘脑细胞和垂体细胞 （5）抗利尿激素 肾小管和集合管26（12分）（1）红眼（分） （2）遵循（分） F1自交的后代发生性状分离，且分离比接近3:1（2分） （3）控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体不含有它的等位基因（分） 红眼aa白眼Aa Aa aa 红眼（） 白眼（） 1 : 1 若控制眼色的基因在常染色体上，则：PF1红眼XaY白眼XAXa XAXa XAY XaXa XaY红眼 红眼 白眼 白眼 1 : 1 : 1 : 1若控制眼色的基因在X染色体上，则：PF1（4）不能（分）简要文字说明：从上述图解中可以看出，不论基因在常染色体还是性染色体上，其后代均有两种表现型，比率为1:1，且每种表现型的性别比率也是为1:1（3分：绘图分，说明1分）（5）（实验二中的）白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交（2分）27（9分）（1）热能（或呼吸作用散失的热量）（1分） 在食物链中能量传递逐渐递减，的营养级高，可利用能量少（2分）（2）II所同化固定的能量（1分） II用于生长、发育和繁殖的能量（1分） （3）分解者的分解作用（2分）（4）25A（1+4X）（2分） 28（14分）（1）CH4(g)2H2O(g) = CO2(g)4H2(g) H+165.0 kJmol1（3分）（2）5、4、6、5、4、2K2SO4、6（3分）（3）2H2OSO2 I2 H2SO4H2 （2分）减小H2浓