化学人教版九年级上册平板课室实验课 二氧化碳的制取与性质.pptx_第1页
化学人教版九年级上册平板课室实验课 二氧化碳的制取与性质.pptx_第2页
化学人教版九年级上册平板课室实验课 二氧化碳的制取与性质.pptx_第3页
化学人教版九年级上册平板课室实验课 二氧化碳的制取与性质.pptx_第4页
化学人教版九年级上册平板课室实验课 二氧化碳的制取与性质.pptx_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实验活动2CO2的实验室制取与性质 习题复习 基础实验 小结交流 创新实验 坪山中学杨俊环 知识巩固 请登陆平板系统 完成5道在线习题 以巩固有关知识 限时3分钟 实验活动2CO2的实验室制取及性质 知识巩固 实验活动2CO2的实验室制取与性质 基础实验 高效完成课本P125 126的四个实验 限时12分钟请组内成员注意分工合作 提高效率 看看哪组完成得最快速 效果最棒 给你们上榜表扬哦 请安排一人用平板拍摄和记录实验 将发现的问题发表于平板相应的讨论主题中 知识巩固 实验活动2CO2的实验室制取与性质 基础实验 实验观察到 澄清石灰水变 说明制取到的是 气体 用 法收集 将燃着的木条放瓶口 观察到火焰 说明 将气体通入滴有石蕊试液的蒸馏水试管中 1支 观察到颜色由紫色变成 说明CO2不但能溶于水 还与水反应生成了一种 性物质 化学式 然后对其中一支进行加热后与另一支作对比 发现颜色由 变 说明生成的该物质 将收集到的一瓶CO2气体沿烧杯壁倒入 发现烧杯中阶梯蜡烛自 而 依次熄灭 说明 物理性质 化学性质 再收集一矿泉水瓶CO2气体 并倒入约1 3的水盖紧后摇晃 发现瓶子变 说明CO2的溶解性是 浑浊 CO2 向上排空气 立即熄灭 实验活动2CO2的实验室制取与性质 收集已满 红色 酸性 H2CO3 红色 紫色 不稳定 下 上 CO2气体密度大于空气 CO2不能燃烧也不支持燃烧 瘪 能溶于水 基础实验 讨论 你在实验中发现了什么问题 你是如何解决的 请说出来与大家交流 或许 你发现的问题 就是一个重大的科学发现哦 实验活动2CO2的实验室制取与性质 知识巩固 实验活动2CO2的实验室制取与性质 基础实验 请完成您组准备好的创新实验 然后与大家分享 限时5mins也许您已经想到了方法 但因客观原因没能做出来 也许 您被某个问题所困扰 被一处难住了 所以无法完成 不管何种情形 都欢迎您跟大家交流分享 创新实验 记得把关键的现象或结果用平板记录下来 照片 视频 才方便与大家分享 分享交流12mins 原理 设计 实验结果 实物 照片 视频 关键是 你的表达 看看哪一组最能打动我们的大众评委 最后 请评出3个最佳创意奖 创新实验 知识巩固 实验活动2CO2的实验室制取与性质 基础实验 请与您组内成员一起总结 互相说说 善于归纳总结 才能学得更好哦 创新实验 分享交流 课堂小结 抢答或随机5mins 1 实验室制CO2用到的药品是 2 实验室制CO2不用粉末状碳酸钙或碳酸钠的原因是 3 实验室制CO2只能用排水法收集的原因是 4 检验一瓶收集到的CO2是否已集满的方法是 5 检验收集到的气体是否是CO2的方法是 当堂反馈 抢答或随机3mins 当堂反馈
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论