沪教版中学九年级上学期第二次调研测试化学试卷C卷.doc

沪教版中学九年级上学期第二次调研测试化学试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品（如图），其主要成分是木炭下列说法中错误的是（ ）A . 炭雕作为艺术品可以长久保存B . 炭雕能吸附室内微量的有害气体C . 摆放炭雕时必须远离火种D . 将制炭雕的下脚料末与氧化铜粉末共热，不能发生反应2. （2分）下列变化中，属于化学变化的是 （ ） A . 酒精挥发B . 潮湿的衣服变干C . 海水晒盐D . 火药爆炸3. （2分）某物质的充分燃烧产物是CO2和H2O，为了确定该物质的元素组成，某小组设计了如图所示实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）称取0.84g待测物完全燃烧后，称得D装置增重1.08g，E装置增重2.64g则下列推断正确的是（ ）A . 该物质一定含有C、H元素，没有氧元素B . 该物质一定含有C、H、O元素C . 用充有空气的储气球代替装置A、B更有利于实验的进行D . 氧化铜的有无对实验结果没有影响4. （2分）如图表示化学反应过程中生成气体的质量与实验开始时间之间的关系，符合如图关系的化学反应是（ ） A . 电解一定量的水B . 一支蜡烛燃烧C . 一定量的红磷燃烧D . 加热一定量的高锰酸钾5. （2分）相对原子质量是（ ）A . 原子的实际质量 B . 比值，没有单位C . 用千克做单位D . 以上说法都不正确6. （2分）物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ）A . 氢气冶炼金属B . 石墨作电极C . 活性炭作除味剂D . 金刚石切割玻璃7. （2分）如图所示实验操作错误的是（ ） A . 取用液体B . 点燃酒精灯C . 读取液体体积D . 稀释浓硫酸8. （2分）锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大，颇受手机、手提电等用户的青睐。某种锂电池的总反应可表示Li+ MnO2=LiMnO2（Li在化合物中为+1价）。以下说法正确的是（ ）该反应中Mn的化合价发生了变化该反应属于化合反应LiMnO2为新型的氧化物LiMnO2为锂、锰、氧的合金A . B . C . D . 9. （2分）乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是（ ）A . 水是由氢元素和氧元素组成的化合物B . 城市污水必须经过净化处理后才能排放C . 清澈、透明的泉水是纯净物D . 水资源是宝贵的，一定要节约用水10. （2分）“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是（ ）A . 尼古丁B . 一氧化碳C . 焦油D . 甲醛11. （2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A . 溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B . 利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C . 二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D . 原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子12. （2分）中学生应有一定的安全知识。下列做法不正确的是（ ） A . 室内起火时，立即打开门窗通风B . 炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火C . 液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门D . 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生13. （2分）下列有关图象中不正确的是（ ） A . 一定质量的碳在过量的氧气中燃烧 B . 加热高锰酸钾制取氧气 C . 硫在氧气中燃烧时，参加反应的硫和氧气的质量关系 D . 质量相同的粉状碳酸钙和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应14. （2分）对于如图所示四个实验的说法，不正确的是（ ）A . 图甲中停止加热时，先移出导气管再熄灭酒精灯B . 图乙中天平不平衡，说明该反应不遵守质量守恒定律C . 图丙中玻璃管中的粉末由红棕色逐渐变黑D . 图丁中用玻璃棒不断搅拌，目的是防止由于局部温度过高造成液体飞溅15. （2分）金属元素和人体健康有很大关系。钾元素可以调节体液平衡，维持肌肉和神经的功能及代谢。如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状。市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药，其主要成分是枸橼酸钾（C6H7K3O8）。下列有关对枸橼酸钾的说法正确的是（ ）A . 该物质的一个分子中含25个原子B . 该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是6738C . 该物质是由原子直接构成的D . 该物质是由碳、氢、钾、氧四种元素组成的二、 填空题 (共2题；共17分)16. （6分）同学们，你们爱吃巧克力吗？你们可知道，在巧克力中含有一种常见的化学物质草酸（化学式为C2H2O4） 草酸通常以晶体（C2H2O42H2O）的形式存在，在常温下为固体以下是某化学兴趣小组提取了草酸晶体之后对其进行研究的过程 【提出问题】草酸晶体受热分解产生了什么？【猜想与假设】根据质量守恒定律，草酸晶体分解的产物中可能含水、CO或CO2 【实验论证】研究小组设计了以下实验装置（图1）对上述猜想进行了探究信息提示：装置B为干燥管，其中的无水硫酸铜与水反应会变成蓝色（1）装置A中饱和澄清石灰水的作用是_ （2）如分解产物中存在一氧化碳，则C中实验现象为_，该反应的化学方程式为_ （3）装置E的作用_ （4）该实验装置在设计上存在一个明显的错误，请你将其指出：_ （5）用于草酸晶体分解的实验发生装置如图2所示，由此实验装置可以推断草酸晶体的一条物理性质_ 17. （11分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：_；_； （2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用_（填字母，下同），收集装置选用_，只能用此收集方法的原因是_，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_； （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填字母）；其反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_ （4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是_ （5）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的装置是_（填字母） 三、 计算题 (共1题；共15分)18. （15分）将150mL稀盐酸（密度为1.1 g/cm3）加入盛有53 g含少量杂质的石灰石的烧杯中，恰好完全反应（杂质不溶于水，也不与稀盐酸及生成物反应），反应后烧杯中物质的总质量为196 g，（计算保留一位小数）计算： （1）反应生成二氧化碳的质量； （2）石灰石中含碳酸钙的质量分数； （3）生成物溶液中溶质的质量分数 四、 探究题 (共1题；共6分)19. （6分）碳酸钠在生活和生产中都有广泛的用途。为探究碳酸钠的化学性质，同学们做了如下实验。请根据实验回答问题。（1）A试管中溶液变成红色，说明碳酸钠溶液显_性。 （2）B试管中观察到的实验现象为_，说明碳酸钠能与盐酸反应。 （3）C试管中有白色沉淀产生，写出该反应的化学方程式_。实验结束后，同学们将三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中，静置段时间后，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。 （4）【提出问题】无色溶液中除酚酞外还有哪些溶质?【分析讨论】无色溶液中一定含有的溶质是_(填化学式，下同)；可能含有的溶质是_。【实验验证】为检验无色溶液中可能含有的溶质是否存在，请你帮助他们设计实验方案_(写出实验操作、现象及结论)。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、