化学人教版九年级下册溶液复习课.doc

第九单元溶液考标要求备考指津1.知道溶液的概念、组成和性质，能判断常见溶液中的溶质和溶剂，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等是常见的溶剂。2认识溶解现象，知道溶质在溶解过程中可能伴随着温度的变化。3了解饱和溶液和溶解度的含义；了解溶解度曲线的意义；学会溶解度曲线的简单应用；能举例说明结晶现象。4能说出一些常见的乳化现象。5了解溶液在生产、生活中的重要意义。6认识溶质的质量分数的含义，能进行溶质质量分数的简单计算。7初步学会配制一定质量分数的溶液。1.联系生产、生活、科技方面的实际考查对溶液概念的理解；以问题探究和实验设计的形式考查影响溶解速率的几个因素，重在考查实验探究能力，是今后命题的热点；对溶解时的吸热与放热现象、乳化现象的考查偶尔会出现。2在准确掌握饱和溶液与不饱和溶液概念的基础上，会判断饱和溶液与不饱和溶液，掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件和方法；对溶解度曲线的考查一直是命题的热点，结合开放题、分析题、信息题等形式进行命题。3联系生产、生活实际，利用溶质质量分数进行溶质质量、溶剂质量、溶液质量的互算；根据题目所给条件和数据，自编有关溶质质量分数的计算题；将溶质质量分数同化学方程式的计算综合起来考查，以数据分析、商品评价等与实际紧密联系，是命题的热点。4结合实验的具体操作考查学生对配制一定质量分数的溶液方法的掌握，通常考查实验步骤、实验仪器、误差分析等。学习目标1、 认识溶解现象，了解溶液、溶质、溶剂的含义。2、 知道物质的溶解伴随有热量的变化。3、 知道水是最常见的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。4、 能说出一些常见的乳化现象。5、 了解溶液在生活生产中的重要意义。6、了解饱和溶液的含义。7、认识饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下的相互转化。学法指导1、 自学构建：学生自己阅读课本，完成知识网络。 2、 平行训练：学生自主完成基础训练，具备一定的用化学知识解决问题的能力。3、 点拨释疑：教师出示答案，学生提出问题，教师点拨释疑。4、 直击中考：完成中考中档以上的题，自主完成或讨论完成。5、 交流反思：总结本节课的收获。考点梳理考点一、溶液的形成1溶液(1)定义：溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。(2)特征：具有均一性、稳定性，属于混合物。(3)组成：溶质：被溶解的物质。溶质可以是固体、液体或气体。溶剂：能溶解其他物质的物质。水是最常用的溶剂，汽油和酒精也可以作溶剂。(4)质量关系：溶液的质量溶质质量溶剂质量。溶液的质量溶液的体积溶液的密度。温馨提示(1)溶液状态不一定是液态。(2)均一、稳定和混合物三个条件是判断体系是否是溶液的依据，缺一不可。(3)同一种溶液中溶剂只有一种，溶质可以有多种。(4)溶液的质量是溶剂和所有溶质的质量之和。(5)物质溶于水时，溶液中的溶质不一定是加入的物质，如CaO溶于水后形成Ca(OH)2溶液。2乳浊液与乳化现象(1)乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。其特征是：不均一、不稳定、长期放置易分层。(2)乳化现象：洗涤剂使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠的过程，形成的乳浊液能够稳定(填“稳定”或“不稳定”)存在。(3)溶液和乳浊液的比较溶液乳浊液分散物质的溶解性溶不溶分散物质原来的状态固态、液态、气态液态分散粒子分子或离子许多分子的集合体特征均一、稳定不均一、不稳定相同点都是混合物温馨提示汽油清洗油污属于溶解现象，洗涤剂清洗油污属于乳化现象。3溶解过程中的两种变化与溶液温度的变化溶解过程溶液温度变化举例扩散过程吸热水合过程放热降温硝酸铵溶解扩散过程吸热a，S4.有关溶质的质量分数的计算(1)溶质的质量、溶液的质量(或溶剂的质量)、溶质的质量分数之间的换算，直接应用公式。(2)溶液去水浓缩或加水稀释的计算，解此类题目抓住一点即可：浓缩或稀释前后溶液中溶质的质量不变。即m1a1%m2a2%或m1a1%(m1m水)a2%(3)一定质量的溶液中进行溶质的质量分数的计算时，涉及溶液体积、密度的计算。应先根据公式mV(即溶液的质量溶液的密度溶液的体积)进行换算。(4)不同质量分数的同种溶质的溶液混合的计算。m1a1%m2a2%(m1m2)a%(5)溶质的质量分数与化学方程式的综合计算。温馨提示不同质量分数的溶液混合，混合液的体积不等于混合前各溶液的体积之和，而质量可以相加。计算溶液中溶质质量分数时，溶质质量只能是已溶解的部分，不溶解的部分不能作为溶质计算。计算化学反应后溶液中溶质质量分数时，若有气体或沉淀生成，则溶液质量要把生成的气体和沉淀减去。自主测试1溶液在我们日常生活中有广泛的用途。下列各物质属于溶液的是()。A蒸馏水B碘酒C石灰浆D植物油2配制溶液时，下列溶剂中最常用的是()。A酒精B水C汽油D植物油3衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂()。A可以软化水B具有乳化的功能C可以沉降杂质D溶于水时放热4将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著降低的是()。A浓硫酸B硝酸铵C火碱D蔗糖5能证明KNO3溶液在20时已达到饱和状态的叙述是()。A在条件不改变的情况下，该溶液始终是稳定的B取少量该溶液，降温到10时，有KNO3晶体析出C取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出D温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解6下列关于溶解度的说法正确的是()。A一定温度下，该物质在100 g溶剂中所溶解的克数B一定温度下，该物质在100 g饱和溶液中所含的克数C该物质在100 g溶剂中达到饱和状态时所溶解的克数D一定温度下，该物质在100 g溶剂(一般指水)中最多能溶解的克数7下图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学在20时进行了如下实验，得到相应的溶液，下列说法正确的是()。A保持温度不变，若在中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液B中溶质的质量分数相等C均为不饱和溶液D可析出53.9 g KNO3晶体8生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是()。A烧开水时，沸腾前有气泡逸出B喝下汽水感到有气体冲出鼻腔C揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出D夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面9小红同学在一定温度下进行KNO3的溶解实验，实验数据如下：实验序号实验1实验2实验3实验4水的质量/g100100100100加入KNO3的质量/g80100120140溶液质量/g180200210210根据上述实验数据，下列叙述正确的是()。A实验1所得溶液的溶质的质量分数100%B实验2所得溶液为饱和溶液C实验4所得溶液的溶质质量分数比实验3大D该温度下，KNO3饱和溶液的溶质的质量分数100%10欲配制100 g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是()。托盘天平烧杯玻璃棒100