社会学概历年试卷及复习资料.doc

第一章：什么是社会1.社会学：社会学是从变动的社会系统的整体出发，研究人与人之间相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能，发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学。2.社会学的社会功能：（1）描述功能社会是怎样的（2）解释功能社会为何这样（3）预测功能社会将会怎样（4）规范功能社会应该怎样3.西方古典社会学的代表人物（1）奥古斯特.孔德法国实证主义哲学创始人，西方公认的社会始人学创（2）赫伯特.斯宾塞英国实证主义哲学家，社会学家，社会学原理主要理论：社会有机论，社会进化论。（3）.卡尔.马克思德国伟大的思想家，马克思主义社会学的奠基人，社会批判理论，社会有机体理论，唯物主义社会历史观。（4）迪尔凯姆法国著名社会学家和社会活动家自杀记在法国大学里第一个开设了社会课程，是历史上第一个获得社会学教授职位的人。（5）马克斯.韦伯德国早期杰出的社会学家，与迪尔凯姆一道被公认为西方现代社会学的奠基人，新教伦理与资本主义精神第三章：社会1.社会：社会由人群组成，它是人们相互交往，相互作用的产物，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。2.社会的特点：（1）社会是由人群组成的（2）社会是以人与人的交住为纽带的（3）社会是有文化有组织的系统（4）社会是以人们的物质生产活动为基础的（5）社会是一个具有能动性和创造性的有机体3.社会的功能（1）整合的功能（2）交流的功能（3）导向的功能（4）继承和发展的功能4.社会系（联系人际关系的纽带上）（1）血缘关系：是指仍类以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系（2）地缘关系：是指人类社会的区位结构关系成空间与地理位置关系（3）业缘关系：是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系第四章：文化1.文化的特性：（1）文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的（2）文化是后天习得的知识和经验，文化的内容不能通过生殖系统遗传（3）文化具有复合性：1.围绕着某一社会活动或社会关系，会产生一系列相关的文化现象 2.任何一种文化现象都不可能孤立地存在，它总是要和别的一些文化现象组合在一起，构成一个复杂系统。（4）文化具有象征性（5）文化具有多样性（6）文化具有共享性2.文化的功能：（1）文化的社会整合功能：1.价值整合最基本，最重要 2.规范整合 3.结构整合（2）文化的社会导向功能：1.提供知识 2.协调社会管理工程 3.巩固社会导向的成果（3）文化的社会区分功能3.文化特质、文化集丛：（1）文化特质：文化特质是组成文化的最小单位或基本元素（2）文化集丛：一个文化集丛包括许多元素，通常以一个最主要的文化元素为中心，在功能上有连带关系的若干元素组成一个文化集丛。4.主文化、亚文化：1.主文化：是在社会上占主导地位的，为社会上大多数人所接受的文化2.亚文化：指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体持有的文化：（1）民族亚文化、（2）职业亚文化、（3）越轨亚文化5.文化的含义第五章：人的社会化1.社会化的含义：（1）狭义：“社会化”是指个体如何从一个“生物人”转变为一个“社会人”的过程，主要以少年儿童为研究对象。（2）广义：社会化不公是一个从“生物人”向“社会人”转变的过程，而且是一个内容化社会价值超标准，学习角色技巧，适应社会生活的过程。2.社会化的类型：（1）初始社会化儿童期（2）预期社会化青年期（3）发展社会化成年期（4）逆向社会化（5）再社会化3.社会化的环境：（1）家庭最早、最直接、最传统与持久。（2）学校（3）同龄群体（4）工作单位（5）大众传播媒介4.人格的含义：（1）人格可以分为“认知、行为及情感”几个主要部分，简单地说，“人格”就是个估心理特质和行为特征的总和。（2）人格的核心内容及标志；自我 自我也称自我观念和自我意识，是个体关于“我是谁”的看法和判断。5.有关社会化的几种理论：（1）库利的“镜中之我”理论（指我们对于别人如何看待和评价我们的理解和解释）（2）米得罪的“角色扮演”理论（我们是如何通过使用象征符号与他人进行交往并进而学会参与社会生活的）“主我”是自我中不含任何符号的那部份直接经验，即感到饥饿，感到痛苦，感到压抑，感到快活和陶醉，感到需要满足自己的种种欲望的那部分。“客我”则是自我的社会方面，是受到他人的行为和态度，社会道德规则和组织制度制约的那部分。（3）弗洛伊德的“本我”、“自我”和“超我”理论 本我：生而具有的无意识的欲望和冲动。 自我：我们自身的理性部分，他教给人们学会抑制对快乐的追求和欲望的急切满足。 超我：可以被看作是人们的良心的等同物，是社会道德在人的内心的体现，它通过自豪感和羞耻心发生作用，来影响自我的决定。第六章：社会角色1.社会角色：是指与人们的某种社会地位，身份相一致的一整套权利，义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。2.角色集（角色丛/角色群）（1）一组组相互联系、相互依存、相互补充的角色）（2）多种角色在一个人身上的汇集3.社会角色的类型：先赋角色与自致角色（角色获得方式）（一）、先赋角色：亦称自获归属角色、指个人与生俱来或在成长过程中自然获得的角色，它通常建立在遗传，血缘等先天的或生物的基础之上。（二）、自致角色：亦称自获角色或成就角色，指主要是通过个人的活动与努力而获得的社会角色。（2）自觉角色与不自觉角色（承担角色的心理状态）自觉角色：是指角色承担者明确意识到个人所作的角色表演，因而尽力用行动去感染周围的观众。不自觉角色：指角色承担者并未意识到角色表演，而只是照习惯方式去做。影响因素 1.一个人在刚刚充当某一角色时，住住容易表现为自觉的角色。 2.在他人在场或他人对此角色提出了明确希望的条件下，容易出现自觉角色。 3.特定的环境与任务常容易使人表现出自觉的角色。 4.经常的自我提醒也是实现自觉角色的重要条件，一个人在长期充当某一角色后就容易从自觉走向不自觉。（3）规定型角色与开放型角色（规范化程度不同）（一）规定型角色：指对权利，义务有较明确的规定，不得随心所欲地自由发挥，如军人、警察、法官、公务员等。（二）开放型角色：是指对行为规范没有明确，严格限制，承担者有较多自由和发挥余地，角色扮演者可以根据个人感情，个人所处的实际情况，个人对角色的理解去灵活扮演，如父母，夫妻，朋友等。（4）功利型角色与表现型角色（角色追求的价值目标）（一）功利型角色：是指以追求经济效益和实际为目标的角色，如商人，企业家，经营者，这种角色在社会上主要发挥实现效率目标的功能。（二）表现型角色：是指不以获得经济效益为目的，而以表现社会制度与秩序，某种社会价值观念，思想信仰或道德情操等为目的的角色，如艺术家，教授，宗教信徒，公务员等，这种角色在社会上主要表现社会公平的功能。4.角色距离：是指个人与他所承担的角色之间存在着差距，即一个自身的素质，即一个自身的素质，能力水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。 表现出“角色距离”者，包括那些行为，品质达不到角色规范的人，也包括那些素质远在角色规范之上的人。5.角色冲突：即在角色之间或内部发生矛盾，对立，妨碍角色扮演的顺利进行，是指占有一暄地位的个体与不相符的角色期望发生冲突的情境，也就是个体不能执行角色提出的要求就会引起冲突的情境。 表现形式：（1）角色内冲突：是指由于角色互动对象对同一角色抱有矛盾的角色期待而引起的冲突。角色期待内冲突：1.不同类型的角色互动对象（不同类型的学生对老师不同的期待） 2.同一类型的角色互动对象（丈夫对妻子有不同期待） （2）角色间冲突往往是由角色紧张造成的： 表现1.一个角色丛中的几个角色如果同时对其提出履行角色行为的要求时就会发生角色间冲突。 2.当两个角色同时对一个人提出两种相反的角色行为要求时，也会引起角色间的冲突，这需要角色扮演者在这两种相反的角色行为之间作出痛苦的选择。6.角色不清：是指社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚，不知道这一角色应该做什么，不应该做什么和怎样去做。7.角色失调：（1）角色冲突 （2）角色不清 （3）角色中断 （4）角色失败（角色崩溃）第七章 ：社会功能1.社会互动：是指行动者对其他行动者行为的加应行动。2.条件：（1）发生在两个或两个体上的人或群体之间（结构性条件） （2）个人之间，群之间，只有发生了相互依赖性的行动才产生互动，不论这种依赖性是直接的或间接的，是亲和的还是排斥的。 （3）参与互动的人都是有意识的，都基于行动者一定的需要与利益，都力图用并没有脑中成熟了的计划去调动另一方的行动，即都是对对方抱有某种“期望”的社会行动。 （4）社会互动总是在特定的情境下进行的，同一行为在不同的时间，不同的场合具有不同的意义。 （5）互动的双方一般互为主体或客体，沟通双方使用统一或相通的符号，对交往情境有相同的理解，即“共亨定义”。社会互动的类型：顺从型、合作型、冲突型。冲突型互动（冲突程度）（一）竞争：广义上来讲，包括一切生物的生存竞争，这是生物的本能，是生物进化的普遍规律。狭义上，竞争是专指人类社会的竞争，即人与为之间的竞争。竞争是为们为了争夺同一个目标而力图超越对手的活动和过程。特点（1）竞争的目标都是有限的资源。 （2）必须是双方争夺同一个对象，才会有竞争。 （3）竞争的结果是有差异的，即有胜负，优劣之分。 （4）竞争必须遵守一定的规则。（二）斗争（三）战争5.集体行为：是指人们在行为方式上的一致性，它是一种人数众多的自发的无组织行为。特征：（1）自发性 （2）狂热性 （3）暂时性 （4）无规范性 （5）人数众多第八章：社会群体1.社会群体：泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体。特征：（1）有共同的活动 （2）有持续的相互交往 （3）有相似的群归属意识和规范 （4）有一定的分工协作 （5）有一致行动的能力类型：（1）初级群体合次级群体 （2）内群体和外群体 （3）正式群体与非正式群体 （4）所属群体与参照群体 （5）血缘群体，地缘群体，业缘群体与趣缘群体2.初级群体的特征：（1）面对面的交往与合作 （2）一不定期的群体规模 （3）人与人之间不可替代的特殊关系 （4）群体成员之间的感情依赖 （5）非正式的群体规范 （6）群体意识强，整合程度高3.初级群体的功能：（1）正功能承担社会化的任务 满足人们的情感需要 有助于社会整合（2）负功能压抑个性的形成和个人积极性的发挥，限制个人的社会发展。 正规组织中初级群体的存在，有可能干扰正式组织关系，破坏组织结构，妨碍组织效率的提高和组织目标的实现。第九章：家庭与婚姻1.家庭：家庭是建立在婚姻，血缘或收养关系基础上，以直接面对面的互动方式结合而成的一种初级群体，是人类进行自身再生产的单位。第十二章：社区1. 社区；指称人们的集体，这些人占有一个地理区域，共同从事经济活动和政治活动，基本上形成一个具有某些共同价值标准和相互从属的心情的自治的社会单位，城市，城镇，乡村和教区就是例子。基本要素：（1）一定的人群 （2）共同的地域空间 （3）共同的利益 （4）共同情感联系和价值的认同2.社区与行政的关系：（1）行政区是人们为了社会管理的方便或由于某些政治，经济，历史等方面的原因而人为划定的，因而其边界或范围很清楚。社区则是人们在长期共同的社会生活中自然形成的。（2）社区由于其主要的社会活动或者生活方式基本上属于同一类型，因而只能是单一形态的。（3）从社区研究的历史上看，对一个社区的分析一般都限定在范围并不很大的社会区域内。3.农村社区：4.城市化：又称都市化，是指社会经济关系，人口，生活方式等由农村型身都市型转化的过程。5.逆城市化：是指西方式发达国家出现的城市居民迁往乡村，城市人口的增长少于非城市人口的现象。第十三章：社会分层1. 社会分屋：指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级，层次的过程与现象。2. 社会地位：判断社会层级的重要标志，指的是社会关系空间中的相对位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。3. 韦伯三位一体的分层模式：主张从经济，声誉，权力三个角度综合考虑一个社会的经济，文化和政治三大领域中的不平等。第十四章1. 社会流动：通常是社会中的个或群体在其社会地位上的变动，即他们从已有的地位向新的地位的转化过程。类型：（1）垂直流动：上向流动；个人或群体社会地位的相对提高（最关心） 下向流动； 水平流动： （2）代内流动； 代际流动：两代人之间职业和社会地位等的流动，具体操作是通过测量子代的职业与父代职业的异同程度表示出来的。 （3）结构性流动：由于自然环境和社会环境的突变，或由于社会结构某些层面发生变化而引起的流动。 非结构性流动：又称自由流动，是指在社会基本结构不变的情况下或者说，不是由于社会结构的变化，而是由于个人原因造成的地位，职位的变化。 2.社会流动的功能：（1）形成亲陈代谢的社会机制（2）形成缓解冲突的社会机制（3）形成促优劣汰的社会机制（4）形成拾遗补缺同社会机制3.影响社会流动的因素：（1）自然因素（2）人口因素： 人口的出生和增加在一定程度上决定着社会流动的存在与发展。 人口的性别特别是年龄在一定条件下决定着社会流动的流程与流向（3）社会因素（根本原因）：社会价值观的变化是引起社会流动的重要原因 由发明创造引起的社会进步和生产力的发展，是社会流动的根本原因。 社会改革和社会革命是引起社会发生结构性流动的原因。 教育结构的变化也是引起社会发生结构性流动的重要原因。 战争，民族歧视和民族压迫，是社会流动的一个常见原因。 社会继替规则。第十五章：社会规范与社会控制1. 规范：亦称脱序，由于社会规范失调产生一种社会反常的状态，即在一个社会中缺乏人们可以共同遵守的行为准则之意。2. 社会解组：是指一个社会的行为规范和基本制度丧失正常用的调节功能，导致社会失序，社会凝聚力明显减弱和社会结构发生分化的现象。3. 越轨：指的是社会群体或个体偏离成违反现行社会规范并因此受到许多人否定评价的行为。 类型：不适当行为 异常行为 自毁行为 不道德行为 反社会行为 犯罪行为从以下几点出发去了解：（1）越轨行为的标准是由社会所制定的。 （2）越轨行为具有相对性，在不同文化背景下，规范本身有不同的要求。 （3）当不同规则出现冲突时，社会承认遵守价值更大的规则的行为。 （4）越轨有不同的程度和不同的类型，对越轨要作出区分，以便采取不同的态度。 （5）越轨行为不完全等同于社会问题。4.越轨的功能：（1）毁掉他人遵从规范的信心 （2）毁坏人们预期的制度安排 （3）伤害他人和社会的利益 （4）长期的，广泛的越轨则会导致社会功能的失调正功能：（1）有助于明确社会规范，增强群体团结，增强社会控制的效果 （2）能带来某些规范与制度的变化 （3）有时可以提高一个组织的效率 （4）为社会提供一个缓冲的余地5.社会控制：广义泛指对一切社会行为的控制 狭义特指对偏离行为或越轨行为的控制 内容上是指对社会成员或群体行为进行指导和约束，推动社会发展的过程6.社会控制的功能：（1）积极功能；维持社会秩序和社会稳定 维持社会正常生活 促进社会发展（2）负功能：僵化的社会控制模式不利于个人和社会的发展 不合理的社会控制会产生和扩大社会矛盾，影响社会正常秩序 片面的社会控制会妨碍社会的发展7.社会控制的手段：习俗 道德 宗教 纪律 法律 政权 8.社会舆论的基本特点：大众性 现实性 大众传播 软的束性9.社会舆论的形成方式：（1）自下而止；舆论首先产生于少数群众，然后通过从人播被更大范围的人群，社会组织机构，大众传播媒介及至政府所了解并就此发表意见，逐渐形成地区性或全国性的舆论。/10.社会舆论的作用：（1）社会变革的先导作用（2）社会行为的导向作用（3）社会行为的约束作用 积极的的社会舆论可以为人们提供正确的行为导向，遏制社会不良现象的发生和发展，增强群体的凝聚力。 消极的社会舆论可以为人们提供错误的行为导向，抑制人们的积极性和创造性，阻碍新生事物的产生和发展，削弱群体的凝聚力。第十六章：社会问题及其调适1. 社会问题：在一定时期和一定范围中产生和客观存在的影响（或妨碍）社会生活和社会机能，引起社会普遍关注并期望予以解决，且需要和吸人以社会力量解决的社会失调现象，客观事实，公共问题，公众认定，社会行动。2. 当代中国社会问题的特征：（1）社会问题的交织性 （2）社会问题的突发性 （3）社会问题的多面性3.几个主要的社会问题：（1）生态环境问题 （2）人口问题 （3）贫困问题第十七章：社会变迁与社会现代化1.变迁：是一个表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。2.社会变迁的类型：方向上；一、进步的社会变迁 二、倒退的社会变迁 级态上；一、渐进的社会变迁 二、激进的社会变迁 规模上；一、整体变迁 二、局部变迁 时间上；一、暂时的社会变迁 二、永久的社会变迁 人的参与程度上；一、有计划的社会变迁 二、自发的社会变迁综合练习：一、名词解释（每题5分，共20分）1、社会是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性的结合成不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。2、社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学3、社会需要是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。4、社会交往是指个人与个人，个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。5、社会角色是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。6、社会分层按照一定的标准将人们分为高低不同的等级序列。7、社会变迁是指在一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式变动的过程。8、时尚也称流行，是社会生活中某种行为模式相互效法并广为流传的现象。是一种属于“集体着迷”的集体行为。9、社会组织是指执行一定的社会职能、实现特定的社会目标，有计划地组合起来的社会群体。10、社区聚居在一定的地域内的相互关联的人群形成的生活共同体。11、再社会化指人们在社会生活中犯有越轨行为，被有关司法、公安部门收容，强制性地对其进行教化的过程。 12、特殊社会化是指对某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人进行的特殊措施的社会化过程。13、继续社会化是成人不断适应自己与社会生活的关系的必要过程。是指人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化14、社会化就是指一个从出生，从一个不知不识的生物个体的人，经过不断的学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。15、社会工作指帮助社会生活上处于不利地位的人、群体和社区，解决困难、预防问题的发生，恢复改善和发展自己的功能，以适应和进行正常的社会生活的服务活动。16、社会控制是运用社会力量对人们的行为进行制约和限制，使之与既定的社会规范保持一致的过程。狭义的社会控制是指对越轨行为的约束。17、社会变迁是指在一个社会中，社会结构方面发生的社会制度和人们的生活方式、社会角色模式变动18、社会保障也叫社会安全，是国家和社会依照法律对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助、以保障其基本生活的制度。19、失业是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。20、社会现代化是指整个国家、社会的现代化。即人们利用科学技术，全面改造自己的生存的物质条件、精神条件，达到社会繁荣发展的过程。二、选择题（每题2分，共20分）1、（B）中国社会学的创始人是： A. 严复 B. 康有为 C. 梁启超 D. 陈千秋2、（B）“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指：A. 冲突 B. 竞争 C. 合作 D. 顺应3、（C）以下哪一种活动不是集体行为A.赶时髦 B.抢购 C.春游 D.球迷闹事4、（A） “社会”一词源于：A、 中国 B. 美国 C. 英国 D. 德国5、（B） “工作安定”属于需要： A.、 生理的 B. 安全的 C. 归属的 D. 自尊的6、（A） 以下活动属于社会交往：A朋友谈心 B. 观众看电影 C顾客的摩肩接踵 D. 乘客之间前拥后挤7、（C）有人借改革，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为：A. 制度化优先 B. 制度化冲突 C. 制度化逃避 D. 制度化建设8、（B）手段目标论认为人们的行为方式中，“放弃文化目标，但遵从制度化手段。”此是：A. 逃避行为 B. 形式主义 C. 遵从 D. 反叛9、（C）通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型：A. 消极的控制B. 外在控制 C. 积极的控制D.非正式控制10.（B）与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是 ： A. 规模小 B.人际关系密切 C. 存在长久 D.综合性功能11、（C）管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X理论”和“Y理论”：A. 泰罗 B. 法约尔 C. 麦格雷戈 D.梅奥12、（B）我国的基本国策是A 加强精神文明建设 B.计划生育 C.缩小城乡差别D.扶贫13、（B）第三次浪潮一书的作者是A. 丁伯根 B.托夫勒 C.佩切伊 D. 贝尔14、（D）随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是：A. 再社会化 B. 特殊社会化 C. 重新社会化 D 继续社会化 15、（A）父母及未婚子女组成的家庭是：A. 核心家庭 B.主干家庭 C. 联合家庭 D.其他家庭16.（D） 中国城乡发展的理想目标为：A. 城乡对立 B. 缩小城乡差别 C. 农村发展为城市 D. 城乡协调发展17、（ C ） 通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型；A. 消极的控制 B. 外在控制 C.积极的控制D.非正式控制18、（C）什么问题正在成为世界性问题，引起世界各国的高度重视：A.人口问题 B.失业问题 C.环境问题D贫穷问题19、（ B ）社会保险是：A.社会救助 B.社会保障的一项内容 C.社会福利 D.人身、人寿保险20、（A）“社会从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点：A.社会进化论B.历史循环论C. 社会均衡论D.历史三阶段说21、（C）孔德在哪部著作中第一次提出了“社会学”这个新名词： A. 社会学研究B. 社会学原理C. 实践哲学教程D. 社会学方法的教程22、（B）一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做：A. 复式角色 B. 角色从 C. 实际角色 D. 自致角色 23、（A ）社会组织与外部环境的关系是：A. 交换关系 B.索取关系 C、 对立关系 D.奉献关系24、（ B ）许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象：A. 过度城市化 B. 逆城市化 C. 郊区化 D城乡融合25、（C ）整合作用是指：一个社会的整体作用 B.将各部分合在一起 C.各部分协调成为一个D.一个社会的稳定.26、（C）提出社会失范论的是：A. 罗斯 B. 默顿 C. 迪尔凯姆 D. 韦伯27、（D）在劳动或工作岗位上，劳动者不能充分发挥其能力，这是：A.就业 B. 失业 C.显性失业 D.不充分就业28、（ B ）社会保险是：A.社会救助 B.社会保障的一项内容 C.社会福利 D.人身、人寿保险29、（C）20世纪4050年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是：A.“生物有机体B.社会进化论C. 社会均衡论D.“文化类型”说30、（D ）一位工厂的工程师调到大学任讲师，这种流动称作：A.个人流动 B. 代内流动 C.向上流动 D. 水平流动31、（ B ）中国社会学的创始人是：A. 严复 B. 康有为 C. 梁启超 D. 陈千秋32、（B）一个人同时担当了几个角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为：A. 角色扮演 B. 角色冲突 C. 角色中断 D. 角色失败33、（B）注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于： A 家长制 B 古典管理理论 C. 行为科学管理理论 D 当代管理理论34、（D）符号相互作用论的开创者是：A. 库利 B.林肯 C. 托马斯 D. 米德35、（D）我国消灭剥削阶级采取的政策是：A. 肉体上消灭 B.财产上全部没收 C.让其自生自灭 D. 针对不同情况、采取不同政策36、（C）手段目标论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段，此为：A. 逃避 B.形式主义 C. 创新 D.反叛37.（B）正式组织相比，初级社会群体的主要特征是 A. 规模小 B.人际关系密切 C. 存在长久 D.综合性功能38、（A ）把越轨行为的原因归结为社会结构各部分间的不整合、不一致，属于越轨行为理论的：A. 社会失范论 B. 标签论 C. 亚文化群体论 D.弗洛伊德39、（A）对贫穷的定义更具有操作性和描述性的解释是：A. 经济学定义B.政治学定义 C.社会文化的定义D.环境学定义40、（A）“社会从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点：A.社会进化论B.历史循环论C.社会均衡论D.历史三阶段说三、判断题（每题2分，共10分）1、（ ）社会组织环境包括与它有关的社会组织、经济与政治状况、社会政策、社会风气等。2、（ ）社区一词由德国社会学家韦伯最先使用的。3、（）特殊社会化就是对某些遭受身心损伤不能进行正常生活的人而进行的特殊措施的社会化过程。4、（）现代家庭的经济功能全部外移了。 5、（）农村社区的生活特征是生活节奏慢、自给性强、生活水平低。6、（）大家在电影院看电影时组成的群体就是社会群体7、（）道德是以善恶评价为中心的行为规范的总合。 8、（）社会变迁就是对社会各方面进行改革。9、（）社会保障的内容包括社会保险、社会救助、社会福利。10、（）现代社会学派帕森斯提出了符号互动论。11、（）社会制度的构成要素有概念系统、规则系统、组织系统、设备系统。12、（）儿童说：“我长大了要当解放军。”这是他的实际角色。 13、（ ）按照一定的标准将人们分为高低不同的等级序列，叫作社会分层。14、（）社会保障就是社会保险，只是用的词语不一样。15、（）社会学学科内容大致有三大类：理论社会学、应用社会学与经验社会学。16、（）社区就是我们自己生活的小区。17、（）人文区位也称人类生态学，是借用生物区位学（生态学）的原理研究人类社会生活的方法。 18、（）特殊社会化就是对社会中犯有越轨行为的人通过司法机关进行教化的过程。19、（）社会化的基本内容包括：传授生活技能、教导社会规范、指点生活目标、提供角色人选。20、（）社会群体就是社会组织。四、综合分析题（共50分）* 结合实际的可得满分，只答理论给一半分1、结合生活实际，谈谈你对马斯洛层次需要论的理解马斯洛的需要层次：A、 生理需要 B 、安全需要C、归属与爱的需要 D、 自尊需要 E、自我实现的需要关于马斯洛的“需要层次论”补充说明：首先，一般地说，人们的需要是从低级需要向高级需要发展的，但事实上人们的活动并不是同时只有满足一种需要的活动，而是有几种需要活动并存的。不过在同时期内，只有一种活动占有优势，叫作需要优势。需要层次论讲的需要的转换、更替，并非需要种类的转换、更替，而是需要优势的转换、更替。其次，马斯洛的最重要的贡献，在于他关于最高一级，即自我实现需要的看法。马斯洛认为自我实现是一个人希望充分实现其天才和才能的潜在能力，这就激发和鼓励人们正视自己和别人的潜在能力，充分发挥自己的能力，为自己也是为别人，为社会做出一番事业。2、举例说明社会制度的构成要素概念系统、规则系统、组织系统、设备系统3、结合实际说说当前我国家庭中存在的问题 一、婚姻缔结中仍有包办、买卖现象，二、早婚、违法婚姻问题严重，三、独生子女问题 四、老人赡养问题；五、离婚问题4、举例说明社会群体的特征具有直接、明确、持久的成员关系比如，我们行政管理班级大学生是一个群体。在这个群体中，成员之间的关系是直接的、明确的，他们都是文法系的学生，具有一致的成员关系。 具有共同的群体意识 具有某种共同的行为期待和行动能力5、城市社区的特征城市社区是指一定的地域范围大多数从事工商业或其他非农产业的一定规模的人口组成的人类生活共同体。城市社区人口聚居规模大，密度高。城市居民以工商业和其他非农产业为主要职业和谋生方式。城市社区成员的异质性高。由于人口的迁移，职业的多样，使城市居民在生活、行为方式上都具有明显的差异性。生活方式多样化。人际交往中情感色彩淡薄。城市居民的组织程度高。6、举例说明社会化的内容1、传授生活技能2、教导社会规范3、指点生活目标4、提供角色 7、结合实际说说社会组织的要素通过一定手续加入的成员 固定的目标 规范性的章程 权威的领导体系 必要的物质基础8、结合实际谈谈我国城乡社会保障制度的概况及发展方向（20分） 通过近几年的努力，我国已初步形成与社会主义市场经济体制相适应的社会保障制度框架。但我国社会保障制度尚不健全，体系尚不完善：社会保险的覆盖范围比较窄，农村社会养老保险处在探索阶段；生活困难需要救助的城乡贫困人口社会救助的范围比较小；资金支付压力大，福利社会化面临着繁重的改革任务；全社会慈善意识还比较薄弱。社会保障制度的实施，社会工作的开展主要由各级各类国家干部、公职人员承担。改革方向：1、改革城市原有社会保障制度。2、建立农村社会保障体系。3、发展社区服务。4、建立健全社会工作体系。我国正采取一系列措施，逐步建立社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业相衔接的覆盖城乡居民的社会保障体系。 9、运用所学的知识谈谈我国的劳动就业问题（20分） 1、劳动就业问题是指在劳动年龄内有劳动能力的人未能从事劳动或有效劳动，而产生的不利于个人生存和社会发展的状况。其实质是劳动力资源同生产资料不能合理配置。2、虽然我们在解决就业方面取得了很大成绩，但问题仍十分严重。我国面临的就业问题主要是新增劳动力的就业和解决隐性失业问题两个方面。3、我国解决就业问题的途径是：发展生产，创造更多的就业岗位；广开就业渠道；控制人口增长；建立待业、失业保险制度。国家积极扶持和鼓励创业，以创业带动就业。10、举例说明社会需要在社会生活中的地位社会需要是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。需要只有通过他人才能获得满足，需要是构成人的社会关系的基础，是群体形成的基础。社会需要与人的劳动、实践相结合，相辅相成，推动着社会的发展。11、结合实际谈谈学习社会学的意义学习社会学，主要可以在下述几方面为我国社会主义现代化建设作出贡献：学习社会学，掌握现代社会的基础知识，可以使人们更加自觉地参与社会生活。增长社会管理才干，为建设文明、健康、科学、合理的生活方式作出贡献。学习社会学能够为政府决策部门提供科学的决策依据。社会学能为发展边缘学科和多科性综合研究作出贡献12、结合实际，谈谈我国人口问题的实质、表现、成因，对社会经济发展的影响及解决的办法我国人口问题的实质是人口再生产与物质资料再生产不相适应。我国人口问题的主要表现为：1、人口数量多。人口基数大，增长速度快，人口分布不平衡。2、人口素质低。包括人的身体素质、人的文化和精神素质。我国人口问题的成因：1、政治因素。2、人口惯性。3、文化及社会因素的影响。人口问题对社会经济发展的影响：1、大量新增人口消耗掉了物质生产的新增部分，也就降低了人民的物质生活水平。2、大量新新增人口日后必然会带来严重的就业问题。3、我国人口文化程度低，必将对现代化建设产生不利影响。4、我国老龄群体迅速扩大，人口老龄化进程加快也对经济的发展，对老年人的赡养及人们的家庭生活带来重要影响。解决的具体办法：控制人口数量。严格实行计划生育（强化法律、法规和政策引导，少生优生，不早育超生）；建立养老保险制度，提高对计划生育的认识，强化管理。提高人口素质，主要是文化素质。大力发展经济，提高人民生活水平，减轻就业压力，缓解人口再生产与物质资料再生产的矛盾。13、结合生活实际说说人际关系的影响因素1、双方需求是否互补2、态度是否类似3、双方距离远近4、交往频率14、举例说明社会保障的功能满足无劳动能力者的基本生活需要，保障其生活的安全。维护社会稳定。保护和维持劳动者的工作能力，保障劳动力的再生产，刺激劳动潜力的充分发挥。促进社会公平和社会进步。社会保障也有反功能：第一社会保障实行初期，某些国家和政府通过此手段使那些处于不利地位的人就范，未能保障其合理的权利。第二在实行高福利制度的情况下，使一些人滋生懒汉心理，不利于人潜在能力的发挥。15、以你生活的小区为例，说说社区的构成要素以一定的社会关系为基础组织起来，进行共同生活的人群。一定的有界限的地域。共同的社会生活有自己的社区文化社区居民在情感上对社区归属感和认同感16、运用所学的知识谈谈我国的反贫困问题所谓贫穷，是指由于收不足而导致生活匮乏的状态。我国的贫穷问题十分严重，从世界水平看，我国一起受贫穷困扰着。十一届三中全会以后，我国非常重视这一问题。我国的反贫穷主要是农村贫困地区的脱贫问题。采取的主要措施有：通过社会发展，来达到解决大多数贫困地区人民的温饱问题，使贫困地区初步形成依靠自身力量发展商品经济的能力，逐步摆脱贫困，走向富裕，同时对贫困地区进行政策调整，变单纯的分散救济为整体经济开发，变“输血”为“造血”等。经过数年努力，我国贫困问题逐步缓解，贫困人口明显减少，2008年最新统计，我国的贫困人口已经由2。5亿减少到八千多万贫困地区人民的生活明显改善。当然，在反贫穷过程中，还有许多问题：反贫穷只注重经济开发，而忽视了社区发展的真正内涵，有的地方扶贫效果不明显等。总结问答:一.社会学研究的功能：1.描述功能-社会是怎样的2.解释功能-社会为什么这样3.预测功能-社会将会怎样4.规范功能-社会应该怎么样。（选择容易出）二.社会的功能：1.整合功能，将无数单个的人组织起来，形成合力。并调整种种矛盾 冲突 维护统一的局面。2.交流功能，创造了人类交往的工具 提供人类交往的场所 规范人类交往的行为。3.导向功能，提供一整套行为规范，用以维持正常的社会秩序 调整人际关系。4.继承和发展功能 ，使恩类文明得以积累和发展。三.试析血缘 地域与业缘关系：1.血缘关系，以血统的或生理的练习为基础而形成的社会关系。2.地域关系，人类社会的区位结构关系或空间与地理位置关系。3.业缘，以广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系。四.文化的社会功能：1.文化是社会和民族分野的标志。2.文化具有社会整合功能。3.文化具有导向功能。4.文化既有正向功能也有反向功能。五.社会群体的特点：1.有共同的活动。2.有持续的相互交往。3.有相似的群体归属意识和规范。4.有一定的分工协作。5.有一致行动的能力。六.初级群体的基本特征：1.面对面的交往和合作。2.一定的群体规模。3.人与人之间不可替代的特殊关系。4.群体成员之间的感情特征。5.非正式的群体规范。6.群体整合程度高。七.初级群体的功能：1.正功能（承担着社会化的任务，满足人们的情感需要，有助于社会整合）。2.负功能（压抑个性的形成和个人的积极性发挥，限制个人的社会发展，正规组织中初级群体的存在，有可能干扰正式组织关系，破坏组织结构，妨碍组织效率的提高和组织目标的实现）。八.当代中国社会，初级群体发生了哪些变化:1.社会分化加剧。2.初级群体成员关系日趋松懈。3.一些初级群体已经解体。九.非正式群体对正式群体的影响：正式群体也就是社会组织，是社会成员为了达到某一目的而组成的。在正式群体中，群体成员之间有明确的职能分工，他们按照特定的规范和正式的规章制度行动。非正式群体往往是自发形成的，群体成员之间的分工也不严格，虽然有群体规范，但是往往没有明文规定。成员间通过经常性的自由交往，形成了一些不言而喻的规范和角色期望，大家自然的结合在一起。通过霍桑实验，梅约发现了正式组织中非正式群体的存在，以及非正式群体对工人的工作效率的影响。他认为，即使在现代化大生产的条件下，正式群体中产生非正式群体也是不可避免的，是正常的，但是非正式群体的存在在很大程度上会影响正式群体的运作。联系实际谈谈当代家庭的功能：1.社会化社会化始于家庭，家庭是承担社会化的主要场所。2.生育功能，家庭是目前社会所认可的生育子女、繁衍后代的合法的社会制度，是人口再生产的唯一合法社会单位。3.感情功能，家庭赋予人们以一种安全感和归宿感，家庭成员存在着最紧密的联系。4.性爱功能，男女缔结婚姻关系后，性爱成为维系双方相互关系的主要纽带，只有家庭内的性关系才是道德的合理的。5.经济功能，家庭的经济功能主要包括生产和消费两个方面，现代社会家庭的消费功能上升为其主要功能。十.社区与行政区的区别与联系：区别：1.行政区是为了社会管理的方便或由于某些政治、经济、历史等方面的原因人为划定的，边界或范围清楚，而社区是在长期共同的社会生活中自然形成的，边界和范围是比较模糊的。2.社区由于其主要的社会活动或者生活方式基本属于同一类型，因而只能是单一形态的，行政区则可以是多种形态的，一个行政区可同时包括多个不同类型的社区。3.对社区的分析研究一般都限定在范围并不很大的社会区域内。联系：在那些不太大的行政区，如行政乡 建制镇和城市里