知识能力测试题.doc

知识能力测试题一、选择正确的答案，只填序号。1.下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）。A.今日经过北京晶莹B.存款嘴唇纯洁鹌鹑C.谨慎渗透甚至昌盛D.大山衬衫蹒跚删去2.世界上最早的文字出现在（ ）。A.中国B.埃及C.印度D.巴比伦3.选出没有错别字的一组是（ ）。A.虐待万籁俱寂摩肩接踵趔趄B.祭祀神采奕奕自作自受咳嗽C.书籍各抒己见万古长青肃穆D.欺侮身临其境以身作则咀嚼4.下面带点字的意思相同的一组是（ ）。A.得意忘形废寝忘食B.喜出望外望无际C.曾不事农桑出事D.送孟浩然之广陵不速之客5.下面各组词语中，表示人物神态的是（ ）组。A.全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B.全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C.全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D.全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍6.下列成语中没有错字的一组是（ ）。A.实事求是一挥而就汗流浃背穿流不息B.一毛不拔不寒而栗捷足先登飞扬拔扈C.委曲求全穷途末路垂头丧气见义勇为7.下面四首古诗中，有描写色彩句子的是（ ）A.山行 B.早发白帝城C.题西林壁D.宿新市徐公店8.下面课文的作者有一组是错的，请找出来。（ ）A.海上日出巴金B.狱中联欢罗广斌C.暮江吟李白D.鸟的天堂巴金9.“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是（ ）。A.拟人B.比喻C.排比D.夸张10.世界环境日和世界地球日是（ ）A.6月5日、4月22日B.6月20日、2月2日C.3月21日、10月6日 D.12月29日、10月6日11.下面是“ 黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（ ）。A.按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄B.按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张C.按音序排列为：董、郭、黄、唐、张12.在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。锄禾日当午千里江陵一日还夜以继日日久见人心王师北定中原日日出江花红胜火A.B.C.D.13.下列作品中不属于四大悲剧的是（ ）。A.哈姆雷特B.李尔王C.悲惨世界D.奥赛罗14.“ 李老师是_教师”中的空白部分应填以下五个部分内容的：年轻的具有改革精神的一位特级小学语文。下面是这五项内容的不同排列，其中最恰当的一种是（ ）。A.B.C.D.15.“好莱坞”的最初的意思是（ ）。A.无花果树B.冬青树林C.篱笆墙D.电影院16.我国最早的长城遗址在今天的（ ）。A.北京B.河南C.甘肃 D.湖北17.世界上颁布实施环境保护法最早的国家是（ ）。A.英国B.美国C.中国D.法国18.最初不是作为数字运算符号使用的是（ ）。A.+、-B.、C.D.=、( )19.我国的第一个世界冠军是（ ）。A.许海峰B.容国团C.杜丽D.邓亚萍20.被人们称为“天府之国”的我国的（ ）省。A.四川B.湖南C.浙江D.云南21.电灯是（ ）发明的。A.爱迪生B.牛顿C.爱因斯坦D.莱顿二、填空1.下面的字均可从新华字典的两个部首中查到，请写出这两个部首。丰：（ ）部和（ ）电：（ ）部和（ ）乘：（ ）部和（ ）2.根据意思用“自”字组词填空。（1）自己尊重自己叫（ ）（2）只顾自己利益叫（ ）（3）自己克制自己叫（ ）（4）自己感到骄傲叫（ ）（5）自己安慰自己叫（ ）（6）自己相信自己叫（ ）3.按要求写成语。（1）写出带“鼎”的成语四个：_（2）写出五个带有表示颜色词的成语。_（3）用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。画蛇添足（ ）得意忘形（ ）有条不紊（ ）（4）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“ 高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。读书破万卷，下笔如有神。（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（）4.写出下面的代称的含义：“杏林”指（）、“桃李”指（）“高足”指（）、“汗青”指（）“桑梓”指（）5.下面的一些俗语可以用一个成语来概括，你能写出来吗？鸡蛋里面挑骨头（）做一天和尚撞一天钟（）小和尚念经（）搬起石头砸了自己的脚（）此地无银三百两（）6.把下列的诗句、格言或歇后语补充完整。（1）问君能有几多愁，_ 。（2）_，南望王师又一年。（3）路遥知马力_ 。（4）十五个吊桶打水_ 。7.古人写诗常常“ 借月抒怀”，如“ 春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“ 借月抒怀”诗来：（1）_，_。（2）_ ，_。8.根据意思填空：（1）（_，_）虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句）（2）我国古代有句名言：（ _，_）就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。9.1984年2月16日是中国农历元宵佳节，这天上午，)+ 岁高龄的邓小平饶有兴致地在上海展览中心观看了“电脑娃娃”们的程序设计表演。对在场的人员说：“_。10.对联是汉语特有的一种文艺形式，古今佳作甚多，这些对子你能对出来吗？天才在于勤奋，_书山有路勤为径，_删繁就简三秋树，_落霞与孤鹜齐飞，_青山有幸埋忠骨，_墙上芦苇，头重脚轻根底浅，_船载石头，石重船轻轻载重，_浮云涨，长长涨，长涨长消；_11.我国人口数量在世界上排第（ ）位；现任国家主席是（ ）。12.我国现在有两个特别行政区，分别是（ ）和（ ）。13.请写出与我国的相邻的三个国家：（）、（）、（）。14.请写出中国五个旅游胜地的名称：（）、（）、（）、（）、（）。15.请写出三个中国珍稀动物的名称：（）、（）、（）。16.紫外线有_的作用，也能增加人和动物的免疫力，但对皮肤有伤害作用。综合检测题（一）告别童年，我们上路了！六年的学习生活。我们结识了许多同学、朋友和老师，大家和睦相处，共同成长，人品、知识、文化、理想、未来?在我们心中潜滋暗长，在我们身上逐渐明晰。任风来，雨来，雷鸣电闪，我们努力前行，那一条条被我们用脚踏出来的路，是我们每个人留在这世上的真实姓名，那一个个难以攻破的问题，是我们勤于思考，善于积累勇于创新的结晶，那一朵朵小花是我们六年奋斗的回报。认真读一道道熟悉的题目，人人都能夺冠！一、基础水平（33分）.拼读下面这句话，弄清这句话的意思和每一个汉字的写法，然后规范漂亮地将它抄写在下面的方格里。（4分）2.在（ ）里填上恰当的叠词。（3 分）例（青青）的草地（）的天空 （）的小河（）地长大 （）地流淌（）地起飞 （）地鼓掌3.按要求填写成词。（4分）写出4个带“花”字的成语：_写出4个带“眼”字的成语：_4.下面成语中有错别字，请把它改正在（ ）里。（2分）投投是道（）忧心葱葱（）精精业业（）小心义义（）5.选词填空。（3分）掌声喊声声音全场响起了一阵阵热烈的（）。充足奉富收获六年的小学生活，我（）不少。虽然但是不但而且只有才今天早晨（）下着大雨，（）我们班的同学没有一个迟到的。6.下面句子有语病，你能用修改符号把它改正过来吗？就在原句上改。（2分）我校全班举办了小制作成果展览。菜场里有许许多多的蔬菜、白菜、芹菜、萝卜、西红柿。7.按要求改换句子形式，但不改变原意。（4分）那是多么奇妙多么美好的事情！（改成反问句）_人们为什么称诺贝尔是“ 炸药工业之父”？（ 改成陈述句）_8.把下面排列错乱的句子按顺序连成条理清楚的一段话。（在括号里填上序号）（2分）（ ）她听了这话，重新抬起头来。（ ）她顿时热泪满面。（ ）浓郁的香气化作一股奇异的力量注入她的身体。（ ）只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧在她面前。9.背一背，填一填。（6分）坚强毅力，_，_，_ 。起伏_ ，_ ，_，给世界增添壮丽奇观。（长城赞）人有鬻矛与盾者，誉其质之坚：“ _ 。”俄而又誉其矛曰：“ _。”人应之曰：“ _ ，_ ？”其人弗能应也。（矛与盾）10.判断下列说法是否正确，对的画”，错的画“”。（3分）课文当代神农氏主要讲神医华佗的。（）做出惊天动地业绩的人是英雄；为寻求真理献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。（ ）送元二使安西和别董大这两首诗都是先描写景物，然后再抒发感情。（）二、提高水平（28分）（一）爸爸带我去爬树原来爸爸对这棵树的浑身上下熟悉得很，什么地方像台阶样可以爬着走，什么地方有一个树洞可以休息一会儿，哪根树干有一节一节的把手可能扶稳，哪段树身早有凹进去的树蹬?爸爸全都知道。我觉得爬这棵树像在爬山，但当然跟爬山不样，因为身底下就是天空！爸爸就在我身边，他的大手经常扶住我身子，也经常托住我的脚掌我慢慢地爬，常常紧伏在树身上动不动，等力气有了再爬。不知怎么的，我越来越觉得身子底下的树干很亲切似的，我贴着它，抱着它，抓着它。好像是一个可以信赖的朋友；有时，还会觉得它是活的，而且很温暖，不像爬铁管那样令人发抖#抱着大树，我又感到自己是一只动物，我是一条小蜥蜴，爸爸是只大猿猴。我爬到老树上啦！我和爸爸起登上了这棵大树的雄伟的枝杈，我们脚踏在水桶粗的横干上，手抓住坚硬的枝条，迎风站在离地有十来米高的半空中风好大呀，蓝天白云，田野碧绿，小河在发着亮而我的四周全是枝条。绿叶，我像一只猛兽，站在地球上！（二）城市的标识我们曾经千姿百态、各具风韵的城市们，巳被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水土；只剩下了树，在小心翼翼的维持着这座城市的性格；只剩下了树，用汁液和绿阴在滋润着这城市的芸芸众生干涸的心灵。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心与人相伴的鲜活生命；在日益趋同的城市形状中，它是惟一不可被替代的印记，不可被置换的标识。也许有一天，树将成为城市的灵魂。以心去爱我们的城市的树吧，那是大自然给我们最后的馈赠，也是城市仅存的个性了。1.再读爸爸带我去爬树节选的第段，用自己的话简要说说这段话从哪三个方面讲了“ 树”，也可以在文中找一句话来概括。（6分）第一方面：_第二方面：_第三方面：_2.再读一读（ 城市的标识）节选的第个自然段，在文中找一句概括这段节选的主要意思（或者在你找的这句话上稍稍变一变说法，就是你所认识到的）。（2分）_3.课文爸爸带我去爬树和城市的标识读后我们知道，它们各自都从不同的角度写了树，然而在写对树的情感上两篇文章的表达是共同的，那就是：_（找到两段节选中共同表达一个意思的句子。用“_”在原文上画出来，再抄在“_”上）4.两段课文节选部分都采用了拟人、比喻的修辞手法，找一找读一读这些句子，模仿它们也来写一个比喻句和一个拟人句。（4分）比喻句：_拟人句：_5.再读城市的标识最后一个自然段，体会她的表达方式，然后仿写一段或一句。要用上“ 那是，也是。”（2分）6. 模仿“忠心耿耿”、“ 小心翼翼这种构词方式写% 个词（2分）_（三）匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默地算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是在洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去，我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初日蒸融了；我留些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏偏白白走一遭啊！你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1.匆匆一文你读懂了吗？请用15个左右的字简要概括它讲了一个什么意思。请把每一个字工整漂亮地写在下面方格里。（4分）2.这篇文章主要用了什么修辞方法来写呢？_ （2分）3.联系上下文理解词语。（2分）匆匆：_徘徊：_4.写出下面几个词的近义词。（2分）聪明空虚挪移叹息三、综合性学习（9分）1.在每天的电视节目里都会有许多的广告穿插其中，这些广告有公益广告、商业广告。读读下面几条广告，分辨哪些是公益广告，哪些是商业广告，写在（ ）里。（5分）黑头发飘起来飘起来“ 飘柔”洗发，我的最爱。（）海苔，我要美好时光。（）水，生命之源，珍惜每一滴水吧。（）农夫山泉有点甜。（）不要采摘花儿，我怕痛，我爱美。（）2.下面一条中央电视台近期一直播放的有关奥运的公益广告，请把它填写完整。（2分）迎奥运，_ ，_ 。3.再过一段日子，我们家乡的水果酥李就要成熟了，你能为酥李的畅销编一条广告宣传宣传吗？能，你一定能！（2分）四、习作（30分）认真读下面两个习作内容，任选一个习作。题目自拟，400-500字，注意语句的通顺连贯，请写好每一个字。1.热爱生活的人，就能感受到生活的乐趣。生活的乐趣是很广泛的，比如学骑自行车、游泳、背诵一篇难以背诵的长文请选一件事例，把如何做、如何取得胜利的经过写下来。2.读了第三篇阅读短文匆匆，你一定会产生许多关于珍惜每一天，抓住大好时光等想法吧，选择生活中关于时间的一件事写下来。注意，要写出自己的亲身感受和认识。综合检测题（二）积累与运用。（42分）一、看拼音写词语，注意把字写得匀称美观。（5分）二、组词。（3分）竣（ ）椽（ ）洽（ ）峦（ ）峻（ ）缘（ ）恰（ ）恋（ ）僻（ ）避（ ）三、选择合适的音节、汉字或词语填空。（3分）1.他似（）乎没有听见，仍像个木偶似（）的站在那里。（sh s）2.汽车像脱（）的野马，在一望无际的草原上疾驰。（缰 僵 疆）3.上课铃刚响，喧闹的操场就（ ）下来；天快黑了，（）的山“谷里响起了悠扬的笛声；遇到坏人，我们要（）。（镇静 寂静 安静）四、文学常识填空。（5分）1.水浒传是我国著名的长篇小说。讲的是北宋末年农民起义的故事。小说的作者是元末明初的（）。2.猴王出世选自我国古典神话小说（）。作者是（）朝的（ ）。故事根据唐朝僧人玄奘西赴天竺（印度）取经的史实加以演化而成，主要写唐僧和他的门徒（）、（）、（）在去西天取经的路上与各种妖魔鬼怪斗法，终于取得胜利的故事。3.草船借箭这篇课文是我国著名长篇历史小说（）中的一个故事。作者是元末明初的（）。4.我国古代四大名著，除上面三部外，还有一部是（）。五、把成语补充完整，并写出所填字的意思。（5分）刻舟（）剑（）耳盗铃无微不（）亡羊（）牢（）发童颜好高（）远口若（）河负（）请罪各（）己见六、增强句子的表达效果有很多方法。请用修辞手法或变换不同句式的方法增强句子的表达效果。（6分）1.翠鸟羽毛的颜色非常鲜艳。_2.我的同桌是一个聪明、勇敢的女孩。_3.泉水从山间的石缝中流淌出来。_4.困难吓不倒我们。_七、用积累的知识，完成下列练习。（15分）1.成语和歇后语是我国语言的瑰宝，积累掌握并恰当使用，会使我们的语言丰富而生动。今年是鼠年，你一定积累了不少带有“ 鼠”字的成语和歇后语，请分别写出三个带有“鼠”字的成语和一句歇后语。_2.在课外你一定积累了不少知识，请试着按解释填成语。（ ）言（ ）语：虚伪而动听的话。（ ）言（ ）语：豪迈雄壮的话。（ ）言（ ）语：说话声音轻柔，语气温和。3.如果要告诉同学“ 只有爱别人和尊敬别人，才能得到别人的爱和尊敬”，你会引用孟子离娄下的_ 。4.“朝霞不出门，晚霞行千里”是关于农业气象的谚语。“_”也是关于农业气象的谚语。5.把下面的名言警句或古诗名句补充完整。（1）世上无难事，_（2）学如逆水行舟，_（3）遥望洞庭山水翠，_（4）问渠哪得清如许，_6.下列词语和诗句分别用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来。骄阳似火冬千树万树梨花开粉妆玉砌秋霜叶红于二月花草长莺飞夏两个黄鹂鸣翠柳枫叶似火春映日荷花别样红阅读与理解（28分）一、阅读课文片断，回答问题。（7分）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。1.这段话选自（）作家（）写的（）一文。2.你怎样理解“ 飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了”这句话？_2.读了这段话，你想说些什么？_二、阅读课外文章的片段，回答问题。（6分）拉萨的天空拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸手能摸到蓝天。有人说“ 掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有（贴挨）着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发（纯净干净）；有拉萨河畔草地的（对照对应），湛蓝的天空显得更加明洁。拉萨的天空蓝得让人（神往向往），它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。1.作者写了拉萨天空的哪些特点。_2.根据片段的意境从括号里选择合适的词。3.片段中你有不认识的字吗？找出来，查查字典，注上拼音。_三、阅读短文，回答问题。（15分）船舶陈列馆在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那，有一家著名的造船厂，这个造船厂已经有1000多年的历史。整个造船厂从建厂的那一天开始就立下了一个规矩：所有从造船厂出去的船舶都要造一个模型留在厂里，并把这艘船出厂后的命运刻在模型上。厂里有个房间专门陈列船舶模型。（）历史悠久，所造船舶数量不断地增加，（）陈列室也逐步扩大，从最初的一间小房子变成现在造船厂里最宏伟的建筑，里面陈列着将近10万只船舶的模型。所有走进这个陈列馆的人都会被那些船舶模型所震慑，不是因为船舶造型的精致和千姿百态，不是因为感叹造船厂悠久的历史和对西班牙航海业的卓越贡献，而是每一个船舶上面雕刻的文字！有一只名字叫做“西班牙公主”的船舶模型上雕刻的文字是这样的：本船共计航海,50年，其中11次遭遇冰川，6次遭遇海盗抢劫，9次与另外的船只相撞，21次发生故障抛锚搁浅。每一个模型上都有这样的文字，详细记录着该船经历的风风雨雨。在陈列馆最里面的一面墙上，是对上千年造船厂的所有出厂船舶的概述：造船厂出厂的近10万艘船当中，有6000艘在大海中沉没，有9000艘因为受伤严重不能再进行修复，有6万艘船舶都遭遇20次以上的大灾难没有哪一艘船从下海的那一天开始没有过受伤的经历的！现在，这个造船厂的船舶陈列馆，早已突破了原来的意义。它已经成为西班牙最负盛名的旅游景点，成为西班牙人教育后代获取精神力量的象征。这正是西班牙人吸取智慧的地方，如果因为遭遇了挫折而自暴自弃，如果因为面临逆境而放弃追求，如果因为受到了伤害就一蹶不振，那你就大错特错了。人生也是这样，只要你有追求，只要你去做事，就不会一帆风顺。我们的人生，就像大海里的船舶，（）不停止航行，（）会遭遇风险，没有风平浪静的海洋，没有不受伤的船。1.在文中括号里填上合适的关联词语。2.你认为第3自然段中引号的作用是：_3.写出短文的主要内容。_4.读了短文你受到怎样的启示，请简单说一说。_5.短文中有几个词表现了一个人遇到困境时消极的人生态度，这些词语是：（）、（）、（）。习作（30分）师生之间的沟通有利于师生共同的成长，但是有些话当面不好说。请你给一位老师写一封信，陈述自己的想法、建议、苦恼等等。要求格式正确，内容真实具体，表达清楚流畅，富有真情实感。能力测试题一、选择正确答案填序号。1.鲁肃这一人物形象出自（ ）。A.封神演义B.水浒传C.三国演义D.西游记2.“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ）。A.春天景色B.夏天景色C.秋天景色D.冬天景色3.儿童时代是我国一位伟大的政治家创办的，她是（ ）。A.宋庆龄B.邓颖超C.毛泽东D.江泽民4.下面不是三国故事的是（ ）。A.赤壁大战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪5.“完璧归赵”这个故事发生在（ ）。A.春秋战国B.秦汉时期C.三国时期D.唐宋时期6.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“ 龙城飞将”指的是（ ）。A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广C.赵国名将廉颇D.三国名将赵云7.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ ）。A.杜甫B.李白C.白居易D.陆游8.西游记里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（ ）。A.孙悟空B.齐天大圣C.孙行者D.美猴王9.2008年奥林匹克运动会的举办地是（ ）。A.北京B.罗马C.希腊D.美国10.我国现任国务院总理名叫（ ）。A.朱镕基B.温家宝C.胡锦涛D.江泽民11.“李杜文章”中的“李杜”指的是（ ）。A.李白和杜牧B.李商隐和杜牧C.李白和杜甫D.李商隐和杜甫12.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（ ）。A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿13.孟姜女哭倒长城是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（ ）。A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆14.三十六计”第一计是（ ）。A.金蝉脱壳B.声东击西C.瞒天过海D.借刀杀人15.在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（ ）。A.梅、竹、兰B.松、竹、梅C.梅、兰、菊D.松、梅、菊二、按要求填空。1.花语，是一种用特定的话来表示人的语言，表达人的情感和愿望，请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来：松柏清白荷花高尚而谦虚兰花气节和虚心翠竹友谊长存万年青夫妻恩爱并蒂莲坚强不屈2.照样子，成语接龙。例：洗心革面面目全非非同小可握手言欢（ ）（ ）（ ）成千盈百（ ）（ ）（ ）3.将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。福无双至，（）（），一波又起捡了芝麻，（）（），败事有余前无古人，（）（），焉得虎子4.把下列歇后语的后半部分填出来。猫哭耗子（）泥菩萨过河（）狗咬吕洞宾（）猪鼻子里插大葱（）大姑娘上轿（）千里送鹅毛（）5.几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。你能从中看出诗人描写的季节吗？碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）一片一片又一片，飞人梅花都不见。（）请写出与下列诗句有关的风景地。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）会当凌绝顶，一览众山小。（）水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。（）5.四大古典名著相信大家一定都了解，请写出来：（）（）（）（）6.我国现代著名作家老舍写过不少大作，你学过他写的、；安徒生是（）（ 国家名称）作家，你知道他写了 、。7.现今的贵州是个美丽的地方，较以前发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？_ 、_ 、_、_ 、_8.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说_（名人名言）9.看事物从不同的角度着眼，会有不同的感受和体会，真是_（诗句）10.爷爷是一个老对联迷，这不，他为台湾同胞能早日回到祖国怀抱又写了一联。上联是_，下联是_，横批_。11.陈京明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，王明在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“ _”（诗句）12.你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来，并放到具体情境中用一用。_三、把下面这篇文章内容补充完整。漫步校园清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了一个描写景色优美的词语：（）、（ ）、（）、（）。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释。我说：“ _”值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务；让我设计一条爱护花草树木的广告语：_。我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两句与读书有关的格言：_ 。来到教室里，同学们和老师正一起诵读古诗名句：_ 。漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，我想对母校说：_ 。【学习积累】一、汉字可是我们中华民族的瑰宝，下面的拼音你们肯定没问题的，只是注意把字写好看，写正确。bing xiao xue rong feng he ri li shan guang shui se( ) ( ) ( )cao zhang ying fei liu an hua ming ceng luan die zhang( ) ( ) ( )填完后，仔细想一想，这些成语是用来形容什么的？你能再想出四个吗？填在下面的横线上。多写的可以加分！_对，学习成语要会自己归纳总结，这样才能起到事半功倍的效果。请你尝试着写出以下几类成语各四个。多写的可以加分！写出反映人物优秀品质的成语：写出AABC式成语：_二、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗？1、 李逵这一形象出自（ ）A、水浒传B、封神演义C、隋唐演义D、西游记2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D、华山的壮观景象3、爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部日记本小说，小说的主人公是（）A、爱德华B、汤姆C、安利柯D、海伦4、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、正在任上的美国总统名叫（）A、克林顿B、布什C、罗斯福D、华盛顿6、“李杜文章在光芒万丈长”中的“李杜”指的是（） A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿8、孟姜女哭倒长城是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（）A、刘邦B、秦始皇C、唐太宗D、乾隆9、“三十六计”第一计是（）A、金蝉脱壳B、声东击西C、瞒天过海D、借刀杀人10、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（）A、梅、竹、兰B、松、竹、梅C、梅、兰、菊D、松、梅、菊三、小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定对古代诗人的爱国热情记忆犹新吧，下面请你们各默写出一首描写爱国的诗和词。多写的可以加分！（注意安排好布局，写好后仔细检查一遍。）【巩固运用】一、填上合适的字组成词语，使词语在句中恰当连贯。疗养院依山傍水，环境（ ）静舒适。小力在生人面前有点羞（ ）。毛竹扁担非常坚（ ），我已经用了三年多了，还是完好无损。 他多次立功受奖，但从不在别人面前夸（ ）自己的功劳。二、按要求改写句子或造句。鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。”（改为第三者转述） 喂，走开点，我要过去。（改为礼貌用语） 根据“温和”的不同意思造句。A、温和（表示气候） B、温和（表示态度） 三、请你捍卫我们祖国语言文字的尊严，找出并修改下面这段文字有误的标点、词语。我先前是一个不爱看书的队员，最近，在老师的教导下，我喜欢上了看书，今年，我又正定了少年文艺、阅读前线等报纸。只有拿到新书，我就做下专心志致地看个没完，连妈妈喊我吃饭我都没听见。你看，我难道不是不爱看书吗？四、现今的通州是一个美丽的城市，较以前发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？多写的可以加分！_、_、_、_、_目前，通州正掀起了轰轰烈烈的招商引资活动，你能为通州招商引资活动写一条标语吗？五、交流广角：把你积累的和我交流一下吧！1、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：_（名人名言）2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是_（诗句）3、爷爷是一个老对联迷，这不，他为台湾同胞能早日回到祖国怀抱又写了一联。上联是_，下联是_,横批_。4、成京明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，王明在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“_”（诗句）5、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来，并放到具体情境中用一用。_【阅读感悟】阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！猫头鹰之死华特是城市里出生的男孩，父亲是一名建筑商。他还未满5岁，父母就从芝加哥搬到密苏里州的一座农场。在那里，华特第一次接触到了死亡。华特7岁那年夏天的一个下午，正好是小伙子到外面去xunyou tan sheng的好时节。从一丛柳树过去，就是一座苹果园，华特看见那里的一棵树的低枝上，正qi xi着一只猫头鹰，显然是在熟睡。他愣住了。他记得父亲告诉过他，猫头鹰白天休息，夜晚才出去猎食。如果把这只好玩的小鸟拿回去作为chong wu，那该多好啊！只要他悄悄地走过去，不惊醒它，一把将它抓住就行了。他逐渐走近，猛地抓到了鸟的两条腿。猫头鹰突然惊醒，力气比华特所见过的任何动物都大。它扑腾翅膀，眼露凶光。惊惶大叫，拼命想挣脱孩子的手。华特大吃一惊，但是仍紧抓着不放。 接着发生了什么事情以及怎样发生，现在很难想象。这个仍然紧抓着那只惊惶小鸟的惊惶孩子，突然把它摔到地上踩死了。一场斗争过后，华物望着地上的一滩鲜血和一堆凌乱的羽毛，连自己也不能相信。于是他哭了。华特跑出了果园，但是稍后又再回来，埋葬了这只他原先想当作宠物饲养的猫头鹰。此后数月中，这只猫头鹰常在他梦中出现。他为此事感到惭愧，直到多年之后才肯将此事告诉别人。但是，这时世人已经 rao shu他了。虽然那只小猫头鹰不能复活，可是它的死亡却使无数动物得到了永生。也许就是在那个时候，一位7岁男孩为了bu chang他的无心之过，于是开始绘画各种动物，任由它们在森林中自由活动。这么一来，他也拥有它们。这些动物在华特wu yu lun bi的艺术中，得到了永生。1、请你根据文中的拼音写出汉字，一一对应着填在下面的括号里。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、请你做出你自己的选择：华特突然把猫头鹰摔到地上踩死，是因为他（）A、受到惊吓，很恐惧B、残忍C、好奇D、觉得好玩“也许就是在那个时候，一位7岁男孩为了补偿他的无心之过，于是开始绘画各种动物”，这句话中的“无心之过”指（）A、有意犯错B、没心没肺犯的错C、无意犯的错D、狠心犯的错 “华特已悟出了生命的意义从此再也不肯害生灵了”一句中“”的作用是（）A、强调B、停顿C、表语气D、解释“因为在那个令他难过的夏天，华特已悟出了生命的意义从些再也不肯害生灵了。”这句话是从原文中抽出来的，你能帮它找到原来的位置吗？A、B、C、D、3、文中加下划线的这段话你准备怎样读好它？先试着轻声练一练，然后用笔把你怎样读的过程写下来。4、华特杀死了猫头鹰之后，用什么方式补偿自己的过失？请谈谈你的体会。【写作练习】卷首的那则古代寓言确实对我们治学有很大的启发，请你再把它读有读吧，再好好体会一番真的很有意思。好了，现在能把这则寓言用现代的文字写出来吗？其实，我们书本上的积累与运用中的“阅读”大多就是将古文改写的。相信你也能成功，只要加如自己合理的想象，把故事写生动写具体，再加进自己的看法就可以了。【综合运用】王叔叔家准备为他13岁的女儿开一个书房，想请你帮忙。你能为他提出一些有关书房摆设、格调等方面提一些意见和设想吗？结束语：同学们你们看，整个过程就这样简单。注意了，请你们再耐心地复查一遍，可不要带着后悔离开呀。看，一切都是由你们来完成的，希望你们像贝多芬一样，将你们自己的命运掌握在你们自己手中.小学语文六年级试题 一、根据情境填写古诗名句、格言警句、广告语等1、朋友辞别：2、欢度佳节：3、你的小书房：4、保护环境：二、看到红杏、黄梅、荷花，你都想起了哪些诗句？三、介绍一处你感兴趣的名胜古迹。四、请写出下列词语的含义杏林（）桃李（）千金（） 汗青（） 须眉（）高足（）楼兰（）手足（） 桑梓（） 巾帼（）五、请你设计两条公益用语。1、2、六、按要求改写对联明日逢春好不晦气;终年倒运少有余财。（要求断句断出两种意思，一种好，一种