沪教版2020年中考化学一模试卷B卷.doc

沪教版2020年中考化学一模试卷B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子可以直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C . 铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D . 一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同2. （2分）已知铁锈主要成分：Fe2O3H2O，下列是某同学探究铁生锈所设计的实验方案，其中不必要做的实验是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）下列与生命、健康有关的说法正确的是（ ） A . 缺少碘元素会导致骨质疏松B . 公共场合应全面禁止吸烟C . 油脂会使人发胖，应避免食用D . 高楼着火，应迅速乘电梯下楼4. （2分）有X、Y、Z三种金属，可以发生如下反应： X+Z（NO3）2=X（NO3）2+Z X+YSO4=XSO4+Y Z+YSO4=ZSO4+Y则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A . XZYB . ZYXC . XYZD . YZX5. （2分）下列物质的性质中，属于化学性质的是：（ ） A . 颜色、状态B . 可燃性C . 溶解性D . 挥发性6. （2分）为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙装置进行实验，发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料：（1）常温下碳酸氢铵（ ）是白色固体。（2）无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色。下列说法错误的是（ ） A . 甲实验不如乙实验环保B . 乙实验中使酚酞试液变红的物质是氨水C . 乙实验中碳酸氢铵受热分解的方程式是： D . 甲实验中只根据“固体消失”这一现象，就能说明碳酸氢铵受热分解了7. （2分）（2014丹东）下列有关化学用语说法正确的是（ ）A . AlO表示氧化铝B . H2表示两个氢原子C . 2Fe2+表示两个铁离子D . 在SO2、S、H2S中，硫元素化合价依次降低8. （2分）在一个密闭的容器中放入ABCD四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得四种物质的质量如下表物质ABCD反应前的质量/g202336反应后的质量/g待测20310关于这个反应的说法正确的是（ ）A . 物质C一定是反应中的催化剂B . 物质B参加反应的质量是20gC . 这是一个分解反应D . 物质A的待测的质量是16g9. （2分）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）A . 降低可燃物的着火点B . 提高可燃物的着火点C . 增加空气中氧气含量D . 增大可燃物与空气的接触面10. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 给液体加热B . 倾倒液体C . 闻气体气味D . 过滤二、 填空题 (共4题；共25分)11. （3分）正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。下图是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答：（1）“反应物的量不同，产物不同”。上图中能证明这一观点正确性的是：_反应（填序号）。 （2）碳和一氧化碳是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如：它们都能与_反应，请写出碳与其反应的化学方程式（写一个）_。 12. （7分）实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示试回答： （1）取a点溶液，滴加石蕊试液，现象是_（2）当两者恰好完全反应时，消耗NaOH溶液中的NaOH的质量为_g（3）计算稀H2SO4的溶质质量分数（写出解题过程）13. （8分）化学与我们生活生产密切相关，请回答下列问题： （1）生活中雾霾天气影响人的健康，该天气与空气中的PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，请你举出治理雾霾的两种措施：_；_；（2）将面粉、蔗糖、食用油三种物质分别加入水中，能形成溶液的是_，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是_（填序号） （3）“84消毒液”广泛应用与消毒，其有效成份是次氯酸钠，50克溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠_g，可将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液_g （4）用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，如将生锈铁制品长期浸泡在稀硫酸溶液中，发生反应相关的化学方程式依次为_，_ 14. （7分）化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题： （1）从环境保护的角度考虑，理想的燃料是_(填“氢气”或“煤”)。 （2）为预防佝偻病，可以多吃鱼、牛奶等食物补充人体需要的_(填元素名称)。 （3）端午节人们食用粽子纪念屈原，使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，除水外你认为还缺少的营养素为：_。 （4）网上曾有不少食用粉丝可燃烧的报道，有市民误以为粉丝中加入了不安全的添加剂所致，从化学的角度分析，粉丝中主要含有淀粉，是可燃物，当它_和_时就能燃烧。点燃的粉丝如燃烧端朝上易熄灭，从燃烧的条件来看，主要原因是_。 （5）2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功。C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于_材料。 三、 实验探究题 (共3题；共23分)15. （5分）请你参与下列探究： 问题情景某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出（1）同学们都能解释红色固体物质的出现，请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式_但却对气体的生成产生了疑问，这激发了同学们强烈的探究欲望，生成的是什么气体？ 提出猜想从物质组成元素的角度，放出的气体可能是O2、SO2、H2 查阅资料SO2易溶于水，它能与过量的NaOH溶液反应，生成Na2SO3 方案设计依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：甲同学认为是O2 ， 则较简单的检验方法是_（2）乙同学认为是SO2 ， 则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量写出SO2与过量的NaOH溶液反应的化学方程式_ （3）甲、乙同学实验的结果表明气体中既不含O2也不含SO2 丙同学根据以上实验结果推测气体是H2 实验探究丙同学为了检验H2 ， 收集了一试管气体，用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移开拇指点火，听到很小的声音然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，气体在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯壁上有水珠生成，接触烧杯的手能感觉到发热结论：铁粉与硫酸铜的溶液反应时，产生的气体是_思维拓展由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有_物质16. （9分）如图1是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是_ （2）加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图1中的装置_（填字母）组合 （3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部_（填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为_ （4）若用 E 装置收集 O2（排空气法），检验集气瓶内氧气已收集满的方法是_ （5）若用 F 装置测量生成的CO2气体的体积，要在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果_（填“有”或“没有”）明显影响 （6）小刚想用贝壳（主要成分为碳酸钙，其它成分不溶于水又不与盐酸反应）制取二氧化碳气体为测定贝壳中碳酸钙的质量分数，做了如下实验：首先称取25g贝壳样品于烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与贝壳样品充分反应随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示生成二氧化碳气体的质量为_样品中碳酸钙的质量分数为_图中P点时所得溶液中溶质的质量分数为_（写出计算过程，计算结果保留一位小数）17. （9分）如图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验： （1）上述实验中，有气泡产生的是（填写装置序号）_，请写出这一反应的化学方程式_ （2）我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式_D中发生的化学方程式为_ （3）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的 实验步骤现象结论四、 计算题 (共1题；共6分)18. （6分）某化学兴趣小组的同学进行了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液相混合的实验。实验过程及数据如下图所示：（1）若操作过程中损失水的质量为3.1g，其它物质的质量损失忽略不计，则a的值为_。 （2）求反应后所得滤液中溶质的质量分数为(写出详细的解题过程) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10