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文档简介

复习导入 1 填空 两种 的量 一种量变化 另一种量 如果这两种量中相对应的两个数的 一定 这两种量就叫做成正比例的量 它们的关系叫做 也随着变化 比值 正比例关系 相关联 复习导入 2 判断下面各题中的两种量是否成正比例 为什么 1 少年先锋报 的单价一定 总价与订阅的数量 2 小明跳高的高度与他的身高 3 书的总页数一定 已看的页数与未看的页数 4 水稻每公顷产量一定 种水稻的公顷数与总产量 正比例图像 西师版小学六年级数学下册 教学目标 1 初步认识正比例关系的图像 能根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画出图像 并会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值 2 通过探索正比例关系图像的学习活动 让大家感受事物中充满着运动 变化 相互联系的思想 3 渗透函数思想 让同学们受到辩证唯物主义观念的启蒙教育 教学重点 能根据给出的有正比例关系的数据在方格纸上画出图像 并会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值 教学难点 根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值 锦江机械厂新研制了一种面粉机 工人在使用过程中收集到下面一些数据 1 把上面的表格填写完整 210 280 2 写出几组面粉质量与相对应的小麦质量的比 并比较比值的大小 锦江机械厂新研制了一种面粉机 工人在使用过程中收集到下面一些数据 3 这个比值表示的意义是什么 请用式子表示面粉质量与小麦质量之间的关系 4 面粉质量与小麦质量成正比例吗 小麦质量 kg 面粉质量 kg 100 200 300 400 500 600 700 70 140 210 280 350 420 490 图中A点表示什么 B点表示什么 其他各点呢 A B 图中所描的点在一条直线上吗 根据图像判断 这辆汽车2 5小时行驶多少千米 行驶440千米需要多少小时 课堂活动 教材53页第2题 一种丝绸每米售价40元 购买2m 3m 4m 各需要多少元 1 把下表填写完整 80 120 160 200 购买丝绸的长度和需要的金额成正比例吗 为什么 根据表中的数据 在下图中描出丝绸长度和所需金额所对应的点 再把它们按顺序连起来 金额 元 长度 米 240 200 160 120 80 40 根据图像判断 购买6 5米丝绸需
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