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文档简介
猴子捞月 集体课件 4 3平面镜成像 个人课件 个人课件 一平面镜成像的特点 探究活动 提出问题 猜想 作出假设 设计实验 进行实验 归纳分析 得出结论 探究要素 个人课件 提出问题 平面镜成像有什么特点 猜想 探究活动 个人课件 设计实验 实验器材 玻璃板 两支完全相同的蜡烛刻度尺 白纸 火柴 个人课件 1 为什么用玻璃板而不直接用平面镜 2 实验为什么用两支完全相同的蜡烛 指点迷津 为了验证像物的大小是否相同 等效法 因为玻璃板既能成像 又可以透光 便于确定像的位置 换元法 替代法 个人课件 1 在白纸中间画一条直线 线上竖立一块 实验步骤 2 在玻璃板前放一支点燃的蜡烛 保持固定 3 玻璃板后放一支但不点燃的蜡烛 前后移动 直到从玻璃板前看 这支蜡烛和前面蜡烛的像 4 在纸上画出两支蜡烛的位置并连接起来 测出两支蜡烛到玻璃板的距离填入表格 5 移动点燃的蜡烛 再做2次实验 玻璃板 完全相同 完全重合 个人课件 A A 前 像 点燃蜡烛 后 个人课件 实验数据表格 个人课件 1 在白纸中间画一条直线 线上竖立一块玻璃板 进行实验 2 在玻璃板前放一支点燃的蜡烛 保持固定 3 玻璃板后放一支完全相同但不点燃的蜡烛 前后移动 直到从玻璃板前看 这支蜡烛和前面蜡烛的像完全重合 4 在纸上画出两支蜡烛的位置并连接起来 测出两支蜡烛到玻璃板的距离填入表格 5 移动点燃的蜡烛 再做2次实验 操作要用心哦 个人课件 归纳分析得出结论 1 像与物体的大小 说一说 3 像和物体的连线与镜面 2 像与物体到平面镜的距离 平面镜成像的特点 4 平面镜成虚像 相等 相等 垂直 像物关于平面镜对称 个人课件 研究方法 换元法 替代法 运用替换或代换的方法去进行创造的方法 如 实验中用玻璃板代替平面镜进行研究 等效法 两种现象在效果上一样 因此可以进行相互替代 如 未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合 说明未点燃的蜡烛位置就是点燃蜡烛的像的位置 个人课件 1 身高1 7m的人站在竖直平面镜前3m处 他的像高 像和他相距 若他往前走1m 他的像高 则此时像与他相距 1 7m 6m 4m 反馈练习 牛刀小试 1 7m 个人课件 2 一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像 如图所示 此时它所看到的全身像应是图中的哪一个 ABCD C 个人课件 3 小琪从离竖直悬挂的穿衣镜1m处退到2m的地方 他在镜中的像的大小将 A 变小B 变大C 先变小后变大D 不变 D 个人课件 S O 二平面镜成像的原理 原理 光的反射定律 个人课件 虚像不是由实际光线会聚而成的 而是反射光线的反向延长线会聚而成 虚像可以用眼睛观察到 但不能被光屏接收 实像是实际光线会聚所成的像 比如小孔成像 可以用光屏来承接 小贴士 个人课件 舞蹈演员矫正自己的姿势 1 成像 观察眼睛不能直接看到的物体 如面容 姿势等 三平面镜的应用 个人课件 牙医看清别人牙齿的背面 个人课件 2 用来改变光路 按要求控制光的传播方向 例如 潜望镜 个人课件 墨西哥人在用潜望镜观看演出 个人课件 1 在探究 平面镜成像的特点 实验中 在桌面上竖立一块作为平面镜 用的是法 实验中镜后的蜡烛与镜前蜡烛的像完全重合 说明了 使用的是法 像和物的大小 像和物体到镜面的距离 像和物的对应点的连线和镜面 平面镜所成的像是像 玻璃板 像和物大小相等 虚 相等 相等 垂直 达标检测 换元 等效 大练兵 个人课件 2 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示 现在的时间是 A 7 25 B 6 35 C 5 25 D 4 35 D 个人课件 3 水面也能发生反射 猴子捞月时 水深10米 猴子从水中
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