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文档简介

Step 2 .Presentation Lets chant的学习。Lets learn的学习。1. 呈现四季图片， 导入新课T: Now, children, look at this picture. Today we are going to learn “season”. (板书课题)教学 Season一词。教的时候让学生边拼写边用手比划出每个字母，熟练几次后可让学生闭上眼睛默背或者在生词本上默写，争取当堂达到单词的四会要求。T: How many seasons in a year?Ss: There are four seasons in a year.(引导学生用There be 句型回答)2. 教师出示一些单词图片，如，T-shirt, sweater, white, cold, warm，并让学生一一读出。然后教师在黑板上画出一颗刚发芽的树并出示新单词：spring。3. 教师慢慢地呈现几张图片，让学生猜是什么季节，并在画中为树添加树叶或其他事物，并引出summer以及fall(autumn)这两个季节的单词并操练。4.同时引出新单词：winter，并用之前的方法操练这个单词。学生回答教师提问的有关冬天的问题。如，T: What can you do in winter? Whats the weather like in winter? S: I can play in the snow/sleep a long time6. T：Whats the first season in a year? What about the second/ third/ fourth?Ss：The first se
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