2020年初中化学鲁教版九年级下学期 第七单元第一节 酸及其性质B卷.doc

2020年初中化学鲁教版九年级下学期 第七单元第一节 酸及其性质B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分）下列关于碳和碳的化合物说法，错误的是（ ） A . 张校的墨宝在办公室摆放数年不褪色，是由于碳常温下化学性质不活泼B . 一个C60分子是由60个碳原子构成的，形似足球C . 一氧化碳和二氧化碳都属于非金属氧化物，所以都能与氢氧化钠溶液反应D . 人们把石墨放在高温、高压和有催化剂的反应釜中制得人造金刚石，虽然它们都是只由碳原子构成的物质，但这个变化属于化学变化2. （2分）下列图象与对应的叙述相符合的是（ ） A . 向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释B . 向含有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加碳酸钠溶液C . 向硫酸和硫酸铜的溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D . 向一定量的氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙3. （2分）下列由实验现象得到的结论，正确的是（ ） A . 向某溶液加入BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，说明该溶液一定含SO42-B . 向某固体中加入稀盐酸，有气泡产生，说明此固体一定是金属C . 氯化钠晶体不导电，说明氯化钠晶体中不含离子。D . 向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色，说明该溶液显碱性4. （2分）下列对有关实验操作或现象的描述中，正确的是（ ） A . 用玻璃棒待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出pHB . 检验二氧化碳时，将燃着的木条伸到集气瓶中，如果木条熄灭，证明瓶内是二氧化碳C . 向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色D . 铁锈在盐酸里浸泡一段时间后，铁锈消失，溶液变为浅绿色5. （2分）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 将水通电电解一段时间B . 向稀盐酸中加入AgNO3固体C . 等质量的镁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸D . 向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加Ba（OH）2溶液至过量二、 填空题 (共1题；共4分)6. （4分）如图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒温条下向烧杯内的溶液中分别加入下列物质（悬挂物不参与反应），说明弹簧测力计读数变化情况（填“变大”“不变”或“变小”）。 （1）如果加入氯化钠晶体，弹簧测力计读数_。 （2）如果加入蒸馏水，弹簧测力计读数_。 （3）如果加入氯化钾晶体，弹簧测力计读数_。 三、 综合题 (共2题；共11分)7. （3分）写出下列化学方程式 （1）铁与稀盐酸反应_（2）铁锈与稀硫酸反应_（3）电解水_（4）实验室用过氧化氢制氧气 _ （5）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 _8. （8分）在5%的过氧化氢溶液中加入铁锈，过氧化氢就会迅速分解成氧气和水，反应结束后将铁锈取出还可重复使用且质量不变。小雯同学将该反应用于实验室制取氧气，并探究氧气的性质，实验所用装置如图所示： （1）写出有标号仪器的名称：_，_。 （2）分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物质是_。它是该反应的_，该反应的表达式为_，反应类型是_。为保证收集到纯净的氧气，收集时所用到的装置应是_（填字母序号）；该方法与用高锰酸钾制取氧气相比，优点是_（答一条）。 （3）某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡产生时，即用装置D收集氧气，然后用带火星的木条伸入瓶中，瓶口、瓶中都未见木条复燃，其原因是_。 （4）装置A中反应很剧烈，由此提出实验安全注意事项是_（填序号）。 控制液体的滴加速度 用体积较小的锥形瓶 加热反应物。（5）若将分液漏斗改为长颈漏斗，长颈漏斗的末端应插入液面以下，原因是_。 （6）反应乙的现象为_，丙的化学反应是_。甲和丙在实验时都要在集气瓶中保留少量水，甲的原因是_，丙的原因是_。所以为了方便实验，可以选择_（填字母序号）方法收集氧气。 四、 计算题 (共1题；共2分)9. （2分）工业盐酸中通常溶有少量的氯化铁而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸100 g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示。请回答下列问题： （1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量是_g。 （2）请按上述实验中发生反应的先后顺序写出有关反应的化学方程式：_；_。 （3）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少（写出计算过程）？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共1题；共4分)6-