物理人教版八年级上册噪声的危害和控制.doc

车村一中 八年级物理 导学案课 题噪声的危害与控制课 型新授课编 号14211 主 编麦建春 组长审核领导审核班 级 小 组 姓 名 【学前反馈】1听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递 信息；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递 。能量。2.某人站在峡谷之间，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为 （ ）A165m B198m C22lm D330m 3. 雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，目的 （）A将周围物体砸开 B利用声传递能量C利用声传递信息 D消除寂寞 4.流传千百年被称为“东方迪斯科”的闽南拍胸舞，舞者用力拍击自己的胸膛是为了使拍击声的 （ ）A音调升高 B响度增大 C音色改变 D音调降低 5.利用回声定位的方法可以很方便地测出距离，这种方法不能解决下列哪个问题 （ ）A测海底深度 B测敌机的远近 C测与山峰间的距离 D测雷电发生地与我们之间的距离6某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是 （ ）A声音是由物体振动产生的 B声音是一种波 C声音具有能量 D通常情况下，声音在空气中传播得最快【学习目标】1. 了解噪声的来源和危害。2. 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识.【自学指导】1.学生自学课本第42页“噪声的来源”部分，了解噪声的来源及两个角度的概念；完成自学检测的第1.2.3题。2. 学生自学课本第43页“噪声强弱的等级及危害”部分，了解噪声的等级与危害；完成自学检测的4.5.题。 3. 学生自学课本第44页“控制噪声”部分，了解控制噪声的三种途径；完成自学检测的6.7题。【自学检测】1噪声是发声体做_振动发出的声音。2从环境保护角度看，凡是_人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生_的声音，都属于噪声。举例说明 3声音的强弱等级用 ，符号 。4为了保护听力，声音不能超过_ _；为了保证工作和学习，声音不能超过_ _；为了保证休息和睡眠，声音不能超过_。5控制噪声的三条途径： 、 、 。6星期天，你正在家里做作业，突然从你邻居家的录音机里传来了音量很大的歌声，这时你会采取什么办法减小这歌声对你的干扰（请分别从控制噪声的三方面设计方案）从声源处减弱的方案： ; 在传播过程中减弱的方案： ;关好门窗在人耳外减弱的方案： ;【合作探究】 假如你家附近正在建筑一座高楼，施工噪声很大，你应当采取什么办法来减弱噪声对你的影响。 【知识梳理】一、噪声的概念：1. ；2. .二、噪声的控制:1.防止 （在声源处减弱）2.阻断 （在传播过程中减弱） 3.防止 （在人耳处减弱）【当堂检测】 1.我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音：工厂里机器的轰鸣声剧场里京剧表演的演奏声清晨公园里小鸟的呜叫声，装修房子时的电钻声婚庆时的爆竹声山间小溪的流水声其中属于噪声的是 （ ）A. B. C. D.2.李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的 （）A.音色 B.音调 C.响度 D.都不是3.平时我们看到维修汽车的师傅为了判断汽车是否有损伤，会用小铁棒或螺丝刀的一端帖近发动机，另一端帖近耳朵，这是由于 （）A.空气传播声音 B.声音可以通过铁棒传到耳中C.声音不能通过铁棒传到耳中 D.无法判断4.下列哪个措施是在传播过程中减小噪声的 （ ）A.在内燃机排气管上加消声器 B.在马路和住宅间植树造林C.机动车在市区禁鸣 D.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔5.铁道工作人员在检查铁轨是否损坏时，用锤敲击一下听一听就行，这是利用了乐音的特征是 （ ）A.音调 B.音色 C.响度 D.噪音6.晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高歌