宜兴市初三化学期未考试试卷.doc

宜兴市初三化学期未考试试卷2008年1月注意事项：答案全部写在答题卷上，写在试题纸上一律无效。 选用的相对原子质量在答题卷首。 考试时间：90分钟；试卷满分：100分。一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）1当今化学家在环境问题上的最新构想是：“变废为宝，实现物质资源的循环”。例如， CH4、CH3CH2OH 燃烧 燃烧产物（CO2、H2O等） 太阳能或生物能 燃料（CH4、CH3CH2OH等），此构想一旦实现，既能解决能源问题的危机，又能起到消除大气污染的目的。此构想中两个转化过程的变化 A均为物理变化 B为物理变化，为化学变化C均为化学变化 D为化学变化，为物理变化2下列各组物质，前者属于纯净物，后者属于氧化物的是 A不锈钢、铁锈 B冰水混合液、干冰C家里饮用的矿泉水、蒸馏水 D石灰石、石灰水3表示爆炸性物质的图标是 A B C D4在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶” 、“含氟牙膏” 等商品，这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为 A元素 B原子 C分子 D单质5铝酸三钙（化学式：Ca3Al2O6）是普通水泥的主要成分之一，其中铝元素的化合价为 A+1 B+2 C+3 D+46有关蜡烛性质的叙述，不正确的是 A在常温下，蜡烛呈液态，不溶于水B在常温下，蜡烛呈固态，不溶于水，密度比水小C蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊D用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时的白烟，蜡烛能重新燃烧7下列观点，我不赞同的是 A在化学反应中均伴随着能量的变化 B图书馆失火可用二氧化碳灭火器灭火C活性炭可以吸附水中的色素和异味 D乙醇和汽油都是可再生能源8“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”王安石梅花诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是 A分子很小 B分子在不断地运动 C分子间有间隔 D分子可以再分9下列实验操作存在错误的是 A倾倒液体 B取用粉末状固体 C闻气体气味 D检查气密性 10有两种粒子的结构示意图如下对这两种粒子，叙述错误的是 A是两种化学性质不同的粒子 B两种粒子显示不同的电性C都是相对稳定结构 D属于同一种元素11新买的铝锅、铝壶用来烧开水时，凡是水浸到的地方都会变成黑色，这可能与水中含有下列可溶性盐有关的是 A钠盐 B钙盐 C镁盐 D铁盐12煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2 点燃 4CO2+2SO2+6H2O，则X是 C4H12S2 C2H6S C2H6O2S DC2H613下列实验数据，合理的是 用托盘天平称取15.8g氧化铜粉末 用100mL量筒量取9.26mL稀盐酸 普通温度计显示的室温读数为2.68 用10mL量筒量取3.6mL稀硫酸 A B C D14小娟同学为了了解更多有关“可燃冰”的知识，采取了上网查找的办法。在她进入相关网站后，你认为她最好应点击下列网页中的 A航空材料 B新材料 C深海生物 D新能源15有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机。”这首诗所赞美的气体是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D甲烷16轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用 A金刚石 B铝 C石墨 D铜17森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是 A爆炸使燃烧处暂时缺氧 B爆炸气浪降低了可燃物的着火点 C爆炸气浪降低了可燃物的温度 D炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气18一同学欲从量筒中取出部分液体，他先仰视凹液面的最低处读出读数为50 mL，倒出液体后，他又俯视凹液面的最低处读出读数为10 mL，他实际倒出液体的体积为 A40 mL B40mL C40mL D不一定19将O2、N2、CO、CO2的混合气体依次通过灼热的铜丝、石灰水、浓硫酸、灼热的氧化铜后，冷却至室温，最后剩下的气体是 AN2和CO BN2 CN2和H2O DN2和CO220由Na2SO4、Na2SO3、Na2S三种物质组成的混合物，测得硫元素的质量分数是32%，则此混合物中氧元素的质量分数为 A22% B45% C20% D无法计算二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有12个选项符合题意。按题意选对给2分；错选、多选不给分；少选且选对给1分）21下列叙述中，正确的是 A分解反应一定有单质生成 B化合反应一定有化合物生成C氧化反应一定有氧气参加 D置换反应一定有某种元素的化合价发生变化+22右图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“ 、 ”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是 A2CO+O2 点燃 2CO2 B2H2O 通电 2H2+O2C2H2+O2 点燃 2H2O DH2+Cl2 点燃 2HCl23下列仪器能在酒精灯火焰上直接加热的是 A烧杯 B量筒 C蒸发皿 D试管24化学研究的目的就是帮助人们认识、改造和应用物质，把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例。下表中不同的金属被开发和利用的年代不同，从化学反应的角度看，决定这一年代先后顺序的关键因素是 K 、Ca、 Na、 Mg 、Al 、Zn 、Fe、 Sn、 Pb、(H) 、Cu 、Hg 、Ag 、Pt 、Au约200年前约6000年前约6000年前约2500年前A金属的活动性 B金属的导电性C金属的延展性 D地壳中金属元素的含量25山茶油是一种绿色保健品，其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取7.6 g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，只生成22 g二氧化碳和7.2 g水，则柠檬醛中 A只含碳、氢元素 B一定含碳、氢、氧元素C一定含碳、氢元素，可能含氧元素 D含有的元素无法判断三、（本题包括4小题，共25分）26（5分）用适当的数字和化学符号填空：（1）2个氮原子 ；（2）+1价的铜元素 ；（3）2个镁离子 ；（4）5个五氧化二磷分子 ；（5）导电性最好的金属 。27（8分）在“氧气、金刚石、二氧化碳、氮气、石墨、氢气”六种物质中，选择适当的物质填空，并完成有关问题： （1）可用于切割玻璃的物质是 ；（2）医院抢救病人时用到的气体是 ； （3）焊接金属时的保护气 ；（4）可用于制铅笔芯的物质是 ； （5）能使紫色石蕊试液变红的气体是 ，化学反应方程式为 ； （6）能使灼热的氧化铜还原为铜的气体单质是 ，化学反应方程式为 。28（4分）对知识的归纳与整理是学习化学的一种方法。通过学习我们已经知道了下列四个化学反应：C+O2 点燃 CO2 2CO+O2 点燃 2CO2 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O（1）通过分析，我们发现和都属于 反应（填基本反应类型）。（2）通过比较，我们发现上述四个反应在反应物、生成物和反应条件三方面都有相似的地方，分别是： ； ； 。29（8分）（1）煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔（如右图）。请你分析这种变化的优点是： 。（2）下列对煤和石油等化石燃料对空气污染的叙述正确的是 （填序号）。A燃烧产生的二氧化碳有毒 B燃烧产生的二氧化碳气体能形成酸雨C燃烧产生的一氧化碳是有毒的 D燃烧过程中产生的尘粒对空气有污染（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。这些气体溶于雨水，会形成酸雨。同学们在实验室里，用硫充分燃烧后的二氧化硫气体，溶于水后得到的酸性溶液，模拟酸雨危害的实验。请填写下列实验报告实验用品被模拟对象实验现象分析总结树叶或果皮植物、农作物树叶变黄 锌粒或镁条 酸雨对金属制品有腐蚀大理石 大理石缓慢溶解，并有少量气泡放出 四、（本题包括3小题，共17分）30（5分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。 族周期 A011 H1.008AAIVAVAVIAVIIA2 He4.00323 Li6.9414 Be9.0125 B10.826 C12.017 N14.018 O16.009 F19.0010 Ne20.18311 Na22.9912 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.0915 P10.9716 S32.0617 Cl35.4518 Ar39.95（1）查出碳元素的相对原子质量 ，写出16号元素的名称 ，画出12号元素的原子结构示意图 。（2）元素周期表中不同元素最本质的区别是 （填序号）。A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同 D电了数不同（3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入了全新的飞跃时期。近日，俄罗斯科学家宣布他们人工合成了118号元素，则此元素的核电荷数为 。31（6分）有A、B、C、D四种元素，A元素原子核内只有一个质子，B是空气中含量最多的元素， C元素的原子结构示意图为 +8 26 ，D是地壳中含量最高的金属元素。则元素A为 ，D为 ；B元素单质的化学式为 ，A、C元素组成化合物的化学式为 或 。B、C、D元素组成化合物的化学式为 。32（6分）AH都是初中化学中的常见物质。已知A和B均为黑色固体，D为紫红色固体单质，F为红色固体，G为目前世界上年产量最高的金属，它们的转化关系如右图所示。（1）写出B、F的化学式：B ；F 。（2）写出反应和的化学方程式：反应 ；反应 。（3）某兴趣小组利用反应在实验室制取G。根据所得物质G的质量，可求得参加反应的物质E的质量，但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值，其原因可能是（从实验过程分析，答出两点）： ； 。五、（本题包括4小题，共19分）33（2分）请用学过的化学知识，解释下列生活中的现象。（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数。）（1）用水壶烧开水一段时间后，水壶内常结有水垢。（2）盛水的铁锅与水面接触的位置有明显的锈斑。34（4分）实验室中要除去细铜屑中少量的碎铁屑。小芳同学设计了甲、乙两个方案： 甲方案为：Cu、Fe 加适量稀硫酸，搅拌 过滤洗涤； 乙方案为：Cu、Fe 加适量硫酸铜溶液，搅拌 过滤洗涤。你认为这两个方案中 较合理（填“甲”或“乙”），理由是 。 你是否有更简便的方法，若有请写出你的做法 。35（8分）古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取很多新的知识。发现问题 在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊，后又变澄清，他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同。（1）小强做第二个实验的目的是 。（2）小强从老师那里得知：CO2能与 CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此，小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是 。小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。提出猜想 Ca(HCO3)2受热能否分解?查阅资料 Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2。设计方案 小强用高锰酸钾制氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2，加热时试管口要略向 倾斜，目的是防止 。实验过程 小强在实验室找到了一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生。据此，小强得出结论：Ca(HCO3)2受热能分解。反思与评价 （1）小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了，小波的理由是 。 （2）请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生。选用的试剂 操作方法 预想的实验现象结论 有CO2生成36（5分）今天是实验室的开放日，某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器： （1）组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，小琴同学完成任务的情况如上图所示，其中名称有错误的是 （填序号）。（2）小雨同学想用高锰酸钾制备和收集一瓶氧气，除上述仪器外，还需要补充的玻璃仪器是 。（3）小霏同学想用右图装置制取CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。小祎同学选用了上面的一种仪器，加在右图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量，请把该仪器画在图中应该放置的位置。 六、（本题包括2小题，共9分）37（3分）鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内的角鲨烯（化学式为C30H50）有抗癌作用。请计算：（1）角鲨烯的相对分子质量为 ；（2）角鲨烯中碳、氢两元素的质量比为 ；（3）41g角鲨烯与 g水中所含的氢元素的质量相等。38（6分）某研究性学习小组的同学为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数，在实验室中称取生铁样品5.8g放入烧杯中（烧杯的质量为30g），然后再加入50g稀硫酸，使之充分反应后，称量，烧杯及烧杯中物质的总质量为85.6g（已知该反应中稀硫酸足量，杂质不参加反应）。请计算：（1）产生氢气的质量为多少？（2）该生铁样品中铁的质量分数？（结果保留一位小数）宜兴市初三化学期未考试答题卷20081题号一二三四五六总分得分登分人核分人可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 S32 Fe56 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、