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文档简介

数据的收集与整理 桃林中学赵林芳 2000年每10万人中受教育程度的人数统计表 统计表是整理数据的方法之一 数据来源 第五次人口普查 2000年每10万人中具有大学教育程度人数统计图 数据来源 中国国家统计局 人数 年份 数据来源 第五次人口普查 人数 教育程度 2000年每10万人中具有大学教育程度人数分布统计图 2000年每10万人中受教育程度人数统计图 2000年每10万人中受教育程度人数分布统计图 问题 1 你能从哪幅图中看出每10万人具有大学文化程度人数的变化趋势 2 2000年每10万人中具有初中文化程度的人数是多少 3 2000年每10万人中具有初中文化程度人数约占多少 我们学过哪些统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 三种图各自的特点是什么 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 反过来说 要了解下列方面的信息应如何选择统计图 了解每个项目的具体数目 条形或折线 反映事物的变化情况 折线或条形 表示各个项目在总体中所占的百分比 扇形统计图 61 1 2000年中国汽车品牌占有率扇形统计图 2000年中国汽车品牌占有率扇形统计表 通过这一节的学习 我最大的收获是

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