第1节　声音的产生与传播.ppt

第二章声现象第1节声音的产生与传播 01知识管理 1 声音的产生 原因 声音是由物体的 产生的 注意 一切正在发声的物体都在振动 振动停止 发声也停止 不能认为 振动停止 声音也停止 或消失 因为振动停止只是不再发声 而原来发出的声音仍继续传播并存在 振动 2 声音的传播介质 声音的传播需要介质 物理学在把这样的 叫做介质 条件 声音以 的形式传播 声音的传播需要 气体 液体 固体都 传播声音 不能传声 注意 声音产生的条件与声音传播的条件不能混淆 声音产生的条件是物体的振动 声音传播的条件是需要介质 物质 声波 介质 可以 真空 3 声速 回声影响声速的因素 声音的传播速度与介质的 和 有关 一般情况下声音在 中传播得快 在 中传播得慢 回声 声音在传播过程中遇到障碍物会被 回来 形成回声 区分原声与回声的时间间隔为 s 也就是发声体距离障碍物至少是 米 种类 温度 固体 气体 反射 0 1 17 02基础题 1 在图中所示乐器中 描述产生声音的物体正确的是 A 小提琴发声是弓振动产生的B 二胡发声是琴弦振动产生的C 琵琶发声是琴体振动产生的D 鼓发声是空气振动产生的 B 2 桂林中考 如图所示 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内 逐渐抽出罩内的空气 听到声音逐渐变小 再让空气逐渐进入罩内 听到声音又逐渐变大 这个现象说明 A 声音的传播需要介质B 声音的传播不需要介质C 空气阻断了声音的传播D 玻璃罩阻断了声音的传播 A 3 渔民通过播放鱼类喜欢的音乐 将鱼群诱入渔网 如图所示 鱼儿能听到音乐声说明 A 固体能够传声B 液体能够传声C 气体能够传声D 固体 液体和气体都能够传声 B 4 小淘气发现在长铸铁管的一端敲一下 在管的另一端能听到两次响声 对此 合理的解释是 A 声音在空气中比在铸铁中传播得快B 声音在空气中比在铸铁中传播得慢C 声音的反射现象D 鬼神显灵 B 5 如图所示的现象说明了 物理学中把这种研究问题的方法叫做 法 6 我国古代科学名著 梦溪笔谈 中写道 行军宿营 士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上 能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声 这是因为 也能传声 并且比空气传声的速度 所以枕着箭筒睡在地上 就能及早听到远方的马蹄声 声音是由物体振动产生的 转换 固体 快 7 小明随父母到山区爬山 他向着远处的山崖大喊一声 约1 6s听到回声 他们距山崖大约 m 声速按340m s计算 声音在空气中以 的形式传播 272 声波 03中档题 8 梅州中考 在探究人耳怎样听到声音时 可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜 如图所示 当喇叭发声时 肥皂膜将 A 振动B 静止不动C 一直向右运动D 一直向左运动 A 9 有经验的木工在购买木梁时 为了判断木梁的中心是否朽了 总是让一人把耳朵贴在木梁的一端 另一人把耳朵贴在木梁的另一端 再由一人敲打木梁中心 如果两端人听不到声音从里面传来 证明里面已朽 木工是根据什么选择木梁的 A 空气传声B 固体传声C 液体传声D 真空不能传声 D 10 会说话的汤姆猫 是一款手机宠物类应用游戏 游戏时 当你对着它讲话 它就会用它独特的声音重复一遍 非常好玩 则 A 汤姆猫说话的声音不能在固体中传播B 汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的C 增大手机的音量 声音不能被反射D 汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3 108m s B 11 如图所示 当敲响音叉乙时 观察到与音叉甲接触的乒乓球将会被 这一现象说明发声的物体在 也能说明声音可在 中传播 如果将这个实验移至月球上做 你猜想音叉甲 填 能 或 不能 振动 猜想的依据是 弹开 振动 空气 不能 月球表面是真空 真空不能传声 12 声音在空气中的传播速度与空气的温度和浓度有关 当空气的温度越低 浓度越稠密时 传声的速度就越快 教堂远郊的居民常用收听到报时钟声的清晰程度来判断天气的变化 有一天 他们收听到的报时钟声一次比一次清晰 则该地区的天气将会是越来越 填 晴 或 阴 阴 13 下表是某些介质中的声速v 1 分析表格中的信息 推断 声速大小可能跟 有关 依据是 温度 声音在5 15 20 的水中传播的速度不同 声速大小可能跟 有关 依据是 2 设海水温度为25 在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波 经过2s后收到回波 根据公式s 计算出海水深度为 m 介质种类 声音在水 海水 冰 铁等不同介质中速度不同 vt 2 1531 04拓展题 14 聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上 双翅没有振动 仍嗡嗡地叫个不停 她对 十万个为什么 中 蜜蜂发声是不断振动双翅产生的 这一结论产生怀疑 蜜蜂的发声部位到底在哪里 下面是聂利同学的主要探索过程 把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上 蜜蜂仍然发声 剪去多只蜜蜂的双翅 蜜蜂仍然发声 在蜜蜂的翅根旁发现两粒小 黑点 蜜蜂发声时 黑点上下鼓动 用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点 蜜蜂不发声 请回答 1 聂利同学在实验时 采用多只蜜蜂的目的是 2 从实验 和 可得出的结论是 3 根据实验 提出一个猜想 4 从实验 和 可得出的结论是 蜜蜂是靠 发声 避免实验的偶然性 蜜蜂发声不是由双翅振动产生的 蜜蜂的发声