人教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷C卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学期中考试试卷C卷 一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）“84消毒液”的主要成分是NaClO，NaClO中Cl的化合价是（ ） A . +3B . +1C . +5D . +72. （2分）（2015鞍山）浓硝酸和锌反应的化学方程式为Zn+4HNO3Zn（NO3）2+2H2O+2X，则X为（ ）A . NH3B . H2C . NOD . NO23. （2分）利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（ ）A . 用锌和稀硫酸制取氢气B . 用双氧水和二氧化锰制取氧气C . 用高锰酸钾加热分解制取氧气D . 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳4. （2分）如图，是A，B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . A，B两种物质的溶解度都随温度的升高而增大B . 降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和C . A，B两种物质的溶解度均为25 gD . t2时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度5. （2分）根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（ ） A . 它们表示三种元素B . 的化学性质相同C . 表示的元素是金属元素D . 表示的是原子，而表示的是阴离子6. （2分）花青素（化学式C15H11O6）具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，下列关于花青素的说法正确的是（ ） A . 花青素是一种无机物B . 花青素的相对分子质量是287gC . 花青素中的C、H、O元素质量比是15：11：6D . 花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水7. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂，操作方法及反应类型都正确的是（ ） 选项物质 杂质试剂操作方法反应类型 AMnO2KCl适量水溶解、过滤、蒸发结晶/BCO2CO足量氧气点燃化合反应 CCaO CaCO3稀盐酸 过滤复分解反应 DNaOH溶液Ca（OH）2适量Na2CO3溶液 过滤复分解反应A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 石油分馏属于化学变化B . 烧碱可用于中和酸性废液C . 塑料和合金都属于合成材料D . 混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）可增强肥效二、 选择填充题 (共2题；共4分)9. （2分）保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是A . 推广大量使用农药、化肥，以提高农作物产量B . 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C . 某些工业废水经处理后可以循环使用，以节约水资源D . 积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的使用10. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 蒸发结晶食盐水时，应用玻璃棒不断搅拌溶液B . 用石蕊溶液检测溶液的酸碱性C . 稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中D . 用干燥的pH试纸测量溶液的酸碱度三、 填空题 (共4题；共27分)11. （8分） （1）化学是在分子、原子层次上研究物质_、_、_、与_的科学。 （2）下面用化学用语填空： 2个氧分子：_ 4个氢离子：_ 6个氮原子：_ 8个水分子:_.12. （7分）（2017南通）实验室以MnO2为原料制备少量高纯MnCO3的流程如下： 已知：反应的化学方程式：MnO2+SO2MnSO4；MnCO3、Mn（OH）2均难溶于水，MnCO3在100时开始分解（1）反应属于基本反应类型中的_反应 （2）流程中“操作”的名称为_，所需要的主要玻璃仪器有_ （3）反应的化学方程式为_反应需控制溶液的酸碱性，若碱性过强，MnCO3粗产品中将混有_（填化学式） （4）验证MnCO3粗产品表面附着有Na2SO4杂质：取样品少许，向其中加入水，搅拌、过滤，向滤液中加入适量的_（填化学式）溶液，有白色沉淀产生 （5）为获得高纯MnCO3 ， 需选择“低温”干燥的原因是_ 13. （5分）玄武湖是南京著名的淡水湖。某同学对玄武湖的水样进行了相关的探究。 （1）澄清透明的玄武湖水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）可以利用 （填字母）来测定湖水的酸碱度。 A . 酚酞溶液B . 石蕊溶液C . pH试纸（3）检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_，搅拌，观察现象。 （4）在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度。 14. （7分）（2014锦州）已知，相同温度下，在溶液中进行的化学实反应的快慢（化学反应速率）既与单位体积内参加反应的溶质质量（微粒数目）有关，也与参加反应的固体跟溶液的接触面积有关某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可以加快氢气的生成速率请回答下列问题：（1）上述实验中发生反应的化学方程式有_；_；（2）为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该同学设计了如下一系列实验，将表中所给的混合溶液（混合前后溶液的体积变化忽略不计）分别加入到6个盛有过量等量锌粒（锌粒与溶液的接触面积相同）的反应瓶中，收集产生的气体，记录获得同样多的气体所需的时间实验混合溶液ABCDEF28%稀硫酸/m/L30V1V2V3V4V5饱和CuSO4溶液m/L00.52.55V620H2O/mLV7V8V9V1080请完成此实验设计，其中：V1=_；V6=_；V9=_；反应一段时间后，实验A中的金属呈_色；该同学最后得出的结论为：当加入少量CuSO4溶液时，生成氢气的速率会大大提高，但当加入的CuSO4溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降请分析氢气生成速率下降的主要原因_四、 探究题 (共2题；共9分)15. （3分）（2011海南）某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸该同学设计了以下实验，验证了这一结论 实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸（以下简称“纸修），往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色实验2：取一小块纸往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色实验3：实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红回答下列问题：（1）实验2的目的是：_； （2）补充实验3：_； （3）写出二氧化碳与水反应的化学方程式：_ 16. （6分）（2017潍坊）实验室有一份氯化钠和氯化钡混合物样品兴趣小组同学设计了如下实验方案，分离提纯氯化钠并测定样品中氯化钠的质量百分含量，请回答下列问题： （1）用托盘天平称量样品前对天平进行的第一步操作是_ （2）向溶液中加入足量Na2CO3溶液的目的是_该小组同学用如图所示装置进行操作，请指出操作中存在的两处错误：_、_ （3）下列关于操作的说法正确的是_（填序号） a该操作中用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿b该操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅c当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热d停止加热后，立即将蒸发皿直接放在试验台上（4）样品中氯化钠质量百分含量为_ 五、 计算题 (共1题；共6分)17. （6分）为测定某铁粉样品（含少量木炭粉）中铁的含量，往盛有219g稀盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品，测得生成氢气的质量与所加铁粉样品的质量关系如图所示。（1）稀盐酸恰好完全反应时，生成氢气的质量为_g。 （2）求219g稀盐酸中溶质的质量分数。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 选择填充题 (共2题；共4分)9