5.2生活中的透镜.doc

第五章 透镜及其应用第2节 生活中的透镜教学目标一、知识与能力1.了解透镜在日常生活中的应用。2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像。二、过程与方法1.通过制作模型照相机培养学生的动手能力。2.通过对照相机、投影仪、放大镜所成的像的分析，逐步培养学生运用所学基础知识解决实际问题的能力。3.通过观察与实验，有意识地培养学生分析与综合的思维方法。三、情感态度与价值观1.通过模拟相机的制作和使用，使学生获得成功的喜悦。2.通过学习照相机、投影仪、放大镜激发学生对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，初步建立将科学技术应用于实际的意识。教学重点通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。教学难点通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像。教学方法观察法、分析法、讨论法。教学过程一、课前检测1、物距是 到凸透镜的距离；像距是 到凸透镜的距离；焦距是 到凸透镜的距离。2、探究凸透镜成像规律时,在光具座上从左到右依次放置蜡烛、 和 ，并调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在 ，这样可以使烛焰的像恰好成在 。3、当u2 f 时，凸透镜成 像，可以制成 ；当u = 2 f 时，凸透镜成 像，可以用来测 ；当fu2 f 时，凸透镜成 像，可以制成 ；当u = f 时，凸透镜 ，可以用来获得 ；当uf 时，凸透镜成 像，可以制成 。4、凸透镜成实像时，物距增大，像距 ，像 。二、创设情境、提出问题、导入新课节日家人团聚或外出旅游，总要留影作纪念.摄影师用照相机拍出美丽的风光，动人的场景，使人们从照片中感到美的享受和启迪，这就需要照相机，你们想了解它吗？揭示课题。 3、 新课教学 1、照相机 照相机的前面都有一个镜头，相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，在胶片形成缩小、倒立的实像。 照相机成像原理照相机中，物体到镜头的距离是物距u ，必须大于2 f ；胶片到镜头的距离是像距v ，必须在f 到2 f 之间。 照相机成像特点 照相机成缩小、倒立的像。 像距小于物距。 像与物体位于凸透镜的两侧。【想一想】 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 若想使照片上的人更大些，应怎样调节？若想使照片上的人更大些，镜头应靠近人，同时拉长暗室。2、投影仪 投影仪的构造 投影仪成像原理把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。（如图所示）【想一想】l像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 成像特点： 投影仪（或幻灯机）成放大、倒立的实像。 像距大于物距。 像与物体位于凸透镜的两侧。 要使投影仪屏幕上的像正立，必须把影片倒插在架上。 投影仪中，影片到镜头的距离是物距u，必须在f到2 f 之间，且离焦点较近；屏幕到镜头的距离是像距v ，必须大于2 f 。 要使屏幕上的像更大些，应使投影仪远离屏幕，同时使影片靠近镜头。3、放大镜 放大镜是一个凸透镜，成的是正立的放大的虚像。 使用放大镜时，必须把物体放在f之内（焦点之内）,才能看到正立的放大的虚像。 放大镜成像原理把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。【想一想】l 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？ 像与物体位于透镜的同侧还是两侧？ 成像特点： 放大镜成放大正立的虚像。 像与物体位于凸透镜的同侧。 生活中的放大镜4实像和虚像 实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。【想一想】照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚象还是实像？照相机成倒立的缩小的实像；投影仪成倒立的放大的实像；放大镜成正立的放大的虚像；平面镜成正立的等大的虚像。4、 巩固练习 1、下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ）A照相机 B放大镜 C投影仪 D潜望镜2、如图所示，S是S经过所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A照相机 B放大镜C幻灯机 D投影仪3、照相机镜头相当于一个_，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远处物体能成清晰的像，应使相机 （远离、靠近）物体，并调节镜头 （前伸、后缩）。4、清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了_镜的功能，形成了放大的_像，这是由于光的_现象的结果。五、感悟收获1、照相机是利用u2 f 时，凸透镜成 像的原理制成的。2、要使照片上的人更大一些，照相机的镜头应 人，同时 暗室。3、投影仪是利用f u2 f 时，凸透镜成 像的原理制成的。4、使用投影仪时，银幕上要成一个正立的像，影片必须 插在架上。5、放大镜是利用uf时，凸透镜成 像的原理制成的。使用放大镜时，必须把物体放在 才能起到放大镜的作用。六、动手动脑学物理1、如图5.2-1所示，照相机的镜头相当于一个凸透镜，像成在照相机的底片上。判断图中的树所成像的正倒。答：倒立的。2、凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像。应用凸透镜，在照相机中成 、 立的 像；通过投影仪成 、 立的 像；用凸透镜做放大镜时，成 、 立的 像。3、手持一个凸透镜，在室内的白墙和窗户之间移动（离墙近些），在墙上能看到什么？这个现象启发我们，阴天怎样估测凸透镜的焦距？为使估测结果更准确，操作时应注意什么？答：能看到凸透镜聚焦形成的小而明亮的光斑。在阴天，可以移动凸透镜，使墙上的光斑最小最亮，用刻度尺测出凸透镜到墙的距离就是焦距。应注意：凸透镜与白墙平行；选择较明亮的窗户。【知识拓展】手持一个凸透镜，在室内的白墙和窗户之间移动，在墙上能看到几次清晰的像？像的性质如何？ 结论：当物像间的距离一定时，只移动凸透镜可以成两次像。一次是倒立的缩