2013年中考化学复习模拟检测题1.doc

教师助手 学生帮手 家长朋友 九年级模拟考试（一）化学试题1. 可能用到的相对原子质量：H1 O16 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱2. 常见金属的活动性顺序如下：3. 20时部分酸、碱、盐的溶解性如下表：H+K+NH4+Na+Mg2+Ca2+Cu2+Ba2+OH-溶溶、挥溶不微不溶Cl-溶、挥溶溶溶溶溶溶溶CO32-溶、挥溶溶溶微不-不SO42-溶溶溶溶溶微溶不NO3-溶、挥溶溶溶溶溶溶溶说明：表中“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“-”表示不稳定或不存在。选择题（共10分）注意：每小题只有1个选项符合题意；请用2B铅笔将答题卡上的相应序号涂黑。1下列生活中的变化，属于物理变化的是A米饭变馊 B牛奶变酸 C湿衣服晾干 D铁锅生锈2空气的成分中，体积分数最大的气体是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体3下列物质属于纯净物的是A果汁 B豆浆 C碳酸饮料 D蒸馏水4下列物质中不能与水形成溶液的是A白糖 B食盐 C植物油 D酒精5下列实验操作不正确的是水浓硫酸食盐水A加热液体 B稀释浓硫酸 C蒸发食盐水 D检查装置气密性（九年级化学 第1页 共4页） （九年级化学 第2页 共4页）6下列化肥中属于钾肥的是ANH4Cl BNH4HCO3 CKCl DCa(H2PO4)27下列做法中对人体健康无害的是A用霉变的花生米压榨食用油 B用纯碱蒸馒头C用硫磺熏蒸银耳使其变白 D用工业用盐亚硝酸钠腌制食物8鉴别H2、CO、CH4的正确方法是A测量气体的密度 B闻气体的气味 C用燃着的木条 D检验燃烧后的产物9下列说法正确的是A原子的质子数决定了元素的化学性质B分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子C用熟石灰改良碱性土壤D大量喝水后，胃液的PH会减小10下列做法能达到目的的是 A制取氢氧化铜Cu(OH)2: 将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后过滤B用Ba(NO3)2能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来C清洗试管中附着的铜：向试管中注入稀硫酸，振荡D鉴别硫酸铵和氯化铵两种氮肥：分别与熟石灰混合后研磨，闻气味非选择题（共40分）注意：请在答题卡的相应位置上作答。12 Mg镁24.31+17828甲 乙 丙11下图中，甲是氯离子结构示意图，乙是镁原子结构示意图，丙是镁元素在元素周期表中的相关信息。请回答：（1）镁离子符号是 ； （2）氯原子核内有 个质子；（3）镁的相对原子质量是 。 氢原子 H氯原子 Cl碘原子 I12根据下列微观变化示意图回答问题。（1）写出表示上图微观变化的化学方程式 ；（2）反应物中碘元素的化合价为 ；（3）由上面的微观变化图，请你总结出化学变化的实质是 ；13刚刚装修的房子由于材料中含有害物质甲醛（CH2O）,一进门就会感觉刺眼，这是由于分子 使空气中充满了甲醛。为了减少危害，通常会在家中放置一些活性炭，这是利用活性炭的 ；甲醛具有可燃性，燃烧后生成水和二氧化碳，其燃烧的方程式为 。14水是人类生存不可缺少的物质。请你回答以下问题：（1）硬水会给生产和生活带来许多不便，在生活中用 区别硬水和软水，生活中常用 的方法降低水的硬度。（2）节约用水是我们的责任。请你写出一种生活中的节水方法 。溶解度/g60温度/QAB0t1t215右图是A、B两种物质的溶解度曲线。请回答下列问题。（1）Q点表示的意义是 ；（2）若从A和少量B的混合物中将A分离出来可采用的结晶方法是 ；（3）t2时，用100克水配制成A的饱和溶液，需要A g。16有一种新型“即热饭盒”，其加热原理是水和镁、铁的混合物发生反应。使用时发生的反应有：Mg2H2O=XMg(OH)2。请回答：（1）其中X的化学式是 。参考“部分酸、碱、盐溶解性表” Mg(OH)2的溶解性为 。（2）上述化学反应的基本反应类型属于 。17请根据常见的金属活动性顺序回答：（1）解释不能用铁制容器配制硫酸铜溶液的原因（用化学方程式表示）_；（2）铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，铬上有红色物质出现。则铬和铜相比，金属活动性强的是_；（3）验证镁比锌的金属活动性强，可选用的溶液是_溶液；18根据下列实验装置图，回答问题：A B C D E（1）写出标有序号的仪器名称：_；（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起_作用，发生反应的化学方程式为_；（九年级化学 第3页 共4页） （九年级化学 第4页 共4页）（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的装置为_（填写装置的字母代号）。制取时，不能用浓度较大的盐酸，是因为_。19请回答下列与物质提纯有关的问题：（1）下列两个方案都可以除去铜粉中的少量氧化铜 用稀盐酸除去氧化铜 用CO还原氧化铜从环境保护和操作简便等方面考虑，较好的方案是 (选填“”或“”)；（2）要除去KOH溶液中的少量K2CO3，不能选用稀盐酸，原因是 ；（3）要使NaCl溶液中的少量Na2 SO4转化为沉淀而除去，可选用适量的 ，（4）要除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体，将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后，氢气中仍含有的杂质是 。20请用所学的化学知识回答下列问题：（1）氢氧化钠固体需要密封保存，原因是 ； 防止吸收二氧化碳而变质.（2）取少量氢氧化钠样品加水溶解，加足量氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，在滤液中加入无色酚酞试液，变红色。由以上实验可以得出的结论是 。21同学们在学习酸和碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。稀硫酸滴有酚酞的氢氧化钠溶液稀盐酸氢氧化钡溶液甲乙（1）甲实验中能证明两种物质发生反应的明显现象是 。（2）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验所得的无色废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色。【提出问题】废液中含有哪些物质？【交流讨论】一定含有的物质：硫酸钡、指示剂、水、碱类物质和 （写化学式或名称）。对碱类物质是什么？同学们有如下猜想。猜想一：只有氢氧化钠猜想二：只有氢氧化钡猜想三：是氢氧化钠和氢氧化钡你认为猜想 是错误的【实验设计】若要证明剩余的两种猜想，可选用的试剂是 。22电解水生成氢气和氧气。如果电解36g水，最多能生成氢气多少克？九年级模拟考试（一）化学试题化学答案1C 2A 3D 4C 5B 6C 7B 8D 9B 10.A11（1）Mg2+ （2）17 （3）24.31 12（1）2HI+Cl2=2HCl+I2 （2）1 （3）原子重新组合（合理即可）点燃13运动, 吸附性，CH2O+ O2=CO2+H2O14（1）肥皂水，煮沸 （2）一水多用等15（1）t1时A、B的溶解度相等 （2）降温结晶或冷却热饱和溶液 （3）6016（1）H2 ，不（难）溶于水 （2）置换反应17（1）Fe + CuSO4=Cu + FeSO4 （2）铬或Cr （3）硫酸锌、硫酸镁、稀硫酸、盐酸等或它们的化学式MnO218（1）试管 （2）催化， 2H2 O2=2H2O + O2 （3）B和E， 浓盐酸有挥发性，使气体不纯（答出一种情况即可）19(1) (2)氢氧化钾也与盐酸反应（合理即可） (3)BaCl 2 (4)水蒸气或水或H2O20（1）防止潮解或吸水、或潮解或吸水 （2）氢氧化钠部分变质、或氢氧化钠样品中含有氢氧化钠和碳酸钠 21（1）红色溶液变成无色