物理人教版八年级上册凸透镜成像的规律学案.doc

凸透镜成像学案导学目标知识点：1、探究凸透镜成像的规律。2、根据实验数据，分析得出凸透镜成像的规律。3、理解凸透镜的成像规律。导学方法：实验探究法导学过程：课前导学：照相机投影仪镜头都有凸透镜，在照相机中成_、_、_ 的像，物距大于像距，像比物体_；在投影仪中成_、_、_ 的像，物距小于像距，像比物体_。放大镜就是一个凸透镜，它成_ 、_、_的像。课堂导学：一、提出问题：根据前边所学知识，我们会想到：都是凸透镜成的像，像的虚实、大小、正倒跟什么有关系呢？二、猜想：照像时物体到透镜距离比像到透镜的距离大，投影仪中物体到透镜的距离比像到透镜距离小，那么我们可以做出如何的猜想呢？猜想：像的放大与缩小，跟物体和像相对凸透镜的_有关。无论是照相机还是投影仪，物体所成的倒立的像跟物在凸透镜两侧，而放大镜中，物体正立的像和物在透镜的同侧，那么我们可以做出如何的猜想呢？ 猜想：像的正倒很可能跟像与物体是否在_有关。 凸透镜成的像的虚实、大小、正倒跟物距有关三、设计实验（根据猜想设计）四、进行实验与收集证据：在光具座上从左至右，依次安装蜡烛、凸透镜、光屏（凸透镜在中间），使它们中心同高（三心同高）。把蜡烛光放在较远处，使物距u2f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像（轮廓最清），观察像的大小、正倒，测出物距u，像距v，填入表。按要求依次做出表格中其它物距范围的成像。像与物距的关系 凸透镜的焦距f=_cm物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm实、虚大、小正、倒五、分析论证：根据表格记录，找出凸透镜成像的规律。_是成像虚实的分界点，当_成实像，_成虚像 _是成像大小的分界点，当_时成缩小的像；_时，成放大的像。 透镜所成实像都是倒立的，像和物在透镜_侧；虚像都是_立的，像和物在透镜同侧。 实像时，当物体从较远处向透镜靠近时（物距变小），像到透镜的距离（像距）逐渐变_，像也逐渐变_。顺口溜：一焦分虚实，二焦分大小；实像异侧倒，物远像变小；虚像同侧正，物远像变大；像大像距大，像小像距小。课堂练习：小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。在a、b、c、d、e这五个点中：把烛焰放在_点上，可以成正立、放大的虚像；把烛焰放在_点上，所成的像最小；把烛焰放在_点上是属于照相机原理；把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。课后练习（1）实验表明，凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，利用这个原理可以制成（ ）A .放大镜； B .幻灯机； C 照相机； D 投影仪。（2）做凸透镜成像实验，当蜡烛距透镜15时，在光屏上成放大的像，则下列说法中错误的是（ ）A 蜡烛距透镜40时，一定成缩小的实像； B 蜡烛距透镜20时，一定成放大的实像；C 蜡烛距透镜18时，可能成放大的实像； D 蜡烛距透镜6时，一定成放大的虚像。（3）照相机要使照片上的人像大一些，照相机或人位置调整正确的是（ ）A 人离镜头近一些； B 把暗箱拉长一些； C 人离镜头远一些； D 把暗箱缩短一些。（4）用一个凸透镜成像时，下列说法中正确的是（ ）（多选）A 成实像时，物体离凸透镜越近，像越大； B 成虚像时，物体离凸透镜越近，像越大；C 实像总是倒立的，虚像总是正立的； D 实像和虚像都有可能是放大或缩小的。（5）某实验小组在做“凸透镜成像”的实验时，记下了物距和像距的一些对应数据，并