广东诗莞市2017_2018学年七年级数学下学期期中试题201805161155.doc_第1页
广东诗莞市2017_2018学年七年级数学下学期期中试题201805161155.doc_第2页
广东诗莞市2017_2018学年七年级数学下学期期中试题201805161155.doc_第3页
广东诗莞市2017_2018学年七年级数学下学期期中试题201805161155.doc_第4页
广东诗莞市2017_2018学年七年级数学下学期期中试题201805161155.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省东莞市2017-2018学年七年级数学下学期期中试题姓名 班级 总得分 一.选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应位置上)题号12345678910答案一、单选题(共10题;共30分)1.下列各式中正确的是( ) A.=4B.C.D.2.如图,矩形纸片ABCD沿EF折叠后,FEC=25,则DFD1的度数为( ) A.25B.50C.75D.不能确定3.下列命题中,属于假命题的是( ) A.两点确定一条直线B.负数的偶次幂是正数C.锐角的补角是钝角D.若|x|=x,则x的值为04.如图,已知ADBC,B=30,DB平分ADE,则DEC=()A.30B.60C.90D.1205.在同一个平面内,直线a、b相交于点P,ac,b与c的位置关系是() A.平行B.相交C.重合D.平行或相交6.如图,直线l1l2 , 1=62,则2的度数为()A.152B.118C.28D.627.实数0是() A.有理数B.无理数C.正数D.负数8.实数, 2 , , , , 其中无理数有() A.1个B.2个C.3个D.4个9.下列命题中,是真命题的是( ) 两条直线被第三条直线所截,同位角相等;在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行三角形的三条高中,必有一条在三角形的内部 是一个负数 A.B.C.D.10.将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果=47,则的度数是( ) A.43B.47C.30D.60二、填空题(共6题;共24分)11.若实数a、b满足 ,则 =_ 12.如图,在正方形ABCD中,点D的坐标为(0,1),点A的坐标是(2,2),则点B的坐标为_ 13.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算如下:ab= ,如32= 那么1312=_ 14.如图,直线a与直线c交于点A,1=50,将直线a向上平移后与直线c交于点B,则2=_度 15.已知如图:ACBC,CDAB,则点B到AC的距离是线段_的长16.用字母表示的实数m2有算术平方根,则m取值范围是_ 三、解答题(共3题;共18分)17.计算 (1)(1)2015 + +( )0; (2)18.(2014梧州)计算:( )2|7|+(5 +25)0(1)2014 19.计算: |2|+(3)0( )1 四、解答题(共3题;共21分)20.如图,按要求作图:过点P作直线CD平行于AB;过点P作PEAB,垂足为O 21.如图,李老师在黑板上画了一个图形,请你在这个图形中分别找出角A的一个同位角、内错角和同旁内角,并指出是哪两条直线被哪条直线所截形成的22.已知实数a、b、c、d、m,若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,求 的平方根 五、解答题(共3题;共27分)23.如图,AE平分BAD,DE平分ADC,ABBC于B,1+2=90,试判断DC与BC的位置关系,并加以说明 24.如图1是一种包装盒的表面展开图,将它围起来可得到一个几何体的模型(1)这个几何体模型的名称是 (2)如图2是根据a,b,h的取值画出的几何体的主视图和俯视图(图中实线表示的长方形),请在网格中画出该几何体的左视图 (3)若h=a+b,且a,b满足 a2+b2a6b+10=0,求该几何体的表面积 25.如图,已知点A(m,n),B(0,m),且m、n满足 +(n5)2=0,点C在y轴上,将ABC沿y轴折叠,使点A落在点D处 (1)写出D点坐标并求A、D两点间的距离; (2)若EF平分AED,若ACFAEF=20,求EFB的度数; (3)过点C作QH平行于AB交x轴于点H,点Q在HC的延长线上,AB交x轴于点R,CP、RP分别平分BCQ和ARX,当点C在y轴上运动时,CPR的度数是否发生变化?若不变,求其度数;若变化,求其变化范围 答案解析部分一、单选题1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.A 8B 9.B 10.A 二、填空题11. 12.(1,4) 13.5 14.130 15.BC 16.m2 17.(1)解:原式= ,1 +2 +1= (2)解:原式=4-2 -4= 18.解:原式=97+11=2 19.解:原式=52+15=1 20.解:如图,CD和点O为所作21.解:A的同位角是BCE,是直线AB、BC被AE所截而成;A的内错角是ACF,是直线AB、GF被AC所截而成;A的同旁内角是B,是直线AC、BC被AB所截而成 22.解:根据题意得:a+b=0,cd=1,m=2或2, 当m=2时,原式=5,5的平方根为 23.解:AE平分BAD,DE平分ADC, BAD=21,CDA=22,1+2=90,BAD+CDA=180,ABCD,ABBC于B,DCBC 六、综合题24.(1)解:根据该包装盒的表面展开图知,该几何体模型的名称为:长方体或底面为长方形的直棱柱(2)解:如图所示:(3)解:由题意得,( a1)2+(b3)2=0,则a=2,b=3,所以h=a+b=2+3=5所以表面积为:2(23+52+35)=62 25.(1)解: +(n5)2=0, m+5=0,n5=0,m=5,n=5,A点坐标为(5,5),ABC沿y轴折叠,使点A落在点D处,点D与点A关于y轴对称,D点坐标为(5,5);AD=5(5)=10(2)解:如图2,ABC沿x轴折叠,使点A落在点D处, DCF=ACF,DCF=EFB+DEF,EFB=ACFDEF,EF平分AED,DEF=AEF,EFB=ACFAEF=20(3)解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论