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第四章 光现象第5节 光的色散教学目标一、知识与能力1.初步了解太阳光谱和看不见的光。2.初步认识红外线及其作用。3.初步认识紫外线及其作用。4.了解色散现象.知道色光的三原色和颜料三原色是不同的。二、过程与方法1.通过观察,了解红外线、紫外线的作用。2.通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料,获得处理信息的方法。3.探究色光的混合与颜色的混合,获得有关的知识,体验探究的过程与方法。三、情感态度与价值观1.初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活的影响。2.初步建立可持续发展的意识,有保护人类生存环境的意识。教学重点1.红外线的作用。2.紫外线的作用。教学难点红外线、紫外线的作用及应用。教学方法阅读法、查找资料法、问答法。教学过程一、课前检测l1、光从空气中斜射入水中或其它透明介质中时,折射光线向 偏折,折射角 入射角。光从水中或其它透明介质中斜射入空气中时,折射光线向 偏折,折射角 入射角。当入射角增大时,折射角 。2、 渔民叉鱼时,要对准所看到鱼的 方才能把鱼叉到;从水面看水中的物体,会感到物体的位置比实际的位置 一些;池底看起来比实际的 ;水中的潜水员看岸上的树,比实际的树 。这些现象都是由于光的 引起的。2、 引入新课以前人们一直认为白色是最单纯的颜色,白光是单色光不能分解,那么是否是单色光呢?下面我们一起来探讨下。揭示课题。三、新课教学(一)、光的色散英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光,终于揭开了光的颜色之谜。太阳光(白光)不是单纯的光。彩虹就是太阳光在传播中遇到空气中的水滴,经反射、折射后产生的现象。【试一试】 让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化?【结论】白光通过棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这种现象叫光的色散。这说明,白光是由各种色光混合而成的。 发生色散时,红光偏折最小,紫光偏折最大。【找错误】你能指出右图中的错误吗?(二)、色光的混合1、色光的三原色:红、绿、蓝叫做色光的三原色。彩色电视机画面上的丰富色彩是怎样产生的?用放大镜观察,发现:彩色电视机画面上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。2、色光的混合规律:色光中,红 + 绿 + 蓝 = 白(3) 、看不见的光在红光之外是红外线,紫光之外是紫外线。人眼都看不见。1太阳光谱把太阳光分解成不同的色光,按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。2红外线 一个物体,当它的温度升高时,它辐射的红外线越强。 红外线的特点:红外线具有热效应,能使被照射的物体发热;太阳主要是以红外线辐射的形式传热的。物体能吸收红外线,也能向外辐射红外线。 红外线的应用:加热物体:a、烘烤食品;b、烘干汽车表面喷漆;c、浴室里用红外线取暖;d、医疗上用红外线理疗。实现遥感遥控:a、绘制“热谱图”诊病;b、红外线夜视仪;c、卫星绘制地图;d、卫星监视森林火灾。3、紫外线 紫外线的特点和应用:化学作用:使照相底片感光。生理作用:有助于合成维生素D;消毒灭菌。荧光效应:钞票防伪。 紫外线防护过量的紫外线可使皮肤灼伤,甚至致癌影响动植物、人类的生存。a、 科学家戴着防护眼镜可以在紫外线下进行实验;b、 电焊时发出的弧光含有大量紫外线,工人可以戴上特制的防护面罩工作。【想一想】登山运动员都要戴特制的黑色眼镜,炎炎夏日人们撑起遮阳伞,这是为什么? (四)、物体的颜色 光的三原色:红、绿、蓝。 颜料的三原色: 品红、黄、青。 不透明物体的颜色由它反射的色光决定。 透明物体的颜色由它透过的色光决定。 白色能反射所有色光;黑色能吸收所有色光;无色透明物体能透过所有色光。【你知道吗】1.某歌手穿白褂子,蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众看到歌手的褂子是 色,歌手的裤子是 色。2、电影幕布用粗糙的白布来制作,是因为光照在白布上会发生 ,而且白布会反射 。3、透过蓝镜片看红眼睛的白兔,看到的兔子是 色的,兔子的眼睛是 色的。4、 巩固练习1. 太阳光通过棱镜后,会被分解成各种颜色的光,如果用一个白屏来承接,则白屏上的颜色顺序为红、 、 、_、_、_、_。这说明_。2. 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的,根据色光的混合规律,在电视机中只需要_、_、_三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。 红、绿、蓝 叫做光的_。3在近期美英联军对伊拉克作战中,美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜,在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的体温比周围草木或建筑物的温度_,人体辐射的_比它们_的原理制成的。4紫外线也是一种看不见的光,能使荧光物质 ,适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,过量的紫外线照射对人体_。5人民币以及某些商标的防伪标记可以用 灯识别。5、 感悟收获1、彩虹就是太阳光在传播中遇到空气中的水滴,经 、 后产生的。2、太阳光通过棱镜后被分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光,这种现象叫做 。它说明:白光是由 混合而成。3、色光的三原色是 ,三原色光混合后为 光。4、用于加热物体,实现遥感遥控的是 ,用于验钞、消毒灭菌的是 。6、 动手动脑学物理2、请将下面左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识。例:射击瞄准时要做到“三点一线” 光的直线传播在平静的湖面可以看到蓝天白云游泳池注水后,看上去好像变浅了 光的直线传播光遇到不透明物体后,可以形成影子 光的反射太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 光的折射早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它 光的色散阳光透过树叶间缝隙射到地面上形成圆形光斑3、红外线、紫外线跟你的生活有什么联系?各举两例。答:红外线取暖器利用红外线取暖; 电视遥控器利用红外线遥控电视机; 消毒碗柜利用紫外线消毒灭菌; 验钞机利用紫外线鉴别钞票真伪。板书设计 第五节 光的色散1、光的色散:白光通过棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这种现象叫光的色散。2、色光的混合: 色光的三原色:红、绿、蓝。3、看不见的光: A、红外线的特性: 热效应强; 穿透云雾能力强。 应用: 加热物体; 实现遥感、遥控. B、紫

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