2012年备战中考：专题汇编-阅读题.doc

2012年备战中考：专题汇编阅读题一第二部分 阅读与鉴赏（共56分）三、（4小题，16分）阅读下面文言文，完成911题。天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自得道多助，失道寡助）9.下列加点字意思不相同的一组是（3分） A.是天时不如地利也/自以为是B.池非不深/金城汤池 C.米粟非不多也/答非所问D.天下顺之/百依百顺 10.用现代汉语翻译下面的句子。（5分）（1）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。译文： （2）威天下不以兵革之利译文： 11.在孟子看来，“战必胜”最关键的一个因素是什么？（3分）答： 12阅读下列古诗，完成后面的题目。（5分） 己亥杂诗 （清龚自珍）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（1）这首诗前两句中的“ ”这一词语直接描写了诗人的心境。（1分）（2）“一切景语皆情语”。下列诗句都是写花，但所表达的感情并不相同。从这些诗句中，你分别读出了诗人怎样的思想或心境？（4分）落红不是无情物，化作春泥更护花。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 四、（10小题，40分）阅读下列文段，完成1314题。预防甲型H1N1流感目前在墨西哥、美国等北美国家流行的甲型H1N1流感由多种流感病毒混合变异(基因飘移)而产生的新型流感病毒，即甲型H1N1流感病毒，这种流感病毒以前从来没有发现过。它既有人流感病毒的基因成分，也有禽流感病毒和猪流感病毒的基因成分。普通的流感疫苗对付的是已知的人流感病毒，不包括这种新型的流感毒株，因此不能进行有效预防。也就是打了普通的流感疫苗也不能对这种新型的甲型H1N1流感起到针对性的预防作用。据美国方面报道，目前这种能对付甲型H1N1流感的新疫苗还在研制阶段。正式供应社会还需一段时间。有市民问，现在还能不能打普通的流感疫苗？自己手头上还有普通的流感疫苗还能不能打？专家解答说，目前我国许多城市的各计划免疫接种点接种普通流感疫苗的任务已告一段落，已没有普通的流感疫苗了，因为普通流感疫苗的接种是有时段性的。如果有些市民手头上还有这种普通的流感疫苗，还是可以打的，因为它是可以预防已往的普通的流行性感冒的。专家认为，目前广大市民最需要做的，从生活细节上来预防甲型H1N1流感，它与以往告诫的普通流感的预防基本上相同的。据悉，流感病毒主要通过空气和接触传播，因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻；由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间，因此应勤洗手，用流动的水和肥皂勤洗手，特别是当你咳嗽或者打喷嚏之后。含有酒精的洗手液通常也很有用。还可经常用酒精和含氯的消毒液为日常用品消毒。尽量避免用手直接接触鼻子、眼睛或嘴巴，病毒和细菌会通过这样的接触传播。此外，少在人多空气混杂的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法。如果有发热、咳嗽等症状，要到有发热门诊的医院就诊。一旦发现染病，患者应尽量避免外出，以防将病毒传染他人。13下列说法符合原文意思的一项是（3分）A甲型H1N1流感病毒由人流感病毒的基因成分和禽流感病毒的基因成分组成。B由于普通的流感疫苗无法对付甲型H1N1流感病毒，即使打了对其也起不到什么预防作用。C预防甲型H1N1流感，主要依靠目前还处在研制阶段的新疫苗。D一旦发现感染甲型H1N1流感病毒，应尽快外出四处求助。14下列有关预防甲型H1N1流感的做法，不正确的一项是（3分）A少去人流密集的公共场所，可以降低感染概率。B日常生活中要勤洗手，特别是在咳嗽或者打喷嚏之后。C可以使用酒精和含氯的消毒液来进行日常的个人身体消毒。D如果出现了发热、咳嗽等症状，要及时到医院的发热门诊就医。阅读下列文段，完成1517题。多好的草地也有瘦马曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊；多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想像的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再例举了我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、七岁世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗？其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗？如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。15下列分析中，不符合作者观点的一项是（3分）A要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。 B贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借自己努力而成名成家之人，比比皆是。 C努力无关紧要，重要的是拥有天时地利。 D“瘦马”指没有成材的人，“草地”指成长的外部条件。 16第段中“其中的漏洞”是指什么？（3分） 17阅读第段中画线句子，请结合自己成长的经历，谈谈你是如何“利用”或“弥补”原有条件的。（65字以内） （4分） 阅读下列文段，完成1822题。那是四年前的一个冬日的上午，我因为有事耽误了一次电路实验，老师便专门抽时间去补做。我准时来到实验室，老师已准备好了一切。这次实验并不复杂，只是设计一个简单的信号发生电路。如果能观察预期的波形就算完成了。我并不很在意地做着。晚饭时间到了，我赶忙装好电路接上示波器一看，显示的却是奇形怪状的波形。老师踱过来，看到这情形说：“电路有问题，仔细查！”我只好重新检查电路的每一个细节，可是左看右看也没有找出问题。我有些耐不住性子，望望坐在那里专看书的老师说：“我找不到毛病。反正原理我都清楚，做法也肯定没错。要不就这么着吧，您还得赶车回家呢！”老师平静地注视着我，语气坚定地说：“你不要想别的，得出正确的结果才能说明问题。”看着老师一脸严肃，我只好又埋头检查，心里越急反而更加没有进展。看看表，已经八点多了，我又抬头求援似的望着老师，她还是不容商量地说：“这个电路很简单，你完全能够依靠自己排除故障。”事已至此，我只好按捺住浮躁的心绪使其逐渐冷静下来，真正的全神贯于电路上。几十分钟又悄悄地溜走了，终于，我检查出一根导线没连接实，又检查出一个元件插反了。纠正之后，期待已久的波形终于出现在示波器上。此时已九点多了。（当老师在实验报告上签字的时候，望着窗外早已漆黑一片的夜空，我真不知说什么。）老师拍拍我的肩膀，语重心长的说：“在实验室里，科学是压倒一切的，也许以后你会明白这句话。”走出教学楼，原来夜幕中早就飘起了雪花，地面上已积起薄薄的一层。老师匆匆的走了，身后，留下一串清晰的脚印毕业已经一年多了，今天当我身处在一个完全不同于学校实验室的科研实验室里，我真想对老师说：我仍然记得那场雪，那行脚印，还有您那句话。18简要概括上述文段所记叙事情的内容。（3分） 19第二段中“我并不很在意地做着”这一句子在文章中有什么作用？（4分） 20分析回答下列问题。（8分）（1）依据你对倒数第二段文字中省略号所省略内容的理解，续写出最符合内容和作者心情的一句话。(3分) （2）找出文中最能体现老师的严谨的科学态度及对学生的严格要求的两个四字短语，写在下面的横线处。（2分） （3）第五段中结尾处写道：“老师匆匆的走了，身后，留下一串清晰的脚印”。请结合全文说说“脚印”的含义。（3分） 21文中出现了三个叙述时间的句子“晚饭时间到了”、“已经八点多了”、“几十分钟又悄悄地溜走了”，作者如此强调时间有什么作用？（4分） 22文中的老师和鲁迅先生笔下的藤野先生都是有着严谨的科学态度并对学生严格要求的老师，你更喜欢哪一个？请说说你的理由。（5分） 二二、阅读理解（49分）（一）阅读下面文言文，完成610题（14分）林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自桃花源记）6解释下面句中加点字词的的含义。（3分）（1）有良田、美池、桑竹之属 （2）悉如外人 （3）余人各复延至其家 7下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（1分）A仿佛若有光 B阡陌交通，鸡犬相闻C率妻子邑人来此绝境 D乃不知有汉，无论魏、晋8用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。 译文： （2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 译文： 9“便要还家，设酒杀鸡做食”、“余人各复延至其家”表现了桃源人 的特点；他们送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。写出一个出自选文的成语 （4分）10世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（2分）答： 。 （二）阅读下面语段，完成1116题（13分）【甲】孔子的学生曾子曾经说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。”（论语泰伯）这样的一份担当就演化成了中国儒家传统文化中所谓“天下兴亡，匹夫有责”。 其实我们想一想，中国人的人格理想很有意思，儒家和道家从来不是彻底分立的，甚至是针锋相对的两个流派，它其实是人格理想的两端。用林语堂先生的话来讲：“中国每一个人的社会理想都是儒家，而每一个人的自然人格理想都是道家。”这就是我们经常的一种表述，叫做“达则兼济天下，穷则独善其身”。 一个人在发达的时候就要想到天下己任，而一个人在穷途末路困窘于一个不堪境地的时候还不放弃个人修养，这就是君子了。一个君子只有在困境中不断地完善，磨砺自己，然后他走到真正发达的时候，他才有可能去帮助别人。 所以我们看中国古代，在孔子之后，经过唐宋，我们能看到诸多名士，他们都是在自己极其穷困潦倒的时候还能做到胸怀天下，这点其实你想来是不可思议的。比如说杜甫，他有一首著名的茅屋为秋风所破歌，他说自己的家里面，“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，那样一片穷困潦倒的时候，他心中想到的是什么呢？是“ ， ”，想到的是有更多好房子让所有人都住上；再比如说范仲淹，范仲淹说他即使是“处江湖之远”的时候，不可能“居庙堂之高的时候”他要求自己仍然是 “ ， ”。那么这样一些情怀都是什么呢？就是君子大志。 【乙】在论语中说到有多么远的理想，其实它都在一个朴素的起点上。我们要相信思想的力量是这个世界上最大的力量之一，也就是孔子经常所说的那种“士而怀居不足以为士”，一个人总在想着自己的衣食，这是不足以担当一个君子、一个士的资格的。中国的知识分子所要的并不是一种生活的奢侈，但他们一定要心灵悠游上的奢侈。所以有一次孔子要出远门，“子欲居九夷”，因为我们知道他要把他的美政理想布化天下，所以要去未发达地区。临走的时候，学生就劝他，“曰，陋如之何？”学生说，那么一个简陋的破地方，你上那儿干吗去。那么孔子怎么回答，孔子淡淡地说，“君子居之，何陋之有”。那么这个“何陋之有”就流传下来，一直到唐代刘禹锡写了陋室铭，这是大家都熟悉的，“ 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳、无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子曰：何陋之有？”在这样短短一篇陋室铭里面，把古往今来的名士对于简易、朴素的居住环境的判读全都呈现出来了。 （节选自于丹论语心得，有删改）11、请把甲段中第句翻译在下面横线上：（2分） 12、根据语言环境，把甲段中所空第句默写在下面横线上：（4分） ， 。 ， 。13、甲段中提到的“儒家和道家”的创始人分别是孔子和老子，那么还有两个代表人物分别是 和 。（1分）14、乙段中第句“中国的知识分子所要的并不是一种生活的奢侈，但他们一定要心灵悠游上的奢侈”，请你阐释这句话中两个“奢侈”的含义。（2分） 15、乙段第句表明孔子认为自己所居不陋的原因是“君子居之”，你认为这与陋室铭中那一句意义吻合？（2分） 。16、陋室铭中“无丝竹之乱耳、无案牍之劳形”这句话有什么言外之意，试做赏析。（2分） （三）阅读下面语段，完成1720题：（10分）2000年上映的纪录片伟大的舞者：猎人故事真实地记录了南非土著闪族的猎人是如何打猎的，我们从中可以看出人类的祖先究竟凭什么在非洲称王。 闪族人的个头很矮，力量有限，要论单打独斗，即使有了长矛也很难胜过非洲的大部分野生动物。闪族人只能依靠自身的一项绝技来对付野生动物们，那就是超常的耐力。羚牛的瞬时速度虽然快，但只能维持几分钟，否则就会被急速升高的体温烧死。一个经过训练的闪族猎人可以在炎热的中午，以每小时20公里的速度连续奔跑4至5个小时！在那部电影中可以看到，非洲猎人们采用的就是持久战的办法，直到把猎物追得完全没了力气，只能站在原地等死。这时猎人们就可以安全地接近猎物，把长矛插进猎物的心脏。 在所有的非洲哺乳动物当中，人的耐力是最好的，这和人类的身体结构密切相关。首先，人是汗腺最发达的哺乳动物。在剧烈运动的情况下，一匹马每平方米皮肤每小时大约可以排汗100克，骆驼为250克，人可以达到惊人的500克！也就是说，一个成年人在剧烈运动时每小时大约可以排出11.5升汗水，这些汗水可以带走相当于一个600瓦白炽灯泡所产生的热量。 为了进一步提高汗液的散热效率，人类逐渐脱掉了体毛，变成了“裸猿”。为了弥补体毛遮挡阳光的功能，人类又逐渐进化出了黑色的皮肤，用来抵抗紫外线对皮肤造成的伤害。 长时间的奔跑需要大量的氧气，这就对动物的呼吸效率提出了很高的要求。大部分四蹄哺乳动物只能依靠四肢在奔跑时的动作，带动胸腔的扩张和收缩，进行被动式呼吸。另外，大部分非洲哺乳动物都只能通过鼻孔呼吸，这就大大限制了它们的呼吸效率。 经过多年演变，人类逐渐进化出了主动式呼吸，呼吸的频率和深度完全可以自由控制。另外，人类又进化出一套用嘴呼吸的方式，这就进一步提高了人类的呼吸效率。于是，体型弱小的人类最终进化成为非洲大陆上最有耐力的哺乳动物。 （节选自青年文摘2009年第6期） 17、请你为选文拟一个恰当的标题： （1分）18、文中划线语句用到的说明方法有 、 （2分）19、选文中说道：“人的耐力是最好的，这和人类的身体结构密切相关。”你能说出和人类哪些身体结构密切相关吗？（4分） 20、“一个经过训练的闪族猎人可以在炎热的中午，以每小时20公里的速度连续奔跑4至5个小时！”这句话中，加点的词语和数据的运用分别具有什么作用？试加以分析。（3分） (四)阅读下面语段，完成2125题：（12分）共同的家刘亮程那头黑猪娃刚买来时就对我们家很不满意。母亲把它拴在后墙根，不留神它便在墙根拱一个坑，样子气哼哼的，像要把房子拱倒似的。要是个外人在我们家后墙根挖坑，我们非和他拼命不可。对这个小猪娃，却只有容忍。每次母亲都拿一个指头细的小树条，在小猪鼻梁上打两下，当着它的面把坑填平、踩瓷实。末了举起树条吓唬一句：再拱墙根打死你。黄母牛刚买来时也常整坏家里的东西。父亲从邱老二家买它时才一岁半。父亲看上了它，它却没看上父亲，不愿到我们家来。拉着一个劲地后退，还甩头，蹄子刨地向父亲示威。好不容易牵回家，拴在槽上，又踢又叫，独自在那里耍脾气。它用角抵歪过院墙，用屁股蹭翻过牛槽。还踢伤一只白母羊，造成流产。父亲并没因此鞭打它。父亲爱惜它那身光亮的没有一丝鞭痕的皮毛。我们也喜欢它的犟劲，给它喂草饮水时逗着它玩。它一发脾气就赶紧躲开。我们有的是时间等。一个月，两个月。一年，两年。我们总会等到一头牛把我们全当成好人。把这个家认成自己家。有多大劲也再不往院墙牛槽上使。爱护家里每一样东西，容忍羊羔在它肚子下钻来钻去，鸡在它蹄子边刨虫子吃，有时飞到脊背上啄食草籽。牛是家里的大牲畜。我们知道养乖一头牛对这个家有多大意义。家里没人时，遇到威胁其它家畜都会跑到牛跟前。羊躲到牛屁股后面，鸡钻到羊肚子底下。狗会抢先迎上去狂吠猛咬。在狗背后，牛怒瞪双眼，扬着利角，像一堵墙一样立在那里。无论进来的是一条野狗、一匹狼，一个不怀好意的陌生人，都无法得逞。在这个院子里我们让许多素不相识的动物成了亲密一家。我们也曾期望老鼠把这个家当成自己家，饿了到别人家偷粮食，运到我们家来吃。可是做不到。经过几个夏天我记不清经过了几个夏天，无论母亲、大哥、我、弟弟妹妹，还是我们进这个家后买的那些家畜们，都已默认和喜欢上这个院子。我们亲手给它添加了许多内容。除了羊圈，房子东边续盖了两间小房子，一间专门煮猪食，一间盛农具和饲料。院墙几乎重修了一遍，我们进来时有好几处篱笆坏了，到处是大大小小的洞。拆掉重盖又拆掉垒了三次狗窝，一次垒在院子最里面靠菜地的那棵榆树下，嫌狗咬人不方便，离院门太远，它吠叫着跑过院子时惊得鸡四处乱飞。二次移到大门边，紧靠门墩，狗洞对着院门，结果外人都不敢走近敲门，有事站在路上大嗓子喊。三次又往里移了几米。这些小活都是我们兄弟几个干。大些的活父亲带我们一块干。父亲早年曾在村里当过一阵小组长，我听有人来找父亲帮忙时，还尊敬地叫他方组长，更多时候大家叫他方老二。牲畜们比我们更早地适应了一切。它们认下了门：朝路开的大门、东边侧门、菜园门、各自的圈门，知道该进哪个不能进哪个。走远了知道回来，懂得从门进进出出，即使院墙上有个豁口也不随便进出。它们都已经知道了院子里哪些东西不能踩，知道小心地绕过筐、盆子、脱在地上没晾干的土块、农具，知道了各吃各的草，各进各的圈，而不像刚到一起时那样相互争吵。到了秋天院子里堆满黄豆、甜菜、苞谷棒子，羊望着咩咩叫，猪望着直哼哼，都不走近，知道那是人的食物，吃一口就要鼻梁上挨条子。也有胆大的牲畜趁人不注意叼一个苞谷棒子，狗马上追咬过去，夺回来原放在粮堆。一个夜晚我们被狗叫声惊醒，听见有人狠劲顶推院门，门哐哐直响。父亲提马灯出去，我提一根棍跟在后面。对门喊了几声，没人应。父亲打开院门，举灯过去，看见三天前我们卖给沙沟沿张天家的那只黑母羊站在门外，眼角流着泪。（节选自中外书摘2009年第4期，有删节）21、黑猪娃和黄母牛刚买回来时，一个“在墙根拱了一个坑，样子气哼哼的，像要把房子拱倒似的”，一个“蹄子刨地向父亲示威它用角抵歪过院墙，用屁股蹭翻过牛槽。还踢伤一只白母羊，造成流产。”它们这样“为非作歹”，可母亲和父亲是以怎样的态度对待它们的？从中你看出了什么？（3分） 22、第段划线句“我们有的是时间等”这个“等”字，有什么深刻内涵？（2分） 23、第段“无论进来的是一条野狗、一匹狼，一个不怀好意的陌生人，都无法得逞。”这句话中“一匹狼”后的逗号可否改为顿号？为什么？（2分） 24、读到选文末尾中“那只黑母羊站在门外，眼角流着泪”这一细节时，你有什么感受？这个结尾对突出主题有什么作用？（3分） 25、仔细研读选文，说一说“共同的家”有什么深刻含义？（2分） 三二、阅读理解（一）完成51题。（分）（1）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”（2）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书!读书人的事，能算偷么?”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。5选文（1）在写范进中举发疯的过程中，可分为四个层次，即（）；（）；（）；（）。（4分）6众人劝说老太太，称范进为“范老爷”又拿出鸡蛋酒米等，这与从前他们对范进的态度截然相反，怎样理解这种现象? （2分） 7阅读选文（2）“站着喝酒而穿长衫的惟一的人“说明孔乙己是怎样的人?“惟一”能否去掉?为什么? （2分） 8“所有喝酒的人便都看着他笑”这句中“所有”“都”语意是否重复?（2分） 9“窃书不能算偷窃书读书人的事，能算偷么?”反映了孔乙己什么心理? （2分） 10两段选文在描写世态人情上有何相同之处? （2分） 11范进与孔乙己，一个中举而疯，一个潦倒而死，他俩在思想性格方面有什么相同之处?两篇文章从不同的角度暴露了科举制度怎样的弊端? （4分）（1）相同之处：_（2）弊端：_ （ 二）日 子（12 分） 在灾区的路上，常常可以看到三五成群的农民背着包裹从各安置点返回自己的家园，这是他们自愿的选择。与安置点吃喝不愁相比，返回家园的生活有着太多的艰辛，然而，这似乎并不能阻止那如鸟归巢般的渴望。我们在陈家坝乡安置点遇到一位叫赵义富的老汉，他今年岁，个子不高，精瘦精瘦的，眼神很亮，透着一股子倔劲。他的家在大山另一边的青林村，这个村也叫“红军村”，当年村里所有的青壮年都跟着红军闹革命去了，活了大半辈子的老汉，从没想到他引以为豪的家园有朝一日会毁于一旦。地震后，从废墟上爬起来的他，拉起老伴，踏着仍在垮塌的山体，一路跌跌撞撞向山下冲去，身后，他喂养了年的大红马仰天长啸，哭一般地嘶鸣着，老汉心里疼得直发抖。 在乡里的安置点上住了两天，这一辈子不懂什么叫失眠的赵老汉，两天两夜合不上眼。他的大红马，还有头牛、多头猪、只羊像走马灯似的在他眼前转个不停。 赶到第天，天蒙蒙亮，老汉再也待不住了，腾地从地铺上站起身，对老伴说了句：“不行，我得回去给牲口们放生，让它们自己找点东西吃。” 老伴哭了：“没了路，你咋得回去？” “我爬也得爬回去！” 说到做到的赵老汉真的是爬回去了。 大面积垮塌的山体，早已改变了原来的模样，所有通往村子的路全没有了，到处是塌陷，随处是深不见底的裂缝，踩在松垮的碎石上，根本站不住，走两步就要退一步。老汉一路几乎是匍匐在地，手脚并用地往前爬，尖利的石头在他身上刮出一道道伤口，手指磨出了血，一只鞋在攀爬中掉进了裂缝，整整个小时，他终于爬回了青林村。 “地震把房震塌了，大石头把田卷了。我养的猪、牛、羊、马还在。” 他走到家畜跟前，由于饥饿和恐惧它们已极度虚弱，那匹大红马悲哀地望着他，挣扎着站起来，舔着他的手，他落泪了。他松开马缰，解开牛鼻子，把猪和羊向一起拢了拢又在废墟下翻出一口袋胡豆，洒在地上。然后，找出已经砸扁的水桶，用石头敲了敲，到半山腰的小河沟里取回两桶水，蹲在地上，挨着个看着它们喝饱了，又回到半山腰，再取回两桶水放在那里。直到太阳偏西，他才恋恋不舍地起身，离开这个已经成为一堆瓦砾的家，依然匍匐在地手脚并用，跋涉整整个小时，回到山下。 从这天起，每隔天，赵义富老汉都要像这样每天山上山下来回爬个小时回到青林村，给家畜们喂一次水。 (11)老汉一回去，它们就围着老汉嗷嗷叫，他背不起太多东西，只能喂点水，保住它们。 他心里反复念叨的只有一句话：“保住它们！” （12）望着老汉，我们惊异地说不出话来。他似乎明白了我们的心思，伸出手，一五一十地数叨起来：“马喂起来要运输，猪牛羊价格好了，年底能卖万块钱。虽说家都毁了，可日子总要过下去！” （13）什么是日子？日子就是一种精神，一种气概，一种始终奔向明天的希望啊！ 12作者在文章开头作了哪些交待？这有什么用意？请选择一个角度加以说明。（2 分） 13第 段中，写“他今年61 岁，个子不高，精瘦精瘦的”表明老人 ；说他“眼神很亮，透着一股子倔劲”说明老人 。（共2分）14文中在描写老人的内心感受时多是一笔带过，而描写大红马时则具体细腻。作者为什么这样写？说说你的理解（2 分） 15文中对老人着墨最多的是 ，这些描写既是前文“ ”二字的具体体现，是老人“倔劲”的生动再现。（2 分）16文章结尾一段是老人精神世界的真实写照。用老人的一句内心独白来概括的话，就是 。（2 分）17作者怀着怎样一种心情来写老人的？试从不同的角度说说看。（2 分） （三）阅读孟子得道多助，失道寡助，完成913题。（13分）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。18解释下列加点的词语。（3分）委而去之 （委： ） （去： ） 亲戚畔之（畔： ）19下面“以”字的用法，不相同的一项是（ ） （2分）A固国不以山溪之险 B以天下之所顺C寡人以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命） D属予作文以记之（岳阳楼记）20请用“/”标出下面语句的朗读节奏。（2分）威 天 下 不 以 兵 革 之 利。21翻译下列句子。（4分）城非不高也，池非不深也。译文： 多助之至，天下顺之。译文： 22“人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。答：含义： 。（1分）事例： 。（1分）（四）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残、被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人（a）失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人（b），必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章不足为据的，要自己去看地底下。23“正史”是加了引号的，这个引号的作用是_ _（2分）24这一类的人们，就是现在也何尝少呢？（3分）这一类指代_将“就是现在也何尝少呢？”改为陈述句。_ _25在“这就是中国的脊梁”一句中，作为比喻，“脊梁”是_意思。“状元宰相”是指_ _。（2分）26文中划线的ab两个“中国人”指代什么？请分别指出：（2分）a中国人：_ b中国人：_27在这几段文字里，作者通过列举事实所确立的正面观点是“_”，所批驳的观点是_ _。（2分）28鲁迅的语言饱蘸感情。请选择恰当的分析项说明下列加点词语分别表达出了作者怎样的思想感情。（4分）A讽刺 B赞颂 C自豪 D愤慨我们从古以来（ ） 所谓“正史”（ ）他们在前仆后继的战斗（ ） 那简直是诬蔑（ ）四二、阅读理解：（43分）（一）阅读下面的古诗文，回答713题。（18分）【古诗阅读】7阅读王湾次北固山下，回答问题：（4分）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（1）对本诗理解赏析不正确的一项（ ）（2