一、长度和时间的测量 (4).ppt

长度和时间的测量 孟兴庄中学吴昌洋 胖大臣和瘦大臣的故事 从前有一个国王 国王手下有一个胖大臣和一个瘦大臣 一天国王分别赏赐给他们一匹相同的布 胖大臣瘦大臣 分别用自己的腰围 测量了一下自己这匹布的长度 胖大臣刚好围了8圈 瘦大臣刚好围了10圈 瘦大臣高兴的向胖大臣说 国王赏赐给我的布比赏赐给你的多 说明国王更重视我 胖大臣听了非常伤心回到家 心想是不是国王开始不重视自己了 想啊想啊 想了很长时间 可怎么也想不明白 他累极了 就这样他睡着了 他做个梦 在梦里他遇到了个神仙 他向神仙说了布的事情 神仙听了后 什么也没说 只是给了他一个锦囊 他打开锦囊一看 顿时就高兴喊到 我明白了 比一比谁长谁短 这两条线谁长 红线长还是蓝线长 感觉有时候是不准确的 因此必须通过测量来比较长短 活动一请用手分别测量出课桌的长 宽 为什么 对于相同的课桌 不同的同学 测量的结果不一样 因为他们的标准不一样要比较物体的长短 需要制定一个标准 而要与他人交流 则要进一步找到公大家认的标准 测量就是将待测的量与公认的标准量进行 这个公认的标准量就称为 比较 单位 1 长度的国际单位是米 符号m 2 其它常见的长度单位及符号 千米 分米 厘米 毫米 kmdmcmmm微米 纳米 mnm 长度的单位 给下列数据写上单位 A 张华身高174 0 B 硬币的厚度2 0 C 人头发的直径70 D 珠穆朗玛峰高度为8844 cm mm m m 练一练 我们测量的结果 有时候是m 有时候是cm mm那么不同的单位之间如何转换 1km 1000m 103m 1cm 0 01m 10 2m 1mm 0 001m 10 3m 1 m 0 000001m 10 6m 1nm 0 000000001m 10 9m 1dm 0 1m 10 1m 常用长度单位之间的进率 法则 单位换算过程有什么技巧和注意事项 换算 50m m 42nm m 数值不变乘以进率变换单位 1010 1 大单位 小单位 乘以进率 2 小单位 大单位 乘以进率的倒数 单位换算的格式和方法 50m m 50m 42nm m 42nm 1 500m m2 86nm m 练一练 m 8 6 10 8 50 106 5 107 5 108 m 42 10 9 m 4 2 10 8m 例 下列长度单位换算正确的是 A 78cm 78cm 10mm 780mmB 78cm 78cm 10 780mmC 78cm 78 10 780mmD 78cm 78 10mm 780mm D 长度测量的工具 刻度尺 皮尺 卷尺 螺旋测微计 游标卡尺等等 刻度尺是测量长度的基本工具 正确使用刻度尺要做到五会 会看 会选 会放 会读 会记 正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位 零刻度线的位置 量程 分度值 1 会看 2 会选 在实际的测量中 并不是分度尺越小越好 测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度 再选择满足测量要求的刻度尺 3 会放 刻度尺要放正 有刻度的一边要紧靠被测物体 与所测长度平行 不能倾斜 3 会读 读数时 视线与刻度尺尺面垂直 2 8cm 2 78cm 读数时 要估读到分度值的下一位 准确值为 估读值为 单位为 此时物体长度为 2 7 2 78cm cm 0 08 4 会记 记录的测量结果应由准确值 估读值和单位组成 1 哪个使用方法正确 图3 练一练 2 用最小刻度是毫米的刻度尺 测量一木块的长度 如图1所示 则此木块长度是 A 1 8厘米B 1 85厘米C 7 85厘米D 7 8厘米 B 3 刻度尺分度值为木块A的长度是 厘米 0 1cm 2 35cm 2 4 4 刻度尺分度值为木块A的长度是 厘米 1cm 5 现有卷尺 分度值1cm 和游标卡尺 分度值0 1mm 根据需要选择测量下述物体所用的工具 1 测量跳远长度需用 2 测量铜丝的直径需用 卷尺 游标卡尺 活动二 测量物理书的长 想一想 为什么每次测量的结果不同 测量存在误差 误差 测量值和真实值之间的差异 误差的来源 注意 误差是客观存在的 不可避免的 不可能消除 只能尽量的减小 测量工具 测量方法 测量的人 误差不是错误 减小误差的办法 A 多次测量取平均值B 改进测量方法C 选用精度高的测量工具D 校准测量工具 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 或读取 记录测量结果时粗心等原因造成的 错误是不应该发生的 是可以避免的 例题有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度 测量结果是1 41厘米 1 52厘米 1 42厘米 1 44厘米 根据记录分析 刻度尺的分度值为测量结果有错误的是 厘米 物体的长度是 厘米 1 42 1 52 1mm 8 用刻度尺测量物体长度时候 通过多次测量取平均值可以 A 估读时造成的误差B 刻度尺精密程度不同造成的误差C 刻度尺由于环境因素造成的误差D 测量造成的错误 A 测量误差 训练 测量值和真实值之间的差异 读出A B刻度尺测量的木块长度 1 A B的测量结果为什么不同 思考 2 A B的测量结果哪个是木块的真正长度 误差 误差是怎么形成的 误差能消除吗 思考 读数时 要估读到分度值的下一位 2 78cm 小结回顾 刻度尺要放正 有刻度的一边要紧靠被测物体读数时视线要与尺面垂直要估读到分度值的下一位 并记下单位多次测量求平均值记录时有准确值 估读值和单位 2 长度的测量工具 1 长度的单位 3 刻度尺测量方法 思考 想一想 如何测出一张纸的厚度 铁丝的直径 乒乓球的直径 地图上上海到北京铁路线长与同学交流 确定自己的方案 一 测量 法则 3 换算中等号两侧均为长度物理量 单位换算过程有什么技巧和注意事项 换算 36km cm 546nm m 数不变 记进率 化单位 4 按需规范使用科学计数法 5 单位全部采用字母符号书写 1010 1 大单位 小单位 乘以进率 2 小单位 大单位 乘以进率的倒数 测量长度的特殊方法 1 辅助工具法适于测圆 圆柱体的直径和圆锥体的高 1 测较短的曲线 例如地图册上的铁路线长2 测较长的曲线例如运动场的跑道 2 化曲为直