人教八年级下册第十一章第一节 功 导学案.docx_第1页
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文档简介

11.1功 导学案一、功 代表_、_二、做功的要素1.画出下列物体受的力F和移动的距离s：B（1）用力F向右推车从A移动到B （2）用力F向上提重物A移动到BABA 做功的要素：1.作用在物体上的_（_） 2.在_移动一段_（_）即：一个力使得物体在_移动了一段距离，我们说这个力做了功，也可以说这个力的施力物体在做功。2. 根据做功的要素分析以下三种情况：（1） 用力F将球踢飞，球飞出去的过程中，脚对球是否做功？_，因为球飞出去的过程中，有_，却没有_。球之所以会飞行一段时间，是因为_。（2） 搬不起重物，推不动木箱，此时拉力，推力是否做功？ _，因为这个过程中，有_，却没有_。（3） 手提滑板在水平路面前行，手对滑板的拉力是否做功？_，因为这个过程中，有_，也有_，但是移动的距离与力_，即移动的距离不在_。3. 小车受推力F在光滑地面上移动距离s（1）画出小车所受的力当力和物体移动的方向垂直的时候，这个力不做功。（2）这些力有没有做功？4.提着重物上楼时，人对重物的力做功吗？（1） 画出人对重物的力F（2） 画出物体移动的方向（3） 找出物体在力F的方向上移动的距离3、 功的计算根据做功的两个必要条件：1._ 2._定义功的表达式：功=力距离（在力的方向上） 用W（work）表示功，F表示力，s表示在力的方向上移动的距离，则有：_=_力F的单位是_（_），距离s的单位是米（m），功W的单位是牛米（_）他有一个专门的名称叫做_，简称焦，符号是_。1 J=1Nm焦耳是能量单位1.例题：质量为5kg的雪橇上装载了45kg的原木，一匹马拉着雪橇沿平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马的水平拉力做的功。2. 计算下列情况牵引力做功的数值（1）20N的力拉重40N的小车以2m/s的速度匀速移动了20m，该过程牵引力做功_J（2）20N的力拉重40N的小车以8m/s的速度匀速移动了20m，该过程牵引力做功_J（3）20N的力拉重40N的小车加速移动了20m，该过程牵引力做功_J在计算功的时候，只要找到做功的力，以及在_的距离，其他条件，如速度、质量、时间，都与做功的数值_（有关/无关）3. 练习：体重为500N的小龙背着10kg的书包从一楼爬到三楼，又走
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