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2019-2020 学年八年级上学期数学教学质量检测(一)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题: (共10题;共20分)1. (2分)下列命题正确的是( )A . 对角线相等的四边形是矩形B . 对角线垂直的四边形是菱形C . 对角线互相垂直平分的四边形是矩形D . 对角线相等的菱形是正方形2. (2分)如图,CD,CE,CF分别是ABC的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是( ) A . AB=2BFB . ACE= ACBC . AE=BED . CDBE3. (2分)如图,已知:MANC,MBND,MBND.则MABNCD的理由是( ) A . 边边边B . 边角边C . 角角边D . 边边角4. (2分)在平行四边形ABCD中,A的平分线把BC边分成长度是3和4的两部分,则平行四边形ABCD的周长是( ) A . 22B . 20C . 22或20D . 185. (2分)如图,在线段 上有一点 ,在 的同侧作等腰 和等腰 ,且 , , ,直线 与线段 ,线段 分别交于点 ,对于下列结论: ; ; ;若 ,则 .其中正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)如图,矩形ABCD的对角形AC,BD交于点,若,则对角线的长等于A . 4.8cmB . 9.6cmC . 10.8cmD . 19.2cm7. (2分)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30,则顶角的度数为( ) A . 60B . 120C . 60或150D . 60或1208. (2分)如图,在ABCD中,DAB的平分线交CD于点E,交BC的延长线于点G,ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点H,AG与BH交于点O,连接BE,下列结论错误的是( ) A . BO=OHB . DF=CEC . DH=CGD . AB=AE9. (2分)如图,ABC中,AB=AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点G、F在BC边上,四边形DEFG是正方形若DE=2cm,则AC的长为( ) A . cmB . 4cmC . cmD . 2 cm10. (2分)如图,在ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=EB, 则A等于( )A . 45 B . 36C . 30D . 54二、 填空题: (共6题;共8分)11. (2分)命题“内错角相等,两直线平行”的逆命题是_这逆命题是_命题(填“真或假”)12. (1分)如图,ABCD,B=68,E=20,则D的度数为_度 13. (1分)等腰三角形的一个角100,它的另外两个角的度数分别为_14. (1分)如图,点A,B,C在同一直线上,在这条直线同侧作等边ABD和等边BCE,连接AE和CD,交点为M,AE交BD于点P,CD交BE于点Q,连接PQ、BM, 有4个结论:ABEDBC,DQBABP,EAC=30,AMC=120,请将所有正确结论的序号填在横线上_.15. (2分)如图,AE=AD,请你添加一个条件:_或_,使ABEACD(图中不再增加其他字母) 16. (1分)如图,点P是等腰RtABC外一点,把线段BP绕点B顺时针旋转90得到线段BP,已知APB135,PA:PC1:3,则PA:PB_ 三、 解答题: (共7题;共31分)17. (1分)命题“两直线平行,同旁内角互补”的逆命题是_ 18. (5分)如图,在ABC中,AD是高,BE是角平分线,AD、BE交于点F,C=30,BFD=70,求BAC的度数19. (5分)如图,点A、B、E、D在同一直线上,ACDF,AE=BD,AC=DF 求证:C=F20. (5分)如图,ABC中,ACB=90,AD平分BAC,DEAB于E 求证:直线AD是线段CE的垂直平分线21. (5分)关于x的函数y=2mx2+(1m)x1m(m是实数),探索发现了以下四条结论:函数图象与坐标轴总有三个不同的交点;当m=3时,函数图象的顶点坐标是( , );当m0时,函数图象截x轴所得的线段长度大于;当m0时,函数图象总经过两个定点请你判断四条结论的真假,并说明理由22. (5分)如图,ABC是边长为1的等边三角形,BDC是顶角BDC=120的等腰三角形,以D为顶点作一个60角,角的两边分别交AB,AC于M,N,连接MN求AMN的周长23. (5分)如图,在 RtABC 中,以ABC 的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在ABC 的其他边上,试画出所有不同的等腰三角形并说明画图方法第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题: (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-

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