初三物理第一学期第五周第二课时作业.doc

上海市第四中学初中物理校本教材初三物理第一学期第五周第二课时作业（阿基米德原理）班级 姓名 学号 01课前预习知识点1阿基米德原理1阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到_ _的浮力，浮力的大小等于_ _2由阿基米德原理的表达式F浮G排液gV排可知，浸在液体中的物体受到的浮力只与_ _和_ _有关知识点2阿基米德原理的简单计算3一个重为8 N的物体，挂在弹簧测力计下，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6 N，则物体所受的浮力是_N，溢出水所受的重力为_N.02当堂训练1物体在液体中受到的浮力大小()A和物体本身的重力大小有关 B和物体的体积大小有关C和物体的密度大小有关 D和物体排开液体的体积大小有关2如图所示，将实心金属球慢慢浸没于溢水杯中，则溢出的水和金属球的关系是()A两者体积相等，溢出水的质量较小 B两者体积相等，溢出水的质量较大C金属球受到的浮力小于溢出水的重力 D金属球受到的浮力大于溢出水的重力3两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，比较松手时两者所受到浮力()A木块受的浮力大 B石块受的浮力大 C一样大 D无法判断4某个热气球充气后体积为3000 m3，则该热气球所受的浮力为_N(空气密度取1.29 kg/m3)03课后作业5关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是()A漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 D物体密度越大，受到的浮力越大B物体排开水的体积越大，受到的浮力越大 C物体没入水中越深，受到的浮力越大6将重6 N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4 N的水，物体受到的浮力是()A10 N B6 N C4 N D2 N7边长为a的立方体铁块从如图所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是()来源:学,科,网Z,X,X,K8如下左图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm，体积为80 cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸入水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是()A0 B0.3 N C0.5 N D0.8 N 9如上图甲、乙所示，将重2.2 N的物块浸没在水中称量时，弹簧测力计的示数为1.2 N，则物块受到的浮力为_N，物块的体积为_cm3.10如上右图ABCD所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图： 来源(1)如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为_(2)图中_两个步骤是为了测量浮力的大小(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据：实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.6来源:学+科+网Z+X+X+K0.70.7请你将该表格第三行数据补充完整小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1 N，G排的数据改为0.5 N.请你对他的做法进行评估：_ _；如果是你，对这种情况采用的做法是：_ _11一均匀的长方体浸没在液体中，如下左图所示已知它的底面积为S.上表面所处深度为h1，下表面所处的深度为h2，则长方体下表面受到液体的压力表达式为_、浮力表达式为_(液体的密度液和g为已知量) 挑战自我,K12弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图甲，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的