物理人教版八年级上册4.3平面镜成像 课件.ppt

1 光线垂直入射时 反射角等于 度此时反射光线与入射光线的方向 2 在暗室的桌子上铺一张白纸 把一小块平面镜平放在纸上 让手电筒正对平面镜照射 从侧面看去 A 镜子比较亮 它发生了镜面反射B 镜子比较暗 它发生了镜面反射C 白纸比较亮 它发生了镜面反射D 白纸比较暗 它发生了漫反射 复习检测 光的反射定律 0 相反 B 4 3平面镜成像 义务教育教科书物理八年级上册 想一想 如何看到它本来的样子 平面镜 平的 光滑的 能成像的反射面叫平面镜 平静水面 玻璃面 漆面地板 物 像 物 像 物 像 自主学习 提出问题 猜想假设 像 物 一 探究平面镜成像特点 替代蜡烛 替代平面镜 一 探究平面镜成像特点 替代法 1 选择什么作为平面镜 玻璃板 为什么选玻璃板而不选镜子 2 对实验中的两只蜡烛有什么要求 完全相同 为什么选择两只完全相同的蜡烛 3 实验中玻璃板怎样放置 玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响 4 蜡烛的像能否用光屏接收到 像不能用光屏接收到 说明平面镜成的像是 5 实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合 目的是 便于观察确定像的位置 为了比较像与物的大小 垂直于桌面 不论怎样移动后面的蜡烛 都不会与前面蜡烛的像完全重合 不能 虚像 比较像与物的大小 确定像的位置 6 刻度尺在此实验中的作用 7 一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像 原因是 怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因 8 验证像与物到镜面距离关系时 要进行多次实验 目的是 多次实验要改变什么 9 用跳棋子代替蜡烛进行实验时 缺点是 用跳棋子实验时 怎样看清像 10 平面镜成像的原理是 11 在 处实验效果更好 测量像与物到镜面的距离 较暗 光的反射 像比较暗 看不清 用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子 找到更普遍的规律 玻璃板有两个反射面 用一个薄玻璃板进行实验 改变蜡烛的位置 实验步骤 提出问题 猜想假设 设计实验 一 探究平面镜成像特点 数据记录与分析 提出问题 猜想假设 设计实验 一 探究平面镜成像特点 总之 平面镜所成的像与物体关于平面镜对称 像的大小由 决定 与 无关 当堂训练 一个人在竖直放置的平面镜前2m处 则他在镜中的像离他 m 若他沿着平行于镜面的方向以1m s的速度运动了3s 则运动中 像相对于人的速度是 运动结束时像与人相距 m 2 钢笔尖垂直接触一厚为2毫米的大平面镜 则笔尖所成的像到笔尖的距离为 平面镜成像由光的反射现象形成 每个物 发光或反光 点 都有其对应的虚像点 虚像用虚线表示 二 平面镜成像原理 s s 虚像用虚线 s 3 如图 S为平面镜上方一点光源 分别做出SO SA SB的反射光线 见黑板 1 水里的 月亮 是真实的吗 它是怎么形成的 2 月亮到地球的距离是3 8 108m 井水水深5m 则月亮的像到水面的距离是多少 三 平面镜的应用 成像 三 平面镜的应用 1 成像 三 平面镜的应用 2 改变光路 本课小结 成像特点 成像原理 应用 光的反射成虚像 替代