




已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020届中考化学试卷 D卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)如图所示的实验能达到实验目的是( ) A . 验证质量守恒定律B . 测定空气中的氧气含量C . 证明CO2密度比空气大D . 证明CO2与水反应2. (2分)地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析,关于这四种元素的说法正确的是( )A . 氧原子的核电荷数为8B . 硅元素属于金属元素C . 铝原子在化学反应中易得电子D . 铁的相对原子质量为55.85g3. (2分)下列所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( ) A . 电解一定质量的水B . 在一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体C . 向一定量的氢氧化钠溶液中加水D . 两份等质量的过氧化氢溶液在有、无MnO2的情况下产生氧气4. (2分)下列金属中,活动性最弱的是 ( ) A . 铝B . 铜C . 镁D . 铁5. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . CO2验满B . 收集O2C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸6. (2分)下列是从某同学的作业本上摘录的化学用语,其中正确的是( ) A . 镁离子:Mg+2B . 2个氮原子:N2C . 碳酸钾:KCO3D . 2个二氧化硫分子:2SO27. (2分)下列实验现象的描述错误的是 ( ) A . 锌粒放入盐酸中有气泡产生B . 生石灰和水反应放出大量热C . 红磷在氧气燃烧产生大量白色烟雾D . 将硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合,出现蓝色沉淀8. (2分)水是生命之源,下面有关水的叙述中正确的是( ) A . 电解水得到的氢气和氧气的体积比为1:2(相同温度和压强下)B . 水在自然界不断循环,取之不尽,用之不竭C . 保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子D . 净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高的9. (2分)关于做空气中氧气含量测定的实验装置中,下列有关说法正确的是( )A . 选用红磷是因为反应可以消耗O2 , 生成固态的P2O5B . 燃烧匙中的红磷可以换成硫或铁丝C . 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D . 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体10. (2分)下列说法错误的是( ) A . 饱和溶液一定是浓溶液B . 糖水、汽水都是溶液C . 洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能D . 溶液都是均一、稳定的混合物11. (2分)配制质量分数为20%的某盐溶液,需向100克水中所加盐的质量是( )A . 20克B . 25克C . 10克D . 40克12. (2分)下列关于下图的说法中,正确的是( )A . 装置内为纯净物B . 该变化是物理变化C . 该变化是化合反应D . 本实验说明分子间没有空隙二、 填空题 (共2题;共9分)13. (4分)化学可以从微观角度认识世界,请用微粒的观点回答问题。 (1)氧气和液氧都是由_构成的 (2)氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中,说明_。 (3)空气中的氧气无处不在,是_的结果。 (4)氧气与碳发生化学反应时,没有改变的两种粒子是_。 14. (5分)补齐连线。从12-A或13-B中任选一个作答,若均作答,按13-A计分。三、 简答题 (共6题;共42分)15. (5分)重庆一中初一实践活动课程之一:学会泡一杯好茶课上,老师选用的茶是重庆特产“缙云毛峰”,好茶需要好水泡!水,选自嘉陵江 (1)同学们先将嘉陵江的水依次经过:沉淀过滤_杀菌消毒,得到可以饮用的水 (2)过滤时,需要用到的仪器有:带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒和_; (3)消毒杀菌时使用的是氯气,因氯气能与水反应生成次氯酸(HClO)和氯化氢,次氯酸能起到杀菌消毒的作用请写出该反应的化学反应式_; (4)老师还提供了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是 A . 融化积雪,煮沸后使用B . 收集雨水,煮沸后使用C . 过滤泥水,煮沸后使用D . 用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用16. (5分)化学是造福人类的科学 (1)能源化学使用新能源的汽车可节约化石燃料化石燃料包括煤、天然气和_; (2)农业化学化肥对提高农作物产量具有重要作用尿素【CO(NH2)2】属于_(填“氮”、“磷”或“钾”)肥; (3)医药化学我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖由青蒿酸(C15H22O2)合成青蒿素(C15H22O5)的过程中主要发生了_(填“物理”或“化学”)变化; (4)材料化学为防止食品变质常采用真空包装,目的是隔绝_;检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法(包括操作、现象)_ 17. (12分)(2013绵阳)根据要求填空: (1)豆浆是价廉物美的饮品,豆浆中含有丰富的植物蛋白从平衡膳食考虑,我们在喝豆浆时无需搭配_(填下列选项的序号字母)A核桃或花生以增加油脂 B蔬菜或水果以增加维生素C牛奶或鸡蛋以增加蛋白质 D馒头或面包以增加糖类家庭常用豆浆机制作强浆,豆浆机的内胆为不锈钢,手柄为酚醛塑料导线外套为氯丁橡胶,则豆浆机用到的材料包括_、_两类(2)高炉炼铁的原理是在高温下,利用炉内反应生成的CO把铁从铁矿石中_出来炉内生成CO的化学反应方程式为_、_ (3)咎博同学用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质,如图表示硫酸能与ae五类物质反应,请你回答下列问题:a为石蕊溶液,反应的现象是_b是活泼金属,以地壳中含量最多的金属元素为例,写出反应的化学方程式:_c是金属氧化物,所属反应类型是_;d是哪一类化合物?_e是盐,写出有气体生成的化学反应方程式:_工业上可用e与d反应制烧碱,反应的化学方程式为_18. (7分)普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如图1回答下列问题: (1)普通干电池照明时化学能转化为_ (2)电池中石墨表现出优良的_性能;石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是_不同 (3)图2是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程(不考虑废旧电池中实际存在的少量其他物质) 分离回收铜帽,经净化处理后放入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是_滤液a中溶质的化学式是_实验室中在加热和固体b存在的条件下制取氧气,反应的化学方程式是_氯化铵和尿素是重要的化学肥料,请简易鉴别氯化铵和尿素_19. (7分)利用下图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:,) ,) ,) ,)(1)写出标号a仪器的名称:_。 (2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式_。选择装置收集氧气,气体从_(填字母)端进入。若改用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯,目的是防止_。 (3)实验室用大理石和_(填写药品名称)反应制取二氧化碳。与相比,作为发生装置的优点是_,在装置中盛放_可用于干燥二氧化碳气体。 20. (6分)燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应,认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的(1)如图是某化学兴趣小组探究木炭燃烧条件的实验装置图:该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品,并在整个装置中充满了氮气请你继续完成实验并填写相应空格(要求实验过程中不得拆、装仪器)步骤操作预计现象及得出的结论点燃酒精灯木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑,说明燃烧还需要_盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温打开活塞,通入氧气木炭不燃烧,澄清石灰水未浑浊,说明燃烧还需_ _,继续通氧气_ , 说明燃烧需要同时具备上述两个条件才能生燃烧(2)上述实验开始时充满了氮气,其目的是_(3)实验结束后,撤去酒精灯,木炭继续燃烧说明反应_(填“放热”或“吸热”)四、 流程题 (共2题;共10分)21. (6分)钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁。 (1)钢铁属于_(填“纯净物”或“混合物”); (2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的_和_共同作用的结果;(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_;(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:请写出第步反应的化学方程式:_;(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。 22. (4分)“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成下列问题: (1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示_; (2)从微粒的角度说明图2反应的实质是_; (3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染且释放大量能量,有一定应用前景其反应的微观示意图如图3: 该反应的化学方程式为_,其基本反应类型属于_五、 实验题 (共1题;共5分)23. (5分)(2016遵义)氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图:(1)请写出步骤一中发生反应的化学方程式:_(任写一个)(2)溶液A中所含的阳离子有_(填离子符号)(3)已知:部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表沉淀物Fe(OH)2Cu(OH)2Mg(OH)2开始沉淀1.94.29.1完全沉淀3.26.711.1步骤二中加入熟石灰,调节溶液的pH范围为_(4)3个步骤中均用到的操作是_(5)步骤三中生成产品的化学方程式为_六、 科学探究题 (共1题;共8分)24. (8分)某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量。(查阅资料)植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。氢氧化钠(NaOH)和氢氧化钙性质相似,其水溶液也能和二氧化碳发生反应,且没有沉淀和气体物质生成。(1)(实验一)检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?实验步骤实验现象实验结论抽取适量气体,注入_中_玻璃罩内含有二氧化碳将上述表格中的实验步骤和现象补充完整。(2)(实验二)采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量实验前要对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮助他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,_,则装置气密性良好;将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125mL该方法所测得氧气占气体总体积的_%(3)方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;实验结束后,c处气体的化学式为_,集气瓶中排出液体的体积约为75mL该方法所测得氧气约占气体总体积的_%(4)【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是_(填写“方法1”或“方法2”),另一实验方法中不合理的实验操作是_(友情提示:请注明是哪种方法)。第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共2题;共9分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、三、 简答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自营分公司管理办法
- 银行接送库管理办法
- 象山农村工程管理办法
- cqc标志管理办法
- 蔬菜储藏管理办法细则
- 间隙性资金管理办法
- 美术品经营管理办法
- 装修期间电梯管理办法
- 项目库论证管理办法
- 上海疫情封闭管理办法
- CNAS体系基础知识培训课件
- 三字经全文带拼音打印版带翻译
- 山东省青岛市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细及行政区划代码
- Unit1Developingideaslittlewhitelies课件-高中英语外研版必修第三册
- 四年级上册心理健康教育课件-健康的情绪表达 全国通用(共16张PPT)
- 商业银行资产管理与负债管理
- 电力系统分析孙淑琴案例吉玲power程序实验指导书
- 集成电路版图设计(适合微电子专业)
- 高标准农田建设项目施工组织设计 (5)
- 发动机装调工技师考试资料
- 轻型动力触探试验记录表
评论
0/150
提交评论