裴石中心校2011年公民道德宣传日活动方案.doc_第1页
裴石中心校2011年公民道德宣传日活动方案.doc_第2页
裴石中心校2011年公民道德宣传日活动方案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2011年裴石中心校第九个“公民道德宣传日”宣传教育和实践活动的活动方案今年9月20日是全国第九个“公民道德宣传日”,为进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要,深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动,不断提高公民道德素质,充分展示我校道德建设成就,大力营造浓厚氛围,以良好的社会道德风尚迎接新中国成立62周年。根据南溪区教育局关于在第九个“公民道德宣传日”广泛开展宣传教育和实践活动的通知精神,特拟定我校广泛开展第九个“公民道德宣传日”系列宣传教育和实践活动的方案,方案如下:一、组织机构:组长:陈玉金副组长:黄家勋 陈祖楷组员:叶国平 张延 曽利平 张琴 曾淑楠及各班班主任二、活动目的通过开展第九个“公民道德宣传日”系列宣传教育和实践活动,更广泛地动员全校广大师生关心支持和参与道德建设,使公民道德建设贴近实际、贴近生活,使二十字公民基本道德规范更加深入人心,引导广大学生和教师积极开展公民道德实践、自觉践行“八荣八耻”,推动我校道德建设向纵深发展和社会文明程度的不断提高。三、活动主题 “迎国庆讲文明树新风、公民道德实践我先行”。四、活动内容1、开展公民道德建设集中宣传活动。利用宣传栏、横幅、黑板报、红领巾广播站等多种形式,大张旗鼓地向广大师生、家长、社会宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范和社会公共道德的要求,普及道德知识,深化“八荣八耻”教育,努力营造浓厚的氛围。2、开展公民道德建设专题教育活动。学校各班要上好一堂公民道德课,向师生、家长宣讲公民道德建设内容和文明礼仪知识。并结合各班实际,以座谈会、演讲、征文、一封信、知识讲座、发倡议、做承诺、文艺演出等多种形式广泛开展公民道德宣传教育活动。3、开展宣传学习道德模范活动。结合我校的实际,根据中央和省、市文明委的要求,广泛开展道德模范和身边好人好事宣传、学习活动,发动师生在日常生活中发现好事,在身边人群中推选好人。在全校掀起学模范、讲道德、做好人的热潮,并以此来进一步教育、感化、激励全体师生在社会做个好公民,在单位做个好职工,在家庭做个好成员,在学校做个好老师、好学生。4、开展志愿服务道德实践活动。组织我校文明劝导队,广泛开展实践活动,深入到裴石乡街道、公共场所和交通路口,集中开展“告别不文明行为”宣传劝导活动,对随地吐痰、乱扔杂物、闯红灯、乱穿马路、乱停乱放等不文明行为进行宣传劝导;开展擦洗交通护栏、清扫捡拾路面垃圾、交通文明劝导、慰问劳模等志愿服务;到裴石乡敬老院为老人们送温暖献爱心,开展各类公益活动。5、开展“公民道德实践我先行”活动。结合新学期和新生入学,在学生中开展个人行为规范、文明礼仪、思想品德等教育,培养学生良好的行为习惯,做一个有道德的小公民。要上好一堂以公民道德建设为主题的班会,并开展“小手拉大手”活动,通过“小手拉大手”,使学生成为教育自己、牵手家庭、影响社会的文明使者。6、开展“爱国歌曲大家唱”、南溪原创歌曲传唱和“祝福祖国”文明公益短信传递活动,大力营造文明祥和、欢乐喜庆的氛围,推动我校爱国主义教育不断取得新成效。7、开展“我们的节日中秋”主题活动。把组织开展“我们的节日中秋”主题活动作为我校精神文明建设的一件大事,做好组织协调工作。要以团圆和谐为主题,举办中秋民俗文化展、中秋千家宴、中秋赏月、师生联欢等活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力,在家家思团圆的氛围中,融入爱我中华、振兴中华的民族大义。要广泛开展中华经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动,组织学生诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终。五、活动总结我校要积极开展“公民道德宣传日”活动,调动全校师生的积极性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论