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文档简介

初中毕业生学业水平高中阶段学校招生 茂名市2016年 考试 化 学 试 卷注意事项: 1.本学科试题从第1页至第6页,共6页。 2.考试时间共90分钟。 3.全部答案必须在答题卡上完成,写在本卷上无效。 4.答题卡必须保持整洁,考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 5.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Cu-641、 选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)1. 下列变化中,属于化学变化的是 A.酒精挥发 B.蜡烛燃烧 C.干冰升华 D.铁水铸成锅2. 空气的成分按体积计算,最大的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体3. 下列物质中,属于纯净物的是 A.不锈钢 B.石油 C.液态氧 D.生理盐水4. 下列物质在氧气中燃烧,产生刺激性气味的是 A.红磷 B.硫 C.木炭 D.铁丝5. 下列物质中,主要材料属于有机合成材料的是 A.纯棉服装 B.铝合金窗 C.羊毛衫 D.塑料杯6. 下列图示的实验操作中,正确的是 7. 在元素周期表中,不能直接获取的信息是 A.原子序数 B.元素符号 C.元素名称D.元素在地壳中的含量 8.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是 A.面粉 B.蔗糖 C.汽油 D.碘9. 用氯化钠配制50g分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的实验步骤是 A.计算 B.量取 C.溶解 D.蒸发10. “芒果花开,香气扑面”的现象说明 A.分子总是在不断运动 B.分子的体积很小C.分子之间有间隔 D.分子的质量很小11.从物质分类的角度考虑,纯碱属于 A.氧化物 B.碱 C.盐 D.有机物12. 下列鉴别空气、氧气和二氧化碳的方法中,正确的是 A.闻气味 B.观察颜色 C.加入澄清石灰水 D.插入燃着的木条13. 下列说法中,不正确的是A.用用甲醛溶液保存食品 B.施用农药是目前最重要的作物保护手段C.飘尘是空气污染物之一 D.废旧金属可以回收利用14. 下列关于水的说法中,正确的是 A.用明矾区分硬水和软水 B.海水经过滤后直接饮用 C.水是由氢元素和氧元素组成 D.未经处理的工业污水可直接排放15.右图是某粒子如图是某粒子的结构示意图,下列说法正确的是: A该粒子的相对原子质量为17 B该粒子是阴离子 C该粒子核外有四个电子层 D该粒子在化学反应中易得到电子16. 下列关于碳和碳的氧化物说法中,正确的是 A.金刚石和石墨的化学性质有很大差异 BCO和CO2在一定条件下可以相互转化 D.CO和CO都能溶于水DC、CO和CO2都具有还原性17. 下列说法中,不正确的是 A.乳化能够增强乳浊液的稳定性 B.化学反应都伴随着能量的变化 C.加熟石灰混合研磨闻到刺激性气味的是钾肥 D.催化剂能改变其他物质的化学反应速率18. 下列说法中,不正确的是 A.农业上可用熟石灰改良酸性土壤 B.可服用氢氧化钠治疗胃酸过多症 C.可用碳酸氢钠焙制糕点 D.农业上可用硫酸铜配制波尔多液19. 下列有关酸的说法中,正确的是 A.酸的组成中一定含有氢元素 B.能够导电的溶液是酸 C.滴加无色酚酞不变色的溶液是酸 D.能与碱发生反应的物质是酸20. 下图为某反应的微观图,其中不同的球代表不同元素的原子,下列说法错误的是 A.反应前后原子的种类和数目都不变 B.生成物可能都是氧化物C.乙中元素的化合价在反应前后发生变化 D.该反应属于复分解反应2、 填空题(本题包括3小题,共14分)21. (2分)用化学用语填空:(1)氟元素 。(2)3个氮气分子 。22.(4分)化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题: (1)从环境保护的角度考虑,理想的燃料是 (填“氢气”或“煤”)。 (2)为预防贫血,可以多吃鱼、蛋等食物补充人体需要的 (填元素名称)。 (3)蔬菜、水果等是人体获取 (填营养素的名称)的主要食物来源。 (4)点燃的火柴燃烧端朝上易熄灭,从燃烧的条件来看,主要原因是 。23. (8分)Cu2O是一种红色的固体,不溶于水,在酸性溶液(硝酸除外)中,可发生反 应生成Cu2+和Cu。请回答下列问题: (1)Cu2O中铜元素的化合价为 。(2) 将一定质量的Cu2O加入稀盐酸中,恰好完全反应,观察到的现象是 ;反应前后溶液中存在的主要阳离子分别是 、 (填离子符号)。(3) 在溶液中能与CuCl2反应但不能与Cu(NO3)2反应的物质有 (举一例,填化学式)。(4) 现将7.2g红色固体(Cu和Cu2O中的一种或两种)加入足量的稀盐酸中,充分反应,过滤、洗涤、干燥,得到3.4g滤渣,则红色固体的成分是 (填化学式)。3、 简答题(本题包括3小题,共16分)24. (4分)右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题: (1)乙物质的溶解度随温度的升高而 。 (2)在t1时,甲、乙两种物质的溶解度均为 g.(3)在t2时,M点表示甲物质的不饱和溶液,若要将它变为饱和溶液,在不改变溶质质量分数的前提下,采用的方法是 。 (4)将含有甲、乙两溶质的饱各溶液由t1升到2时,在容器底部析出的固体物质是 。25. (5分)金属在生产和科学研究中有广泛的应用。请回答下列问题:(1)铜导线主要利用金属铜的 性。(2)铁粉用作食品保鲜剂,是利用它能与 、 等发生化学反应(填化学式)。(3)若要验证金属的活动性顺序:Mg Mn Cu,某同学已经选择了打磨过的锰条,他还要选择的两种溶液分别是 、 (填溶质的化学式)。26. (7分)碳酸亚铁(FeCO3)是生产补血剂的原料.以下是某同学设计的利用铁矿烧渣(主要成分是Fe2O3、 FeO和泥沙等)制取碳酸亚铁的实验流程图:请回答下列问题:(1) 操作a中需要用到的玻璃仪器主要有烧杯、玻璃棒和 。(2) 滤液中含有的金属阳离子:Fe2+ 、 (填离子符号)。(3) 滤液中加入铁粉后可能发生的化学反应方程式: ;Fe+H2SO4=FeSO4+H2。(4) “调节滤液的pH”的操作用 测定加入氨水后溶液的pH。(5) 加入碳酸铵得到碳酸亚铁的反应化学方程式: 。4、 实验题(本题包括2小题,共20分)27. (10分)下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题:(1) 写出图中标号a的仪器名称: 。(2) 实验室制取二氧化碳的反应化学方程式: ;可选择 (填字母标号)装置收集二氧化碳;若用A装置作发生装置,可能造成的后果是 。(3) 用B装置制取氧气的反应化学方程式: ;若用E装置采用排水法收集氧气,其操作是: 。28. (10分)根据物质的特性,运用实验的方法,可以鉴别末知的物质。现有一包可能含有碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡的固体样品(至少含有两种物质)。请你设计实验方案,探究其成分,并将相关内容填在下表。(不一定填满,也可以补充)限选试剂:稀HNO3、BaCl2溶液、蒸馏水 实验操作预期现象与结论步骤1:取少量固体样品于试管中,加入足量的蒸馏水,充分振荡。5、 (本题包括2小题,共10分)29. (3分)乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂。请回答下列问题:(1) 乙酸乙酯由 种元素组成。(2) 一个乙酸乙酯分子中,碳、氢、氧三种原子的个数比为 (最简整数比)。(3) 乙酸乙酯中碳元素的质量分数为 (计算结果精确到0.1%)。30. (7分)氯化钠是一种重要的化工原料,电解氯化钠的水溶液可以制造氢氧化钠、氯气和氢气,反应的化学方程式: 。现取117g质量分数为10%的氯化钠溶液进行电解,当氯化钠完全反应时停止通电。请计算:(1) 反应生成气体的总质量为 g。(2) 电解后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%) 初中毕业生学业水平高中阶段学校招生 茂名市2016年 考试 化学试题参考答案一、选择题(每小题2分,共40分)题号12345678910答案BACBDCDBDA题号11121314151617181920答案CDACDBCBAD2、 填空题(14分)21. (1)F (2)2N2(每空一分,共2分)22. (4分)(1)氢气 (2)铁 (3)维生素 (4)火柴的温度不易达到着火点 (每空1分,共4分)23. (8分)(1)+1 (1分) (2) 固体部分溶解,溶液由无色变为蓝色(2分); H+、Cu2+(各1分,共2分)(3) AgNO3(1分) (4)Cu和Cu2O(2分)三、简答题(16分)24.(4分)(1)减小 (2)25 (3)将溶液的温度从t1降到t2 (4)乙25.(5分)(1)导电 (2)H2O、O2(各1分,共2分) (3)CuSO4或CuCl2或Cu(NO3)2、MgSO4MgCl2或Mg(NO3)2 (各1分,共2分)26. (7分)(1)漏斗 (2)Fe2+ (3)Fe2(SO4)3+Fe=FeSO4 (4)pH试纸(或pH计)(5)(NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3+(NH4)2SO4 (化学方程式2分,其余每空1分)四、实验题(20分)27.(10分)(1)酒精灯(1分) (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ; C(或E)(1分);没有形成液封,气体会逸出(3) 先将集气瓶装满水,再将氧气从导管口c通入。(除标注外,其余每空2分)28. (10分) 实验操作预期现象与结论若得到澄清溶液,说明样品中含有碳酸钠和硫酸钠;若产生白色沉淀,则继续进行实验。步骤2:往步骤1的试管中继续加入足量的稀HNO3.若沉淀完全溶解,说明样品中含有硝酸钡和碳酸钠;若沉淀完全不溶解,说明样品中含有硝酸钡和硫酸钠;若沉淀部分溶解且有气泡产生,说明样品中

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