和妈妈在一起-.ppt

你们看谁来了 和妈妈在一起 人美版二年级美术下册 同学们讨论一下 动物小时候为什么和妈妈在一起 使用说明 请分别点击两张图片进入 观察后返回再继续 继续 这些小动物都在干什么 小动物的妈妈在干什么 小动物的妈妈在干什么 动物小时候为什么和妈妈在一起 返回 它们的身体很弱小 需要妈妈的养育和保护 小动物在向妈妈学习什么呢 小猎豹正在向妈妈学习怎样捕捉猎物 小天鹅向妈妈学游泳 小海豚向妈妈学习在水中跳跃 小动物在向妈妈学习什么呢 小蜗牛背着重重的壳跟着妈妈学爬行 小动物在向妈妈学习什么呢 小猴子学爬树差点摔下来 可把妈妈吓坏了 小动物在向妈妈学习什么呢 动物小时候为什么和妈妈在一起 返回 小动物向妈妈学习各种本领 长大后才能独立生活 这些同学在干什么 用泥塑的方法表现小动物和它的妈妈 回忆一下 以前都学习了哪些泥塑的方法 揉 按 捏 搓 组合 这是谁和它的妈妈 他们正在干什么 任选一种动物 说说你想怎样用泥塑的方法去表现它们 妈妈和孩子能捏成一样的吗 妈妈大 孩子小 除了要捏出大小的不同 还有注意什么 看看同学们是怎么捏的 方法一 方法二 更多作品 知识拓展 方法二 分步组合法 3 塑形 1 观察 4 组合 2 分泥 5 上色 头 1 观察 熊猫的身体分为几部分 各是什么形状 方法二 分步组合法 1 观察 熊猫的身体分为几部分 各是什么形状 躯干 方法二 分步组合法 1 观察 熊猫的身体分为几部分 各是什么形状 四肢 方法二 分步组合法 2 分泥 按动物的各个部分把泥分成几块 方法二 分步组合法 2 分泥 按动物的各个部分把泥分成几块 方法二 分步组合法 3 造型 捏出动物的各个部分 方法二 分步组合法 头 四肢 躯干 4 组合 把动物的各个部分进行组合 方法二 分步组合法 4 组合 把动物的各个部分进行组合 方法二 分步组合法 4 组合 把动物的各个部分进行组合 方法二 分步组合法 4 组合 把动物的各个部分进行组合 方法二 分步组合法 3 上色 方法二 分步组合法 返回 方法一 整体造型法 1 观察 2 塑形 3 上色 方法一 整体造型法 1 观察 骆驼的外形有什么特点 高高耸起的驼峰 方法一 整体造型法 1 观察 骆驼的外形有什么特点 小小的头长长的脖子 方法一 整体造型法 2 造型 按照骆驼的外形特征分别去捏 这里还有更多作品 使用说明 点击小图可放大 返回后继续 继续 方法一 整体造型法 2 造型 按照骆驼的外形特征分别去捏 这里还有更多作品 使用说明 点击小图可放大 返回后继续 继续 方法一 整体造型法 2 造型 按照骆驼的外形特征分别去捏 这里还有更多作品 使用说明 点击小图可放大 返回后继续 继续 方法一 整体造型法 2 造型 按照骆驼的外形特征分别去捏 这里还有更多作品 使用说明 点击小图可放大 返回后继续 继续 方法一 整体造型法 3 上色 工具介绍 返回 工具介绍 返回 这里还有更多作品 贪吃的老鼠一家 这里还有更多作品 猫妈妈在教孩子读书 这里还有更多作品 看 我们和照片像不像 这里还有更多作品 考拉的一家真幸福 这里还有更多作品 海马的嘴巴真大 可小乌龟一点也不怕 返回 继续 我们身边的动物雕塑 我国人民自古以来就非常喜爱雕塑动物 十三陵的石雕动物 故宫动物雕塑 狮子雕塑 材料多样 使用说明 点击小图进入 观察后返回再继续 继续 故宫动物雕塑 北京十三陵有非常著名的石雕动物群 我们身边的动物雕塑 返回 我们身边的动物雕塑 故宫的动物雕塑种类繁多 返回 我们身边的动物雕塑 狮子的姿态总是那么凶猛 强悍 返回 我们身边的动物雕塑 动物雕塑的材料是多种多样的 返回 我们身边的动物雕塑 雕塑美化了我们的环境 我们身边的动物雕塑 雕塑让我们的生活更有情趣 请你也来捏捏小动物和它的妈妈 同学们和他的妈妈在干什么