华油一中“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”方案.doc

华北油田第一中学“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动实施方案2012年11月9日 为了进一步深化创先争优活动开展，增强广大教职员工特别是广大党员的责任感、使命感，进一步转变学校领导的工作作风，抓大事、干实事、出亮点，根据石油分局党委的工作安排和要求，在全体教职工中开展“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动，特制订本实施方案。 一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”为主题，紧紧围绕提高教育教学质量为目标，通过强化学习宣传和教育活动，进一步统一思想，形成共识，把握机遇，凝神聚力，焕发全体教职员工爱我沧州、岗位创优的激情和干劲，进一步营造风清气正、干事创业的良好氛围，不断深化教育改革创新，抓重点，破难点，树亮点，人争先进，事创一流，不断提高办学质量，为油田教育事业的发展而努力。 二、目标任务 1、增强爱沧州的意识。努力增强广大干部和教职员工爱沧州、爱教育事业的意识，特别是增强沧州作为河北沿海地区发展规划上升为国家战略的自豪感、责任感。学校要充分利用各种媒体进行广泛宣传，各支部组织职工学习讨论、开展活动、专题研讨，让爱沧州的意识进心、进脑、进课堂。以科学发展观为统领，把握机遇，凝神聚力，深谋发展。发挥广大教师作为一名知识分子，在推进社会主义精神文明建设中的示范引领作用，为构建和谐沧州和构建和谐校园做出应有的贡献。 2、营造做贡献的氛围。深化“创先争优”活动成果，在全体教职工中深入开展“岗位建功”系列活动，促进广大职工立足本职，模范履行岗位职责，勤奋学习，甘于奉献，周到服务，争创一流；在教职工队伍中重点以“强素质，铸师魂，争创三育人优秀团队，争当三育人师德标兵”为载体，开展“岗位奉献”活动，在教育教学岗位上创一流业绩。 3、强化干成事的压力。密切结合教育实际，遵循教育规律，创造性地做好各项工作，并对照上级下达的教育工作任务和自定目标，层层分解责任，细化落实到人。在不断改善办学条件、加强教育教学管理、落实学校安全责任、服务学生、服务矿区职工等各个方面，制定具体的工作目标，细化工作计划，落实岗位职责，把每一个工作目标明确为沉甸甸的工作责任，进而使之转化为工作的动力，力争多干大事、实事和好事。开展“每日省身”活动，看这一天内自己干了些什么事，解决了什么问题，工作有哪些进展成效，有哪些该办而未办的事项，有多少无效的工作时间。 4、争创出亮点的佳绩。每一位中层以上领导和教职员工，要进一步增强紧迫感、危机感、责任感和使命感，克服“过得去”的消极心理和“一般化”的工作状态，立足本职岗位，解放思想，主动变革，大胆创新，焕发新风貌，树立新理念，谋划新思路，实施新举措，打造新亮点，争创新业绩。实施“萤光工程”，每个部门、年级、每名领导和教职员工，从每天、每周、每月抓起，结合工作实际和岗位职责，争取年内创新打造一个小亮点，工作水平有新提升，积小成大，积少成多，由点成面，建构教育工作的大亮点，提高育人质量，促进学生全面发展。力争在课堂教学、德育教育、师德教育、校园安全、教育法制等方面打造油田中小学教育的新亮点。 三、组织领导根据石油分局党委的要求，结合校区实际，成立学校 “爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动领导小组。 组 长：孟宪周 副组长：高国亮 成 员：孟新江 李计明 胡建岭 范继红 黄忠业 李忠颖张家信 叶 崴 茆 金 赖葵祥 领导小组下设活动办公室， 主 任：孟宪周（兼任） 副主任：范继红 茆 金 成 员：黄忠业 李忠颖 张家信 叶 崴赖葵祥领导小组和办公室的主要职责一是负责活动的动员组织、综合协调、指导调度、考核评估、档案资料整理收集等工作；二是负责活动的宣传发动、营造氛围、学习讨论、理论研讨、信息简报编发、上报信息等工作；三是负责活动的督导检查及情况汇总，并根据督查中发现的问题，及时提出意见建议，推进各工作环节、部署事项的有效落实。 四、工作步骤 “爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动从2011年12月起实施，分五个阶段进行。 第一阶段：宣传动员（2012年1月6日到2012年1月10日）学校1月8日制定活动方案，确定组织机构，1月9日召开各党支部书记会议，对活动进行总体部署，并利用全校职工大会进行宣传动员。 第二阶段：学习讨论（2012年1月9日-1月11日） 1月9日下午到11日上午学校领导集中学习讨论，各支部根据期末安排组织职工学习讨论。重点学习张庆黎同志在省委八届党代会上的讲话，郭华同志在市委八届党代会上的讲话和在全市教育工作会议上的讲话，焦彦龙同志在全市工作会议上的讲话和开展“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”动员大会上的讲话，赵亮同志在机关全体干部和直属学校书记校长见面会上的讲话；河北省沿海地区发展规划、沧州市“十二五”发展规划、沧州市教育事业“十二五”发展规划、沧州市中长期教育改革和发展规划纲要。要坚持集中学习与分散学习相结合，科学制定学习计划，做好学习笔记。各支部要组织职工开展“爱教育，我能做什么；教育大发展，我们怎么干；岗位是阵地，如何做贡献；如何干成事，怎样出亮点”大讨论活动。讨论中，要把上级要求与查摆自身问题结合起来，深入开展“八查八树”活动（见附件1）。 第三阶段：确定工作目标及着重解决的重点、难点问题（2012年1月11日-年1月16日） 根据分局要求，结合学校实际，学校2012年重点做好10项工作，破解6个难题，实现9项目标（见附件2）。 对全年重点工作进行责任分解，落实责任领导、责任部门、责任人，工作要求细化到人头，明确各项工作进展时间表，并进行过程动态跟踪督查。各部门要认真梳理反思工作中存在的重点、难点、热点问题，带着问题有针对性地深入调研，谋划解决举措，制定破解方案。活动办公室把学校工作谋划情况、目标任务、责任分解、大事要事、工作进度、难点问题梳理及解决方案等情况，及时上报分局活动办公室。 第四阶段：组织实施（2012年1月30日-12月底） 各部门要精心组织，严密实施，全力推进各项工作落实。学校的工作任务目标要在学校公示栏公示，并设为年内固定栏目。活动开展过程中，要根据形势发展要求，总结经验，改进工作，逐步实现系统化、制度化、长效化。要充分发挥行风监督员和家长委员会的监督作用，通过座谈会、发放征求意见卡、致家长的一封信等形式，定期向其通报工作进展情况，征询其意见建议，保障其对教育工作和学校管理工作的知情权、参与权和监督权。 第五阶段：督导、检查、评比（2012年1月-12月底） 学校活动领导小组将对各部门活动开展情况进行检查督导，活动办公室定期定期通报情况，表扬先进，鞭策后进。年底，活动领导小组通过工作考核、查验资料、民意问卷等方式，查验活动效果。对在活动中涌现出的先进个人，将予以表彰奖励；对思想不重视、态度不积极、完不成规定动作、工作走过场、流于形式的部门和个人，将予以严肃批评，进行必要处理。 五、工作要求及保障措施1、加强领导。学校要成立“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动组织机构，切实加强对活动的组织领导、安排部署、具体实施。2、加强督导检查。学校活动办公室要对学校的宣传发动情况、征求意见情况、问题查摆情况、方案落实情况、工作开展情况，以及作风建设、效能建设、校务公开、履行职责等情况进行督导检查，对检查结果及时向活动领导小组汇报，对于没有按期完成任务的通报批评，督促其限期完成。 3、学校班子成员的工作任务目标要在学校公示栏公示。 4、注重实效。要高度重视此项活动，以转作风、解难题、干成事、出亮点、促发展为出发点和落脚点，不折不扣地落实各项规定动作，积极主动创新自选动作，彰显学校活动特色，务求活动取得实效。要把组织开展此项活动同推进当前各项工作一并谋划、统筹考虑，做到开展活动与推进工作“两促进”、“两提高”。 附件： 1、“八查八树”活动内容 2、做好“十项工作” ，破解“六个难题”，实现“九项目标” 二一二年一月六日附件1：“八查八树”活动内容一查思想观念，看有哪些已陈旧落伍、保守僵化应该摒弃更新，树立现代教育理念和与时俱进的思想观念；二查职业操守，看是否仅仅把工作视为谋生的手段，而没有建功立业的职业激情和荣誉感，树立事业至上、提升生命价值的职业理想；三查工作作风，看是否存在推诿扯皮、敷衍塞责、心浮气躁、低标高调、不作为乱作为、形式主义等问题，树立严谨求实、勤政高效、勇于克难、善于创新的工作作风；四查团结作风，看是否存在个人本位、我行我素、拉帮结伙、搞小动作等问题，树立弘扬正气、顾全大局、襟怀坦白、和谐相处、精诚合作的团结作风；五查廉政作风，看是否存在徇私舞弊、假公济私、吃拿卡要、见利忘义等问题，树立清正廉洁、自律自警、慎独善身的廉洁作风；六查纪律作风，看是否存在自由主义、无政府主义、迟到早退、空岗串岗、口无遮拦等问题，树立时时处处讲纪律、大事小情讲规矩的纪律作风；七查服务作风，看是否存在衙门习气、生冷横硬、唯我独尊、个人中心、官本位等问题，树立服务无上限、民主平等、上位服务下位的公仆式服务作风；八查学习作风，看是否存在疏于学习、不读书不看报、不钻研问题、满足现状、吃老本等问题，树立热爱学习、勤学善思、广闻博览、厚积薄发的学习作风。附件2：做好“十项工作”，破解“六个难题”，实现“九项目标”一、做好“十项工作”1以党建工作为灵魂，强化职工思想教育，打造“严爱勤实”的一中精神，提高广大职工爱岗敬业的积极性和主动性。2以教学质量为生命线，规范管理，强化落实，外树形象，內练硬功，不断提高提高教育教学质量，在示范性高考综合考核中取得好成绩。3、以四好班子建设为重点，加强班子建设，形成团结、务实、勤政的班子作风，营造民主、宽松、合作的工作环境，让全校师生在和谐的氛围中工作和学习。4、以名师工程建设为途径，加强教师队伍建设，培养一批课堂教学改革的“领军人物”。5、以学生终身发展为核心，做好常规管理，培养良好习惯，打造学生的 “五品六力”。五种品质：自信、健康、爱心、诚信、责任，前两种品质主要体现为学生的健全人格，后三种品质主要体现为学生的对待社会和他人的品格。六种能力为自制力、学习力、参与力、沟通力、行动力和领导力。6、以高考备考为着力点，强化高考备考工作，加强教学研究，努力在提高本二以上升学率上下功夫。7、以课堂改革为突破口，持续推进高效课堂教学改革。8、以“三风”建设为抓手，加强校园文化建设，提升学校管理软实力。9、以校园安全稳定为辅助点，为教育教学创造平安和谐的环境。10以谋划学校长远发展为战略点，客观地分析学校现状，探索适合学校实际发展新模式。二、破解“六个难题”1、 学校人员富余，教师队伍年龄结构、学科结构不合理。2、 教育家学质量还难以满足家长需要。3、 保持职工队伍稳定、调动职工工作积极性。4、 经费紧张，难以满足学校建设发展。5、受外地户口影响，油田生源外流，生源严重不足。6、教师改革意识不强，个别教师内功不足。三、实现“九项目标”1不断提高教育教学质量，在沧州市联考中综合成绩保持前五名。2加强高考备考，本科上线率比2011年提升10个百分点。3积极争取政策支持，逐步优化教师队伍结构，不断改善办学条件，力争教师的年龄结构、学科结构、职称结构不断趋于合理科学。4促进教师专业化成长，学校领导、教师参训率达到100%。5加强师德