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文档简介

授课班级人教版(PEP)三年下册授课教师黑龙江省伊春市嘉荫县第一小学 薛启英课题Unit Two My family A Lets talk and play授课时间2017年3月28日星期二教学目标能够听、说、读句型Whos that boy/girl/man/woman? Hes ShesIs she/he your?Yes/No,she/he重点句型Whos that boy/girl/man/woman? Hes ShesIs she/he your?Yes/No,she/he难点Is she/he your?Yes/No,she/he教学模式三板块五环节学习方法自主探究，合作交流教学过程教师活动学生活动时间谈话导入创设情境明确目标一 热身复习（Warm-up/Revision）1.Sing a song.2.Talk freely: T:“Whos this woman?”S:“She is my mother”.Is she your ? “Is she/he your ?”交流、回答 “Whos this ?”S:“She /He is my”.5分钟提示预习内容学生自主学习1出示自学提示 先自主学习，再师友互助交流下面句子 1、听录音模仿语音语调，参照以前学过的同类句型，先自主学习本课对话，再同桌互助学习与分享。2、Is she your mother? Is he your father? 这两句话的汉语意思是什么?它们是什么疑问句?它们的答语分别是什么?参与小组活动，并进行组内答自主学习自学提示内容。小组讨论自学提示内容、汇报自学提示内容。16分钟检测自学效果教师精讲点拨教师适时点拨一般疑问句构成及回答（肯定回答和否定回答）。展示、汇报补充、评价10分钟课堂巩固练习查漏补缺检测题将下列句子变成一般疑问句并进行肯定和否定回答She is my mother.He is my father.自主完成、同桌互批、汇报、做标记、订正7分钟小结提升拓展创新1有什么收获？2课堂小结。渗透德育教育： We are a family.We should love and help each other.自主汇报语言创新2分钟板书设计Unit Two My family A Lets talk and playIs she your mother? Yes, she is .Is he your father? No, he isnt.教学后记一般疑问句是本单元及本册书的难点，也是小学阶段的难点，怎么化难为易，利用一节课让学生理解并学会在语境中简单运用实在是难上加难。本节课
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