2015QC《提高幼儿园安全教育有效性》.docx

提高幼儿安全教育有效性群众性质量管理成果材料编号： QT-DTK-014-2015组 长： 史 萍发布人： 谢丽丽名 称： 东滩煤矿幼儿园宝贝精灵攻关QC小组时 间： 二一六年二月目 录一、小组概况1二、选题理由3三、现状调查4四、确定目标值7五、原因分析9六、要因确认10七、制定对策12八、对策实施13实施1：做好各项安全工作，确保幼儿安全13实施2：组织开展丰富的安全相关活动13实施3：组织开展丰富的亲子活动15实施4：开展安全环境创设16九、效果检查17十、巩固措施及实施细则20十一、遗留问题及打算21提高幼儿安全教育有效性一、小组概况东滩煤矿幼儿园宝贝精灵攻关QC小组 东滩煤矿幼儿园是日托幼儿园，多年来我们本着：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”的办园宗旨，坚持提高幼儿综合素质为目标。宝贝精灵攻关QC小组自2010年成立以来，在各级领导的关心下，小组成员立足实际，敢于创新，主动服务，2011年活动课题提高亲子活动家长满意率获集团公司优秀QC成果一等奖；2012年课题提高幼儿对区域活动材料的利用率获山东省煤炭行业二等奖；2014年提高幼儿园种植园地利用率获省煤炭部课题成果特等奖。全园现有教职工36名，教师23名，幼儿260名，分大、中、小三个级部。 表1 小 组 概 况小组名称东滩煤矿幼儿园宝贝精灵攻关QC小组课题名称提高幼儿安全教育有效性成立时间2010年2月小组类型服务型活动时间2015年2月-2015年12月姓 名性 别职务（职称）文化程度小组分工邢 传 忠男工会主席大学审核指导赵 宪 奎男主 任大学审核指导刘 伟女书 记大学审核指导史 萍女园 长大学审核指导徐 敏女副 园 长大学统计分析陆 庭 婷女副 园 长大学联络沟通谢 丽 丽女一级教师大学具体实施张 胜 丽女一级教师大学具体实施黄 利 波女一级教师大学具体实施 表2 小组活动推进时间表项目月 份负责人23456789101112小组组建邢传忠 徐 敏选题理由徐 敏 陆庭婷现状调查黄利波 谢丽丽设定目标 徐 敏 陆庭婷原因分析史 萍 张胜丽要因确认 徐 敏 谢丽丽制定对策张胜丽 黄利波对策实施谢丽丽 黄利波效果检查赵宪奎 刘 伟巩固措施徐 敏 陆庭婷总结打算 刘 伟 史 萍 表3 小组活动制度活动时间贯穿在教学活动、亲子活动、节日活动及一日生活中活动要求制定课题研究计划、分工明确、记录详实、全园参与分工负责明确分工、各负其责、集思广益、互相配合 制表人：陆庭婷 制表时间：2015年 2月二、选题理由 一、幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈教育，孩子们才能开心地在幼儿园成长。 三、幼儿园中幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。 四、让幼儿学会自我保护必不可少，看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为重要。 二、幼儿身心各方面尚未发展成熟，需要给予一定的安全防护措施和照顾提高幼儿安全教育有效性三、现状调查 表4 2014年在册幼儿安全行为调查表幼儿班级幼儿班级人数能主动实施安全行为（优等率）能被动回应安全行为（中等率）安全意识、行为差（差等率）优等率比率%中等率比率%差等率比率%大一班33265278%15%7%大二班34276179%18%3%大三班332742 82%12%6%中一班29243283%10%7%中二班28233282%11%7%中三班29234280%14%6% 小一班24193280%13%7%小二班25204180%16%4%小三班25212 284%8%8%合 计260人210人34人16人81%13%6%制表人：谢丽丽 制表时间：2015年3月由上表可得饼图1： 我园幼儿安全行为现状图由饼图1可以看出：我园幼儿的安全行为优等率为81%。还有6%的幼儿，对安全知识知之甚少，安全认知与安全行为相脱节；还要使13%的幼儿安全水平在原有基础上向优秀发展。 家长态度家 长幼 儿人 数主 动 实 施安全 教 育以幼儿园教育为主，被动配合家长工作繁忙，无暇顾及主动实施比率%被动配合比率%无暇 顾及比率%大一班家长332742 82%12%6%大二班家长34294185%12%3%大三班家长33265278%15%7%中一班家长29234280%14%6%中二班家长28232382%7%11%中三班家长29243283%10%7%小一班家长24202284%8%8%小二班家长25212 284%8%8%小三班家长25204180%16%4%合 计260人213人30人17人82%11%7%表5 家庭实施安全教育情况调查表 制表人：徐 敏 制表时间：2015年3月 由上表可得饼图2： 家庭实施安全教育情况调查表图示 从图中可看到，积极配合共同教育的家长占82%，以幼儿园为主体被动配合的家长占11%，还有 7%的家长由于工作繁忙，无暇顾及幼儿安全教育的实施。所以，做好家长的安全意识转变、宣传工作和开展家长安全课堂和安全亲子活动是很有必要的。我园分别从幼儿园、家庭、社会三条主线加以落实提高幼儿的安全意识。 四、确定目标根据调查的实际情况，尽管我园幼儿安全优等率仅为81%，但是通过知识培训、教育活动、亲子互动，根据小组成员的教育能力和家园沟通技能，我们将此次活动目标定为90% 图3 确定目标值柱状图 优等率90%目标现状 优等率81% l 目标可行性分析目标可行 性 分 析标 可 行 性 分 析性分析家园共育以“家园共育”为基础，让幼儿在安全活动中学会自我保护；切实做好家园共育互动工作，建立起和谐融洽的合作伙伴关系。幼儿发展需要提高幼儿园安全的有效性，办好特色园，努力使学习游戏化、生活化，以促进幼儿自主能力、良好习惯的培养和幼儿智力的开发。人员因素 幼儿园领导及教职工高度重视幼儿园安全，开展园本教研，为目标完成提供了可靠保证。小组成员有着较强的教学能力和探索精神，积极查找问题，解决问题，并将措施落实到具体行动中。强，并将措施落实到具体行动中。 结论： 通过本小组的一致努力，这个目标是可行的！ 五、原因分析小组通过对我园安全有效性的现实情况进行深、严、细、实的调查，结合PDCA循环相关知识，从材料、人员、环境、管理制度四大环节着手，对原因进行了分析，总结归纳出下面的原因分析图。幼儿安全意识差人环 境安全意识淡薄（幼儿、教师、家长）园缺乏安全环境创设 没有系统的安全设施园宣传力度不够安全培训、安全活动开展少家园共育不到位材料制 度考核体系制度不完善缺少合理激励机制班级缺乏安全环境创设 六、要因确认小组成员对九条末端因素进行研究认证，逐一进行确认： 表6 要因确认 序号因 素确认内容确认方法负责人日 期是否要因1没有系统的安全设施幼儿园安全设施比较少现场考察徐 敏陆庭停2015年2月要因2园宣传力度不够我园对安全活动的重视度、宣传力度确认调查班级徐 敏张胜丽2015年2月非要因3安全培训、安全活动 开展少在幼儿一日生活中提高安全的有效性东滩幼儿园安全活动开展记录陆庭婷黄利波2015年2月要因4没做到家园共育幼儿园安全活动家长参与情况确认活动记录检查徐 敏谢丽丽2015年3月要因5班级缺乏环境创设组织班级积极创设区域环境班级现场考察徐 敏谢丽丽2015年3月要因6园缺乏环境创设园里积极创设“安全”活动馆现场考察史 萍徐 敏2015年3月非要因7缺少激励机制将教育责任落实到每位教职员工，亲子活动，人人有责。查找东滩幼儿园考核细则史 萍徐 敏2015年3月非要因制表人：徐 敏 制表时间：2015年3月 通过论证得出四条主要原因：组织相关活动少 没有系统的安全设施12班级缺乏环境创设没做到家园共育34七、制定对策经小组认真讨论和分析后，制定了相应对策： 表7 对 策 表 序号要 因对策目 标措 施地点负责人完成时间1没有系统的安全设施增设安全设施给幼儿和教师提供安全设施1) 在幼儿园门口安装晨检安全系统2) 食堂安全3) 消防设备检查更换幼儿园内部史 萍陆庭停2015年2月2组织相关活动少多开展相关活动通过活动使幼儿和教师了解安全的重要性，提高幼儿安全意识1)开设相关内容的课座2)请相关人员来教授安 全知识3）组织幼儿亲身体验活动，如消防演习4)把安全活动渗透在户外活动中 多功能活动室、教研室、徐 敏谢丽丽2015年3月3没做到家园共育增强家园共育活动的开展开展丰富的亲子课堂，通过活动使家长也能重视安全1) 家长课堂2）食品安全讲座多功能活动室徐 敏陆庭停2015年3月4班级缺乏环境创设营造浓厚安全氛围营造浓厚的安全教育氛围；加强教师和幼儿的安全意识1)开设“交通安全”主题活动2)在班级的区域创设中渗透安全的内容，如：“马路上”等3）课堂中传授安全知识东滩幼儿园黄利波张胜丽2015年3月制表人：谢丽丽 制表时间：2015年 4月八、对策实施 实施（一）：做好各项安全工作，确保幼儿安全1建立完善、系统的安全制度幼儿园建立并完善食品卫生、伙食管理、门卫等18个安全的规章制度；教师、保健医生、炊事员等18个职责，使幼儿的安全工作有章可循，走上科学化、制度化的轨道。2增设安全设施食堂设施安全检查 安全晨检系统：刷卡入园 实施（二）：组织开展丰富的安全相关活动 1选择合适的活动器械 中班 运球 小班 呼啦圈 2生活化安全教育在一日活动中抓住时机、抓住典型案例，让幼儿自己现身说法，引导幼儿在活动中进行有效的“体验安全”，唤醒幼儿安全意识和自我保护能力，增强幼儿生活适应性。 洗 手 上下楼梯靠右走 3角色游戏安全教育研究小组成员人员将教材内容编成角色游戏，让幼儿参与并担当剧中的各种角色，唤醒幼儿的安全意识。游戏：猫鼠护卫战 CS基地：野战 4体育游戏安全教育我园通过“抓尾巴”、“大风和树叶”、尝试越过障碍物等这些有目的、有针对性的体育游戏，提高幼儿的行动反应力，大大增加幼儿自救逃生的可能性机会和安全常识。跨越障碍物 平衡练习 5演练化安全教育东滩幼儿园组织大型的消防演练、交通演练、地震自救演练、医疗自救演练、受人拐骗演练等。教会幼儿学会自救避险，如拨打急救电话，火灾自救，地震避险等知识，增强幼儿的自我保护能力。消防演习 地震演习 实施（三）：组织开展丰富的亲子课堂我园组织开展丰富的亲子课堂，请专业人员讲授消防、食品安全、幼儿心理安全等方面的知识。在活动中家长与幼儿一起“成长”，以“幼儿的心态”和幼儿一起学习，一起游戏。通过活动我们不再把父母当作“家长”，而是当成最亲密的游戏伙伴和合作伙伴，在亲子游戏中引导幼儿与家长共同体验，使亲情更浓，情感更深。心理讲座：陪伴是最好的教育 食品安全：零食的危害 实施（四）：开展环境创设设置安全教育情境墙饰、张贴安全标志和设置交通安全标志等，创设班级安全教育环境。采用师生互动、家园互动等多种形式创设生动形象的安全教育主题墙饰；创设安全教育活动区；将有关安全教育情境游戏材料，制作成画册、道具放在教室的活动区，供幼儿随时使用查阅练习。主题活动 区域活动：交通规则 九、效果检查 在全组人员的共同努力下，小组完成了课题任务，2015年10月对活动后幼儿的安全行为情况进行测评。表8 活动后幼儿安全行为情况测评 幼 儿班 级幼 儿人 数能主动实施安全行为（优等率）能被动回应安全行为（中等率）优等率比率%中等率比率% 大一班3329488%12%大二班3431391%9%大三班3331294%6%中一班2927293%7%中二班2826293%7%中三班2927293%7%小一班2422292%8%小二班2523292%8%小三班2523292%8%合 计260人239人21人92%8%制表人：张胜丽 制表时间：2015年10月调查结论：由以上图表可看出，小组成员经过七个月的对策实施、实际活动组织，全园幼儿安全优等率提升为92%。由此可得图5 目标值柱状图显示 优等率92% 优等率90% 优等率81% 活动前 目 标 活动后 由上图得出结论：1圆满完成任务活动前幼儿主动实施优等率为81，我们的目标值是90%， 活动后达到了92%，比原定目标值提高了2%。 2有效促进了家园共育通过家园配合，形成教育合力，向家长介绍一些“安全”、“自救”的知识，介绍培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义，提高家长培养幼儿自我保护能力的意识，共同提高幼儿的安全意识，为幼儿健康、安全成长，打下良好的基础。3教师责任心得到提高幼儿第一，教师本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，细心开展每一个活动，教给幼儿多方面的安全知识，避免幼儿危险和意外的发生，真正做到让每个幼儿健康、快乐地成长。表9 活动后家庭实施安全教育调查表 家长态度家 长幼 儿人 数主动实施安全教育以幼儿园教育为主，被动配合家长工作繁忙，无暇顾及主动实施比率%被动配合比率%无暇 顾及比率%大一班家长33294088%12%0大二班家长34312191%6%3%大三班家长33303091%9%0中一班家长29254086%14%0中二班家长28243186%11%3%中三班家长29252286%7%7%小一班家长24213088%12%0小二班家长25222188%8%4%小三班家长25223088%12%0%合 计260人229人26人5人88%10%2%制表人：张胜丽 制表时间：2015年10月由上表可见，东滩幼儿园安全教育实现与家庭教育相结合，家园共育，使家长的育儿理念有了很大的提升，对幼儿的安全意识提高起到了很好的巩固传播的作用。十、 巩固措施本次活动非常成功，为巩固本次QC活动的成果，加强幼儿安全行为的提高，制定以下巩固措施：（见下表）表10 序号措施标准依