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第七单元 生活的变化第一课 规则的演变 一、规则之“源”: 1、规则源于生活,用于生活,并随时间的推移而不断更新和修正。规则的废立与沿革折射着生活的变化。 2、规则的意义:规则是人们行为的规范和准则,是为了标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的质量。 “没有规则,不成方圆”做任何事都要有规则,懂规则,守规则。3、规则的存在形式:()以文字形式存在的成文规则,如校规、社区公约、法律等;()以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。4、与我们学生生活密切相关的规则举例:(参考) 内容 规则 出行 遵守交通规则,不得骑车带人,横穿马路要走人行横道;乘车要购买车月票,按秩序排队上车。 在校学习 遵守学校的各项规章制度,上课认真听讲,遵守课堂纪律;尊敬老师;关心集体、团结同学;爱护公物,损坏公物要赔偿;课间不得在楼内打闹,不得大声喧哗;保持教室卫生,不得乱扔纸屑杂物。 购物 自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序,购物要排队。 参观游览 参观文化场馆或到公园、名胜古迹等地游览,自觉维持公共秩序,参观游玩要排队;注意自觉保护公共场馆设施,保持文化场馆、名胜古迹的卫生,不得乱写乱画、乱扔杂物,不得践踏草坪、毁坏花草树木等。 观看影视剧 观看影视话剧时,要注意剧场秩序,不得大声喧哗,不得起哄吹口哨、鼓倒掌。 5、交通规则、体育竞技规则、法律,这些规则的共同特点是什么? 具有强制性,人人都必须遵守。规则需要有人来履行监督的职责。 法律是国家制定的、人人都必须遵守的规则。二、规则之“变” 1、在人类社会的进程中,有旧的规则被废除,有新的规则产生,也有许多规则随社会的发展而不断完善。 有旧的规则被废除:2006.1.1,中华人民共和国农业税条例被废止,在中国延续了2000多年的农业税宣告终止。许多规则都 源于生活并随生活的需要而不断变化的。(马路和人行横道的出现、斑马线的产生,说明规则既不是自然存在的,也不是个新生事物。它是伴随着社会的发展和生活的需要而出现的,是人们为了解决生活中的矛盾和问题不断制定出来的。)当新情况出现时就需要制定新规则。太空交通规则的出现说明任何规则的出现都是有理由的。制定适用于太空社会的新法规,是现代空间科技发展的客观要求。在新时期面对新情况、新问题就需要考虑新的规则,即使在太空这样一个与人们非常遥远的空间,也应该对它有所规范,保证它的正常秩序。11、我们是规则的遵守者,又是规则的制定者。我们可以根据需要制定规则。(如班规的制定2、有许多规则需要我们参与制定,这使我们更准确了解规则所包含的的意义,同时体现了大多数人的意愿,大家更愿意遵守,也更有利于维护人们的利益,当然也体现了公民对社会的关心。 第二课 传媒的行程 一、生活中的文化传播: 1、传播是通过语言、文字或者形象等传递、分享或者交换信息的行为。如:文化教育、日常交往、旅游、商贸等。 2、文化传播的基本途径:商贸活动、人口迁移、教育等。外来人口的迁入始终是文化传播的重要途径。 3、传媒是文化传播的媒介,大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等阶段。 二、现代社会的大众传媒: 1、大众传媒包括:书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网,是目前文化传播的主要手段。 2、汉字激光照排技术是由王选教授发明的。 3、互联网是一种兼收并蓄各种已有的大众传媒。它具有虚拟的人际交往平台和信息传播平台等独特优势。 4、网络对青少年的影响:正面影响:提供了求知学习的新渠道;开拓视野提高青少年的综合素质;调节身心,丰富生活。负面影响:改变了青少年的人际关系及生活方式;沉迷网络,影响身心健康;不良信息影响青少年的思想道德意识,导致问题青少年增加。 第三课 生活的故事 一、生活的时代印记: 1、生活的变化一般是从物质条件的改变开始的。物质条件、制度、规则、科技等的变化会影响到人们的观念(印记)。 2、合理的购物方式: 量入为出、节俭、从实际出发、不盲从。 合理的购物方式的基本原则:首先要量入为出;其次任何时候都不要忘记节俭;第三要从自己的实际需求出发,不盲从。二、生活的代际差异: 1、代际差异:是由于社会生活经验的不同,不同时代的人们在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。也称“代沟”。 “代沟”是不可避免的,但也有一脉相通的继承和坚守。 2、要真正理解并正确把握生活的变化,需要借助历史的眼光。 3、学习历史的作用: 可以知道现实事物的来龙去脉,让我们对未来有更清醒的认识;可以扩大生活经验,增长见识,锻炼思维,提高分析问题的能力;通过了解历史经验教训,使我们少走弯路,少犯错误。 综合探究七 区域的变化一、如何了解区域的变化: 1、了解区域变化可以从人口迁移、物产变化、交通变化等方面开始。 2、了解区域变化需要收集资料,资
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