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文档简介
八年级上学期期中化学试卷(II )卷一、 选择题 (共13题;共26分)1. (2分)下列变化属于物理变化的是( )A . 食物腐烂B . 玻璃破碎C . 动植物呼吸D . 石墨转化为金刚石2. (2分)下列实验操作中,正确的是( )A . B . C . D . 3. (2分)下列实验操作中,不正确的是( ) A . 加热液体 B . 检查气密性 C . 塞紧橡皮塞 D . 用完的滴管它不清洗直接放回原瓶 4. (2分)某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中合理的是( )A . 用托盘天平称得11.7g食盐B . 排空气法收集氧气的纯度可以达到100%C . 用煤油温度计测得水溶液的温度值为500D . 用100ml量筒量取5.26mL盐酸5. (2分)在我们的日常生活中涉及许多变化。下列变化中不包含化学变化的是( )A . 用石灰浆涂抹墙壁后,墙壁表面有水珠B . 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C . 用干冰做制冷剂进行人工降雨D . 绿色植物的光合作用6. (2分)如图所示操作中,正确的是( ) A . 熄灭酒精灯B . 蒸发溶液C . 稀释浓硫酸D . 溶液的pH7. (2分)ZPT常用作洗发液的主要去屑因子,分子式为C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、无异味,具有极强的杀灭真菌作用下列关于ZPT说法正确的是( )A . ZPT中有25个原子B . ZPT是有机高分子化合物C . ZPT是由五种元素组成的D . 不溶于水、无异味属于物理性质8. (2分)下列实验操作过程中,不需要使用烧杯的是A . 粗盐提纯B . 稀释浓硫酸C . 实验室用高锰酸钾制取氧气D . 用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液9. (2分)下列化学实验操作不正确的是( )A . 倾倒液体B . 量取液体C . 点燃酒精灯D . 滴加液体10. (2分)化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量,下列与人类社会进步相关的重大问题中,和化学密切相关的是( ) 环境保护 能源开发利用 创造新型材料 生命科学研究A . B . C . D . 11. (2分)点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如图所示),过一会儿后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了A . 蜡烛在一定条件下燃烧可生成炭黑B . 挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C . 蜡烛的燃烧有新物质生成,是物理变化D . 蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质12. (2分)小强同学进行的下列实验操作中,正确的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)正确的操作是实验成功的关键下列图示实验操作正确的是( ) A . 检查气密性B . 取用固体粉末C . 熄灭酒精灯D . 连接仪器二、 填空题 (共8题;共39分)14. (4分)实验时常会出现以下情况,请写出可能造成该情况的原因 (1)过滤后发现滤液仍浑浊_; (2)加热铜绿时,试管破裂_; (3)制取CO2时,始终收集不到气体_; (4)给试管里的液体加热时,液体喷出伤人了_15. (2分)请你写出下列化学实验操作引起的后果(1)把固体药品垂直投入试管中_;(2)把烧杯放在铁圈上直接加热_16. (6分)兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验:(1)操作的名称是_;该操作需用到的铁制仪器为_。(2)固体A的成分是_;氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为_。(3)固体C与稀硫酸反应的方程式为_。(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,你认为合理的途径是,理由是_。17. (3分)规范实验操作是获得实验成功的重要保证(1)连接玻璃管和橡胶管时,应先把玻璃管口_,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管中(2)某些块状药品可以用_来夹取(3)当酒精灯倒在桌子上着火时正确的做法是_18. (4分)铅蓄电池在生产、生活中使用广泛其构造示意图如图,回答下列问题: 铅蓄电池充电时是将电能转化为_能铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为 Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_(填“增大”、“减小”或“不变”)从材料分类角度看,塑料是一类_材料 (填“合成”或“复合”)废硫酸直接排放会污染环境,可以用熟石灰中和硫酸,写出该反应的化学方程式_19. (4分)根据如图所示实验回答:(1)A实验:玻璃棒的作用_(2)B实验:点燃氢气之前必须先_(3)C实验:倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质_;继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭,你认为可能的原因是_20. (4分)规范的操作是实验成功的基本保证下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题: (1)A操作存在的错误是_; (2)用B操作量取水的体积与实际相比_(填”偏大“或”偏小“); (3)C操作可能造成的不良后果是_; (4)D操作可能造成的后果是_ 21. (12分)认识酒精灯中的酒精酒精灯是实验室常用的加热仪器,所用燃料为酒精,某同学通过观察、实验和查阅资料,整理了下列有关酒精的信息:酒精又名乙醇,化学式为C2H5OH;通常状况下,是一种无色透明,具有特殊气味的液体;易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;易燃烧,燃烧能放出大量的热;常用作燃料,是一种绿色能源;点燃酒精灯,酒精在灯芯处汽化后发生燃烧,生成二氧化碳和水。(1)以上描述酒精物理性质的是_,化学性质的是_(填序号)。 (2)组成酒精的碳、氢、氧元素的质量比为_,各种“酒”中均含酒精(乙醇),假酒中因含少量甲醇(CH3OH),饮用后使人中毒,轻者失明,重者死亡,乙醇和甲醇性质不同的主要原因是_。 (3)酒精易挥发,因此酒精灯不用时应盖上灯帽,酒精挥发发生的是 _ (填“物理”或“化学”)变化,该过程中没有发生变化的是_。a.酒精分子的运动速率B.酒精分子的构成C.酒精分子之间的排列方式D.酒精的化学性质 e.酒精分子之间的间隔 f.酒精分子的能量 g.酒精分子的质量(4)写出酒精燃烧的文字表达式_。 (5)某同学仅用干燥的烧杯和澄清的石灰水就证明了点燃酒精灯时,酒精燃烧生成了二氧化碳和水,该同学的实验方法是:_。 (6)下列仪器不能用酒精灯加热的是_。 A . 燃烧匙B . 试管C . 量筒D . 蒸发皿(7)用分子的知识回答下列问题。小组同学利用实验室中的酒精和水探究分子的性质,如下图,在小玻璃药瓶中注入约一半体积的水,再向瓶中加入滴有蓝墨水的酒精,塞上瓶塞,液体液面处于a处,用手指堵住塑料管口,上下颠倒玻璃瓶,使两种液体充分混合后,发现塑料管内液面下降至b处以下,产生这一现象的原因是_。 把液面下降至b处以下的小玻璃瓶先放入盛热水的烧杯中,发现塑料管内液面上升,紧接着将小玻璃瓶放入盛冷水的烧杯中,塑料管内液面又下降,说明_。三、 探究与简答题 (共3题;共17分)22. (5分)我们都知道:KTV房间内的空气质量不如室外的清新,长时间呆在里面有头晕感觉,现有环境监测人员到某KTV房抽取空气样品进行检测,你知道他是如何抽取的吗?(请写出具体的操作) 23. (6分)科学的核心是研究,科学课程通过科学探究的方式,让我们亲历科学活动,体现科学的发现过程和方法已知:二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应;NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体,实验室提供了下列装置和药品请回答相关问题:(1)仪器的名称是_(2)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_(用化学方程式表示)(3)装置A、B都可作发生装置,其中可控制反应进行的是_(填装置序号)(4)两个净化装置相连接时,其仪器接口顺序应为_接_(填接口序号)(5)若用装置E收集二氧化碳气体,则气体应从_(填接口序号)进入24. (6分)化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了如下探究 (1)一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上 结论:石蜡的密度比水_;(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为_、_、_三层把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的_(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化结论:蜡烛火焰的_温度最高 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-
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