化学人教版九年级下册金属活动性顺序及其应用.doc

金属活动性顺序及其应用课后测评一、选择题1.将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A、XYZ B、YZX C、YXZ D、XZY2、把金属X放入AgNO3溶液中，X表面有银白色固体析出；若放入FeSO4溶液中，无明显现象。则X、Ag、Fe三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是 （ ）A. Fe、X、Ag B. X、Fe、Ag C. Fe、Ag、X D. Ag、X、Fe 3、以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（ ）A测定两金属的密度 B铜片放入硝酸银溶液中C将两种金属相互刻画 D铜片、银片分别放入稀硫酸中4、金属活动性顺序表在化学学习中有重要作用，下列说法正确的是（ ）AZn不能置换出稀硫酸中的氢 BAg能将硫酸铜溶液中的铜置换出来C在Al、Mg、Fe中金属活动性最强的是Al D“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应5、X、Y、Z为三种金属，已知X+H2SO4=XSO4+H2 Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z Y与稀硫酸不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是（）AFe Cu Ag BCu Hg Ag CMg Zn Fe DFe Ag Cu6、下图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的的是（ ）B探究燃烧的条件 条件三个条件红磷白磷热水铜片A探究锌和铜金属活动性活动性的强弱铜片锌片5%的稀硫酸D探究铁生锈的条件煮沸过的蒸馏水干燥的空气铁钉植物油C测定空气中氧气的含量注射器足量铜粉7、下列验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验方案中（“”表示未进行经书与盐溶液之间的实验），不能达到实验目的的是（ ）8验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是（ ）AFeSO4溶液、Zn、Cu BZnSO4溶液、稀盐酸溶液，Fe、CuCZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu DZnCl2 溶液、Fe、CuCl2溶液9、下列实验过程中与图象描述相符的一组是（） A 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水 B向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合 溶液在有无MnO2的情况下产生 溶液中加入氢氧化钠溶液 C向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸 D室温下，向一定质量的 饱和石灰水中加入氧化钙10将锌片分别放入下列四种溶液中，一段时间后，溶液质量会减轻的是（）AH2SO4 BAgNO3 CFeSO4 DMgSO4 11向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图像不能正确反映对应关系的是（ ） A B C D12、某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金进行研究，他们取其中一种合金的粉末5.6g，与足量的稀硫酸充分反应，经测定，产生了0.38g气体。则该合金可能是（ ）ACu-Zn合金 BFe-Cu合金 CFe-Zn合金 DFe-Al合金二、非选择题 1、 铁、稀盐酸、澄清石灰水和氯化铜溶液四种物质之间的反应关系如图所示，图中两圆相交的阴影部分表示物质之间可以反应。（1）图中X应是 （写化学式）。（2）图中发生置换反应的化学方程式为 （任写一个即可）。2、甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质，它们存在如图所示的变化关系，其中 “”表示转化关系，“ ”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。已知：甲是日常生产生活中应用广泛的金属，丙溶液呈蓝色，丙可用于配制农药波尔多液。（1）甲可能是 ，丙是 ；乙的一种用途是 。（2）乙和丁反应生成丙，丁可能是 。（3）写出甲与丙反应的化学方程式 ，该反应的基本类型是 。（4）将甲与丙溶液充分混合后过滤，往滤渣中加入乙的稀溶液，没有观察到气泡冒出，则滤液中一定存在的阳离子是 ，可能存在的阳离子是 。3、有A，B，C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱。图甲表示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答：（1）D的化学式为 ；（2）A、B不能发生复分解反应的原因是 ；（3）A、C反应的化学方程式为 ；（4）将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中充分反应，过滤、滤液为无色，则滤液中一定含有的阳离子为 （写粒