九年级上学期期末化学试卷D卷.doc

九年级上学期期末化学试卷D卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列属于物理变化的是（ ） A . 铁丝生锈B . 酒精燃烧C . 水果腐烂D . 冰块融化2. （2分）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A . 铜丝作导线B . 干冰用于人工降雨C . 用液氢作火箭燃料D . 金刚石用于切割玻璃3. （2分）用石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的反应都不属于（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应4. （2分）萤石，民间称之为“夜明珠”，经日光照射后可持续发光数十小时。萤石的主要成分氟化钙（CaF2）中氟元素的化合价为（ ） A . +1B . +2C . -1D . -25. （2分）下列物质中既存在离子又存在分子的是（ ）A . 氯化钠晶体B . 金刚石C . 氯化钠溶液D . 液氧6. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 闻气味C . 二氧化碳验满D . 过滤7. （2分）净化水的方法有：过滤 加明矾吸附沉降 蒸馏 消毒杀菌要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下列实验方案设计合理的是（ ） A . 验证石蜡在氧气中燃烧的产物，实验所需氧气用排水法收集B . 向NaOH固体中加入稀HCl，验证中和反应放热C . 证明CO2与NaOH溶液反应，只要向反应后的溶液中滴加酚酞试液D . 用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱9. （2分）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的（ ） A . 水B . 蛋清C . 肥皂水D . 盐水10. （2分）下列物质的分类正确的是（ ） A . 活泼金属：镁、铝、铜B . 碳单质：金刚石、石墨、碳60C . 氧化物：水、氧化铁、熟石灰D . 混合物：空气、石油、甲烷11. （2分）硼氢化钠(NaBH4)，其中氢元素的化合价为1)是一种安全车载氢源有关硼氢化钠的说法正确的是（ ） A . 硼元素的化合价为+3B . 一个硼氢化钠分子中含2个氢分子C . 只含一种非金属元素D . Na、B、H的质量比为1：1：412. （2分）取一定质量的CaCO3固体高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，其中，钙元素质量分数为50.0%下列判断正确的是（ ）A . 生成2.0gCO2气体B . 原来CaCO3的质量为14.5gC . 剩余8.0g固体为纯净物D . 剩余8.0g固体中加入稀盐酸无明显现象13. （2分）下列图示的操作中，不正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）最近科学家确认，存在着一种具有空心、且类似于足球结构的分子N60 ， 这一发现将开辟世界能源的新领域，它可能成为一种最好的火箭燃料下列关于N60这种物质的说法正确的是（ ） A . 它是一种新型的化合物B . 它是由60个氮原子构成的C . 它的相对分子质量是840gD . 它属于单质二、 填空题 (共5题；共30分)15. （4分）用正确的化学符号填空：（1）1个汞原子_；（2）2个碳酸分子_；（3）四个亚铁离子_；（4）最简单的有机物_。16. （7分）探索化学世界的奥秘，需要掌握科学的方法。 （1）实验是学习化学的一条重要途径。观察下图实验装置，回答下列问题。若用高锰酸钾来制取氧气，应选择装置_（填字母），化学反应方程式为_；为了在较短时间内获得尽可能纯净的氧气，所选的收集装置为_（填字母）。（2）“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。图A、B是从不同视角对稀盐酸与氢氧化钠的反应描述，其中图A表示实际操作，图B表示反应过程中微观粒子的变化情况。图A中仪器a的名称是_。由图B可以看出，该反应中实际参与反应的离子是_（填离子符号）。另取29.4g稀硫酸于烧杯中，匀速滴加质量分数为15%的NaOH溶液，并用传感器实时测定混合溶液的pH和温度变化情况，所得曲线如图C。根据图C分析，硫酸和氢氧化钠的反应属于_（填“吸热”或“放热”）反应；若当加入的NaOH溶液的质量为40g时，混合溶液的pH=7，试求所用的稀硫酸中溶质的质量分数_（写出解题过程，否则不得分）。17. （7分）碳的单质有_、_和_等，其中_是天然存在的最硬的物质，_是最软的矿物之一，金刚石和石墨性质的差异是因为_。由此说明_决定物质的性质。18. （5分）请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母代码填入空格中 A石墨 B氧气 C天然气 D硫酸 E活性炭（1）能使带火星木条复燃的气体是_； （2）能用于吸附冰箱异味的是_； （3）可用于制干电池电极的是_； （4）铅酸蓄电池中用到的酸是_； （5）可作燃料的是_ 19. （7分）根据下列图表回答问题（1）下图中12号元素的名称是_，该元素的原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，形成_（填离子符号）（2）下图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x=_，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第_周期（3）表中不同种元素最本质的区别是_（填序号）： A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同D . 电子数不同三、 能力检测题 (共2题；共6分)20. （2分）写出下列反应的化学方程式： （1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气：_； （2）磷在空气中燃烧：_ 21. （4分）（2016曲靖）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，其中A、B为黑色固体，B的相对分子质量为80，D为无色气体，E为一种可溶性碳酸盐，B、C、D都由两种元素组成，且C中不含B、D中的元素它们之间的转化关系如图所示（“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质：反应条件、部分反应物和生成物已略去）（1）C的化学式为_（2）B转化为D时所需要的一种化合物是_（3）A与B反应的化学方程式为：_，该反应属于_（填基本反应类型）四、 实验探究题 (共2题；共18分)22. （7分）某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后，观察到固体只有少量为红色，黑色成分含量较多，于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究请你参加如下探究过程： （1）对固体成分猜想 猜想I：固体含铜、木炭和氧化铜；猜想：固体含铜和_；猜想：固体含铜和_（2）设计实验并进行探究实验操作流程及现象如下： 该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论你认为此结论_（填“正确”或“不正确”）理由是_（3）步骤 包括溶解和_两步操作，使用到的仪器有_ （4）写出由固体B生成蓝色溶液E的有关化学方程式：_ 23. （11分）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧，反应的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究（1）【提出假设】钠能在CO2中燃烧，不能用CO2来灭火【实验】将燃着的钠伸入装有干燥、纯净的CO2的集气瓶中，钠在CO2中继续燃烧生成一种白色固体和一种黑色固体【结论】钠着火_（填“能”或“不能”）用CO2来灭火同学们接着对钠在CO2中燃烧产物的成分进行探究【查阅资料】Na在CO2中燃烧存在多个反应，生成多种物质Na2O是白色固体，能与H2O反应生成NaOHBaCl2溶液呈中性（2）【提出猜想】同学们对钠在CO2中燃烧的产物提出了以下几种猜想：Na2O、C _、C Na2O、Na2CO3、C NaOH、C通过理论分析，猜想_（填序号）肯定是错误的，理由是：_（3）【验证猜想】步骤实验操作主要实验现象结论（燃烧产物判断）（1）将产物放入适量水中，充分溶解部分溶解，试管底部有黑色固体燃烧产物中肯定有_（2）取（1）所得少量上层清液，加入过量的BaCl2溶液_燃烧产物中肯定有Na2CO3（3）取（2）所得少量上层清液，加入_溶液有蓝色沉淀生成燃烧产物中肯定有_（4）【结论】猜想_（填序号）正确（5）【交流与反思】在步骤（2）中BaCl2溶液要加入至过量，过量的目的是：_在步骤（3）中也可以通过加入_试剂进行检验（填选项）A稀盐酸 B无色酚酞 C氯化铁溶液五、 计算题 (共2题；共16分)24. （10分）澄清石灰水中含有氢氧化钙，其化学式为Ca（OH）2 ， 请计算：（1）氢氧化钙的相对分子质量；（2）氢氧化钙中氧元素的质量分数25. （6分）现有20g大理石(杂质不参加反应)，与100克稀盐酸恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为115.6克。计算:（1）生成的二氧化碳_g。（2）求大理石中碳酸钙的质量分数。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共30分)15-1、16-1、16