化学人教版九年级下册实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制.ppt

飞机喷洒农药 喷洒药水 药液太稀不能杀死害虫和病菌 但药液太浓又会毒害农作物或树木 那么你知道怎样配制一定溶质质量分数的溶液吗 在医院里 我们经常会看到病人输液 许多就是生理盐水 即溶质质量分数为0 9 的氯化钠溶液 溶质质量分数为0 9 的氯化钠溶液 实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 第九单元溶液 执教 成燕飞 一 学习目标1 了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器 2 初步学会配制一定溶质质量分数溶液 3 练习称量 量取 溶解等操作 4 在自主探究 观察比较中 培养分析 比较 抽象 概括的思维能力 二 实验用品仪器 托盘天平 量筒 滴管 烧杯 玻璃棒 药匙 细口瓶 药品 氯化钠 蒸馏水 探究活动一 配制50g6 的NaCl溶液 你的方案是 三 实验内容 探究活动二 用6 NaCl溶液配制50g3 的NaCl溶液 探究活动一 配制50g6 的NaCl溶液 2 实验步骤 1 计算 NaCl的质量 50g 6 3g H2O的质量 50g 3g 47g 2 称量 用托盘天平称量3gNaCl 放入烧杯中 3 量取 用量筒量取47mlH2O 倒入盛有NaCl的烧杯中 4 溶解 用玻璃棒搅拌 使NaCl完全溶解 5 装瓶 将溶液装入细口瓶 贴上标签 注明浓度和溶液名称 6 NaCl溶液 溶质的质量分数 1 实验原理 误差分析 1 某同学由于紧张将量筒中的水倒入烧杯时 不慎溅到烧杯的外面 则所配得的氯化钠溶液的质量分数 分析 溶质的质量分数 溶剂的质量变小 溶质质量分数变大 2 将氯化钠固体倒入烧杯时 还有部分氯化钠固体留在纸上 则所配得的氯化钠溶液的质量分数 分析 溶质的质量变小 溶质质量分数变小 3 量取水时仰视读数 则所得溶液的溶质质量分数 分析 仰视读数 溶剂质量变大 溶质质量分数变小 造成实验误差的主要原因是 偏大 偏小 偏小 溶质和溶剂质量的改变 俯视 读数偏高 液体的实际体积 读数 仰视 读数偏低 液体的实际体积 读数 造成实际值偏小的可能原因 溶质溶解的量变少了 溶质本身不纯 左码右物称量 溶质有撒落 溶质没有完全溶解就装瓶存放了 溶剂的量增多了 仰视量取 烧杯内壁上有水 试剂瓶内壁上有水 造成实际值偏大的可能原因 溶质溶解的量变多了 称量时 所用砝码已生锈或沾有油污 溶剂的量减少了 俯视量取溶剂 量取的水没有完全转移到烧杯中 探究活动二 用6 NaCl溶液配制50g3 的NaCl溶液 2 实验步骤 1 计算 需要6 NaCl溶液g 密度为1 04g ml 水g 6 的NaCl溶液体积 水ml 2 量取 用量筒分别量取6 的NaCl溶液和水 3 混匀 将溶液混合均匀 4 装瓶 将溶液装入细口瓶 贴上标签 25 1 实验原理 浓溶液加水配成稀溶液 溶质的质量不变 m 浓溶液 a m 稀溶液 b a b 溶液的质量 溶液的体积 溶液的密度 25 25 1 下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时的流程图 请找出其中的错误 并说明理由 试剂瓶盖正放在实验台上 理由 容易污染药品 砝码 药品位置放错 理由 会导致称量不准 量筒尖嘴未靠在烧杯壁 理由 液体可能溅落到烧杯外 课堂练习 2 在配制一定质量分数的氯化钠溶液时 下列出现的操作失误 会引起所配溶液的溶质质量分数偏小的是 A 用托盘天平称量氯化钠时 将砝码放在左盘 但未使用游码B 用量筒量取蒸馏水读数时 仰视凹液面的最低处C 将量筒中的水倒入烧杯时 有水洒出D 将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时 不慎撒出部分溶液3 配制100g溶质质量分数为10 的氯化钠溶液 下列正操作确的是 A 将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B 量取90ml水时 俯视读数C 为加快固体溶解 用温度计搅拌溶液D 将配好的溶液倒入细口瓶 盖紧瓶塞贴上标签 B D 课堂小结 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制步骤 1 计算2